Авторы задач – Бегельдиева С.М. (№№ 1, 2), Пошехонов И.С. (№№ 3 – 5),

I вариант

1. В качестве консерванта при изготовлении мясных продуктов ранее использовали соединение, содержащее по массе 56,5% кислорода, 16,5% азота и некий элемент Х. Известно, что количество вещества азота в данном соединении равно количеству вещества элемента Х. Установите формулу соединения, назовите его. Ответ подтвердите расчетами.

2. Предложите не менее 3-х химических и 2-х физических явлений, которые могут сопровождать процесс выращивания томатов в дачной теплице. Для химических явлений укажите признаки, их сопровождающие.

3. Медь может существовать в виде наночастиц состава Cu_x, обладающих выраженными противогрибковыми и каталитическими свойствами. Вычислите совокупный объем металла, необходимый для получения 3,36∙10²¹наночастиц состава Cu₂₀. Плотность меди составляет 8,92 г/см³.

4. Определите степень окисления хрома в следующих соединениях: CrO₃, Cr₂O₃, Cr(NO₃)₂, K₂CrO₄, [Cr(H₂O)₆]Cl₃.

5. На первую чашу весов поместили порошок магния, а на вторую – такую же массу порошка алюминия. После этого металлы одновременно подожгли, при этом 20% продуктов каждой реакции не попало на чаши весов. Вычислите, сколько граммов исходных веществ поместили на чаши, если после протекания реакций масса вещества на первой чаше весов стала меньше на 0,2 г, чем на второй.

Примечание: до помещения металлов на чаши весы находились в состоянии равновесия.

II вариант

1. В качестве консерванта при изготовлении мясных продуктов ранее использовали соединение, содержащее по массе 47,5% кислорода, 13,9% азота и некий элемент Х. Известно, что количество вещества азота в данном соединении равно количеству вещества элемента Х. Установите формулу соединения, назовите его. Ответ подтвердите расчетами.

2. Предложите не менее 3-х химических и 2-х физических явлений, которые могут сопровождать процесс консервации и хранения томатов в домашних условиях. Для химических явлений укажите признаки, их сопровождающие.

3. Цинк может существовать в виде наночастиц состава Zn_x, обладающих высокой противогрибковой и противокоррозионной активностью. Вычислите совокупный объем металла, необходимый для получения 1,58∙10²¹наночастиц состава Zn₂₅. Плотность цинка составляет 7,13 г/см³.

4. Определите степень окисления марганца в следующих соединениях: MnO₂, Mn₂O₇, Mn(NO₃)₂, KMnO₄, [Mn(H₂O)₆]SO₄.

5. На первую чашу весов поместили кусочки кальция, а на вторую – такую же массу порошка алюминия. После этого металлы одновременно подожгли, при этом 20% продуктов каждой реакции не попало на чаши весов. Вычислите, сколько граммов исходных веществ поместили на чаши, если после протекания реакций масса вещества на второй чаше весов стала больше на 0,4 г, чем на первой.

Примечание: до помещения металлов на чаши весы находились в состоянии равновесия.

Класс

Автор задач – Злотников Э.Г. (№№ 1 – 5)

I вариант

1. Вещества, полученные после прокаливания смеси серы с железом, растворили в соляной кислоте. Произошло полное растворение, и выделилось 6,72 л газообразных веществ (н.у.). Эти вещества пропустили через раствор нитрата свинца (II). При этом выпало 35,85 г осадка. Определите состав исходной смеси в массовых долях.

2. Водный раствор серной кислоты разделили на две равные части. К полученным растворам добавили равные объёмы, в первый – водного раствора, содержащего эквимолярное количество нитрата бария, во второй – водного раствора, содержащего эквимолярное количество нитрита бария. Сравните электропроводности первого и второго растворов после окончания в них реакций.

3. В одном литре раствора хлорида железа (III) содержится 0,03 моль хлорид-ионов. Для получения кристаллогидрата FeCl₃·6H₂O взяли 200 мл такого раствора и медленно испарили. Запишите уравнение диссоциации хлорида железа (III) и рассчитайте массу полученного кристаллогидрата.

4. Имеется смесь, содержащая эквимолярные количества следующих твердых веществ: калиевой селитры, кальциевой селитры и хлорида кальция. Как выделить в индивидуальном виде каждое из указанных в смеси веществ? Напишите уравнения соответствующих реакций. Будут ли совпадать количества полученных веществ с исходными? Ответ обоснуйте.

Примечание: потерями при реакциях пренебречь.

5. При разложении дихромата аммония образовалось 60,8 г оксида хрома (III). Напишите уравнение реакции этого процесса и вычислите количество выделившейся теплоты, если теплоты образования дихромата аммония, оксида хрома (III) и паров воды равны соответственно 1808, 1141 и 242 кДж/моль.

II вариант

1. Вещества,полученные после прокаливания смеси серы с алюминием, растворили в разбавленной серной кислоте. Произошло полное растворение, и выделилось 8,96 л газообразных веществ (н.у.). Эти вещества пропустили через раствор нитрата меди (II). При этом выпало 24,0 г осадка. Определите состав исходной смеси в массовых долях.

2. Водный раствор гидроксида стронция разделили на две равные части. К полученным растворам добавили равные объёмы, в первый – водного раствора, содержащего эквимолярное количество сульфата натрия, во второй – водного раствора, содержащего эквимолярное количество сульфата аммония. Сравните электропроводности первого и второго растворов после окончания в них реакций.

3. В мерную колбу объемом 250 мл поместили 10,74 г кристаллогидрата Cr₂(SO₄)₃·18H₂O. Затем в колбу налили дистиллированную воду, добились растворения кристаллов, довели водой до метки и перемешали. Запишите уравнение диссоциации растворённого вещества и рассчитайте количество молей сульфат-ионов в одном литре полученного раствора.

4. Имеется смесь, содержащая эквимолярные количества следующих твердых веществ: нашатыря, нонагидрата сульфата железа (III) и хлорида калия. Как выделить в индивидуальном виде каждое из указанных в смеси веществ? Напишите уравнения соответствующих реакций. Будут ли совпадать количества полученных веществ с исходными? Ответ обоснуйте.

Примечание: потерями при реакциях пренебречь.

5. На горение аммиака израсходовано10,08 л кислорода (н.у.). Напишите уравнение реакции этого процесса и вычислите количество выделившейся теплоты, если теплоты образования аммиака и воды равны соответственно 46,2 и 286 кДж/моль?

Класс

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 434; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!