Возможно ли обучение без д/з?
Для одних учеба без домашки – это мечта, другие серьёзно подходят к обучению и считают, что домашние задания нельзя отменить, если ученики не очень хорошо понимают тему,
72% считают, что возможно,
18% полагают, что нет.
Продолжите: "идеальная школа, это школа в которой..."
21% считают, что идеальной школы нет, либо просто не могут ответить на этот вопрос,
18% ответили просто: школа в которой добрые учителя,
12% желают уменьшить объем домашки,
9% не хотят, чтобы в школе вообще были учителя,
9% логично отвечали, что идеальна та школа, в которой все хорошо. И не поспоришь, не правда ли?
6% любят компьютерные игры, а им запрещают играть на уроках.
Остальные ответы были уникальны:
– разрешены питомцы,
– не считаешь часы (хороший ответ),
– много уроков (?!?!?!),
– мягкий диванчик и много чая,
– уроки по выбору,
– все учителя мужчины,
– нет 5 этажей.
Присоединюсь к последнему варианту, ведь так не хочется подниматься на 5 этаж на 1 урок!
Чему вы хотели бы научиться?
33% хотят научиться программировать,
18% ничему не хотят учиться, либо, наоборот, хотят уметь все,
15% хотели бы знать иностранные языки,
9% хотят знать математику,
2 человека ответили, что хотят научиться хорошо учиться. И зачем?
Некоторые называли разные полезные в жизни навыки: финансовая грамотность, лидерские качества, аккуратно писать, хорошо запоминать. И лишь 2 человека придумали действительно интересные цели: спать стоя и правильно писать слово "искусственный". Даже я сомневаюсь, что все верно написал. Надеюсь, они научатся этому когда-нибудь.
|
|
|
Опрос в младшем корпусе провел Алексеев Григорий, 8-1
Тема нашего выпуска – учёба. Но я бы хотел поразмышлять о не менее важной сфере жизни в 239. О спорте.
Спорт сегодня – важная часть в жизни каждого человека. После стресса, усталости в школе, просто для поднятия настроения и разгрузки как физической, так и эмоциональной мы бежим в спорт зал заниматься волейболом, баскетболом и другими видами спорта. Немаловажное значение имеет и урок физической культуры. Вот, что об этом думает ученица класса 8-2 Иваниченко Елизавета: «Спорт – это неотъемлемая часть жизни школьника. В 239 большинство уроков развивают ум, а спорт – силу духа и тела. Для меня спорт чрезвычайно важен. Но я ленивый тюлень, поэтому до спорта руки не доходят».
Очень интересный взгляд Елизаветы, но я бы еще хотел отметить, что школа, вкладывающая знания в подрастающее поколение, пусть и с математическим уклоном, отставать от молодёжной тенденции не может! В нашем лицее практически каждый уверен, что спорт – жизнь, что именно он дает нам силы и позитивный настрой для преодоления препятствий и, конечно, для новых достижений!
|
|
|
Есть, конечно, и оппозиционный взгляд. Скажем, один из учеников 8-2 высказался по этому поводу иначе: «Спорт в 239 особо не пропагандируется, конечно, есть разные спортивные кружки, но и на них времени не остаётся».
На вкус и цвет товарищей нет, как говорится, у каждого может быть своя точка зрения.
Но наиболее ёмко высказался Клименко Егор, ученик 8-2: «Несмотря на высокий и глубокий уровень знаний учащихся 239, физкультура является достаточно важным предметом, который точно не является бесполезным, ведь он помогает сплачиваться одноклассникам при игре в волейбол или в другие командные игры, тренирует силу воли и выносливость в кроссах и беге на скорость, а также помогает разгрузиться умственно во время учебного дня. Единственное, по моему мнению, к чему можно стремиться спорту в 239 – это стремиться заинтересовать как можно больше учеников в его пользу. Лично для меня спорт тоже занимает не последнее место в жизни, ведь он помогает развивать личность, но и воспитывает уверенность в себе, повышает самооценку». Этого мнения придерживаюсь и я.
Занимайтесь спортом, друзья! Держите свое тело в хорошей форме и будьте в тонусе!
|
|
|
Кузнецов Иван, 8-2
Марафон
Пошел второй месяц, как я бегу. Бегу в библиотеку, бегу на урок, бегу в столовую, бегу утром в школу, а после школы на кружок, а после кружка бегу снова домой. Я марафонец? Нет, я просто учусь в 239.
Я обожаю все эти цифры, формулы, теоремы, законы – восторг!
Однако большую часть времени я учу органоиды, моря, крайние точки Родины…
О, эти крайние точки с их точным значением по восточной долготе! Особая любовь – Базардюзю, конечно.
И вот пишу работу по алгебре. И, естественно, все быстро и легко. А потом получаю оценку – и шок. Оказалось, квадрат разности почему-то собран как разность квадратов, а возведение в куб вообще превратилось в тупое умножением на три… Вот как так? Как можно делать такие ошибки?
Но папа сказал: «Это нормально, ребенок адаптируется».
Когда же вконец тону во всей этой гуманитарке, когда в полузабытьи зубрю аксоны и нейроглии, когда наутро сквозь сон пишу очередную нежно любимую алгебру, но на этот раз даже условие умудряюсь списать не то, то тут папа совсем жалеет: «Бросай все, поехали на дачу».
Но я остаюсь. Я знаю, в чем тут дело.
Иначе как местью алгебры это не назвать. Или нет, это еще не месть (все же не кол), это ревность. Просто теория чисел ревнует к Базардюзю, это же ясно.
|
|
|
И вот я опять засыпаю, а надо еще контурные карты сделать. Но вопрос стоит уже так – или я, или они, или жизнь, или... И я выбираю «или» – сон, вернее, это сон выбирает меня.
А утром звенит будильник, и я не понимаю, в какой я реальности, в каком измерении, потом, наконец, просыпаюсь, а на столе лежат уже сделанные контурные карты и яблочко.
Всё-таки Дед Мороз существует! И похоже, что у меня на него годовой абонемент. И я не бегу в школу как всегда, я лечу на ковре-самолете! И даже успеваю полюбоваться Питером, а в школе уже новое расписание: две алгебры, потом две геометрии, нет, ТРИ геометрии, потом физика вперемешку с химией, и все это в ожерелье проги, и даже на переменах прога, а в большой перерыв всем дают мороженое, я ем его и вижу за окном салют! Конечно, ведь это настоящий праздник!
Но вдруг мама: «Все сделано? Спать пора». И я вижу, что я в своей обычной комнате, что нет никакого салюта, а за окном уже совсем темно, но еще далеко не все сделано… И я вздыхаю, и учу на завтра обязанности пассажиров…
Абрамова Амалия, 8-4
ФОРМУЛА ВЫПУСКНИКА
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!