Раздел IV. Технология подготовки и оформления результатов
Самостоятельной учебной и научно - исследовательской работы
Учащихся старших классов
Айзерман, Л. С. Сочинения о сочинениях [Текст] / Л. С. Айзерман // Рус. яз. в шк. — 1996. — № 1. — С. 9—16; № 2. — С. 3—11; № 4. — С. 15—22; № 5. — С. 3—13.
Айзерман, Л. С. Сочинение о сочинениях [Текст] / Л. С. Айзерман. — М.: Педагогика, 1986. — 160 с.
Александров, В. Н. Знаю, понимаю, могу [Текст]: пособие-тетрадь по лит. моделированию / В. Н. Александров. — М.: Школа-Пресс. — 1999. — 191 с.
Безрукова, В. Конспект и конспектирование [Текст] / В. Безрукова // Народное образование. — 2001. — № 5. — С. 150—154.
Борикова, Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 124 с.
Галагузова, Ю. Н. Азбука студента [Текст] / Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова. — М.: Владос, 2000. — 80 с.
Гиленсон, П. Г. Справочник технического редактора [Текст] / П. Г. Гиленсон. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Книга, 1978. — 366 с.
Голуб, И. Б. Сочинения и изложения без репетитора [Текст] / И. Б. Голуб, Л. В. Давыдова. — М.: Владос, 2001. — 336 с.
Демина, Л. А. Школьный реферат как средство повышения эффективности экологического образования [Текст] / Л. А. Демина, Г. А. Гузхман // Образование в современной школе. — 2001. — № 1. — С. 38—40.
Дубинская, М. С. Обучение сочинениям на литературную тему [Текст]: пособие для учителя. — Киев: Рад. шк., 1988. — 156 с.
|
|
|
Егорова, А. А. Как написать сочинение на «пять» [Текст] / А. А. Егорова. — Ростов н/Д: Феникс, 1997. — 512 с.
Как работать над сочинением [Текст]: метод. пособие к письменному экзамену по рус. яз. и лит. / Сарат. гос. ун-т им. Чернышевского; [Принимали участие П. А. Бугаенко и др.]. — 2-е изд. — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1984. — 70 с.
Калганова, Т. А. Сочинения различных жанров в старших классах [Текст] / Т. А. Калганова. — М.: Просвещение, 2000. — 191 с.
Калганова, Т. А. Сочинение различных жанров в старших классах [Текст] / Т. А. Калганова. — М.: Просвещение, 1997. — 192 с.
Каменская, Л. Я. Школьное сочинение по литературе [Текст]: темы и жанры соч. послед. лет: кн. для учащихся старших классов / Л. Я. Каменская. — М.: Просвещение, 1994. — 174 с.
285
Капинос, В. И. Изложения [Текст]: тексты с лингвистическим анализом / В. И. Капинос, Н. Н. Сергеева, М. С. Соловейчик. — 2-е изд. — М.: ЛИНИА — пресс, 1994. — 185 с.
Карнаух, Н. Л. Письменные работы по литературе [Текст]: 9—11 классы / Н. Л. Карнаух, И. В. Щербина. — М.: Дрофа, 2002. — 320 с.
Киреев, В. Л. Творческие работы на уроках литературы [Текст]: соч., интервью, репортаж, очерк, рассказ / В. Л. Киреев, Б. Б. Киреева. — Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1993. — 188 с.
Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации [Текст]: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. — М.: Флинта: Наука, 2002. — 288 с.
|
|
|
Концевой, М. П. Рецензия как метод формирования ценностных ориентиров учащихся [Текст] / М. П. Концевой // Информатика и образование. — 2002. — № 4. — С. 31—34.
Крундышев, А. А. Сочинение как вид самостоятельной работы [Текст] / А. А. Крундышев. — М.: Высш. шк., 1987. — 110 с.
Кутейникова, Н. Е. Отзыв как одна из форм интерпретации текста художественного произведения на уроках литературы в средней школе [Текст] / Н. Е. Ку-тейникова // Интерпретация художественного текста в вузе и школе. — СПб., 1993. — С. 125—135.
Николаева, Л. А. Защищаем реферат. Доклады. Курсовая работа. Дипломная работа [Текст]: метод. пособие / Л. А. Николаева. — М.: Издательский центр «Академия», 1997. — 144 с.
Новожилова, Н. В. Интернет-ресурсы в исследовательской деятельности учителей и учащихся [Текст] / Н. В. Новожилова // Школьные технологии. — 2004. — № 4. — С. 148—152.
Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию [Текст] / Д. Э. Розенталь. — М., 1994. — 400 с.
Русская литература в сочинениях старшеклассников [Текст] / сост. М. А. Нян-ковский. — Ярославль: Акад. развития, 1998. — 317 с.
Скиргайло, Т. О. Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров [Текст]: пособие для учителей / Т. О. Скиргайло. — М.: ООО ТИД «Русское слово — РС», 2004. — 352 с.
|
|
|
Справочник библиографа [Текст] / науч. ред. А. Н Ванеев, В. А. Минкина. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Профессия, 2003. — 559 с.
Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе [Текст]: учебник для студентов вузов / М. Т. Студеникин. — М.: Владос, 2000. — 239 с. (тезисы, конспекты, доклады, рефераты).
Темиз, Я. В. Как писать сочинение [Текст] / Я. В. Темиз. — М.: Помпадур, 2000. — 128 с.
Торкунова, Т. В. Как писать сочинение (школа и вуз) [Текст]: рекомендации. Образцы / Т. В. Торкунова. — 2-е изд., испр. — М.: Айрис, 1996. — 220 с.
Хуторецкий, М. И. Школьный реферат и основание требования к его описанию [Текст] / М. И. Хуторецкий // Завуч. — 2001. — № 8. — С. 82—85.
Шипицына, Г. М. Изложения и сочинения с заданиями и ответами [Текст]: кн. для учителя / Г. М. Шипицына. — М.: Просвещение, 1997. — 254 с.
Школьный реферат [Текст]. — Минск: ИООО «Красико-Принт», 2005. — 176 с.
286
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!