Раздел I. Информационные ресурсы общества и информационная культура
Бардин, К. В. Как научить детей учиться [Текст]: книга для учителя / К. В. Бардин. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Просвещение, 1987. — 111 с.
Бачило, А. Г. Два путешествия с компьютером [Текст]: для детей / А. Г. Бачило, И. А. Ткаченко. — М.: Мол. гвардия, 1990. — 270 с.
Беленькая, Л. И. Ребенок и книга [Текст]: о читателе 8—9 лет / Л. И. Беленькая. — М.: Книга, 1967. — 167 с.
Библиотека и юный читатель [Текст]: практическое пособие. — М.: Книжная палата, 1987. — 255 с.
Библиотечно-библиографические знания — школьникам [Текст]: практ. пособие / Гос. респ. дет. б-ка РСФСР. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Книжная палата, 1989. — 216 с.
120
Галанов, Б. Е. Книжка про книжки [Текст]: очерки / Б. Е. Галанов. — 3-е изд., доп. — М.: Детская литература, 1985. — 175 с.
Губанова, М. И. Воспитание культуры чтения младших школьников [Текст] / М. И. Губанова. — М.: Книга, 1968. — 111 с.
Информатика [Текст]: энциклопедический словарь для начинающих / под общ. ред. Д. А. Поспелова. — М.: Педагогика-пресс, 1994. — 349 с.
Кулагина, Н. В. Необъятный мир Интернет-ресурсов для детей и о детях [Текст] / Н. В. Кулагина // Библиография. — 2003. — № 2. — С. 29—41.
Левина, Е. Р. Современная советская научно-познавательная литература для детей и юношества [Текст]: учеб. пособие / Е. Р. Левина, М. Б. Шеломенцева. — М., 1991. — 87 с.
Минералова, И. Г. Детская литература [Текст]: учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / И. Г. Минералова. — М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2002. — 175 с.
|
|
|
Русская литература для детей [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т. Д. Полозова, Г. И. Туюкина, Т. А. Полозова, М. П. Бархота; под ред. Т. Д. Полозовой. — М.: Издательский центр «Академия», 1997. — 512 с.
Рыбина, Е. Ф. Библиография литературы для детей и юношества [Текст]: учебник для библиотечных факультетов вузов культуры, университетов и педагогических институтов / Е. Ф. Рыбина. — М.: Изд-во Московского государственного университета культуры, 1994. — 239 с.
Рыбина, Е. Ф. Библиография литературы для детей [Текст]: учебник для институтов культуры и пед. вузов. / Е. Ф. Рыбина, Е. Н. Томашева. — М.: Книга, 1984. — 256 с.
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению [Текст]: детская книга и детское чтение: учеб. пособие для студ. пед вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 248 с.
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению [Текст]: практ. методика: учеб. пособие для студ. пед вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 288 с.
Симонович, С. В. Занимательный компьютер [Текст]: кн. для детей, учителей и родителей / С. В. Симонович, Г. А. Евсеев. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Аст — Пресс, 1998. — 368 с.
Советские детские писатели: биобиблиографический словарь (1917—1957) [Текст] / сост. А. М. Витман, Л. Г. Оськина. — М.: Детская литература, 1961. — 430 с.
|
|
|
Справочник библиографа [Текст] / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Профессия, 2003. — 560 с.
Тимофеева, И. Н. Что и как читать вашему ребенку от года до десяти [Текст]: энциклопедия для родителей по руководству детским чтением / И. Н. Тимофеева. — СПб., 2000. — 512 с.
121
Раздел II. Основные типы информационно - поисковых задачи алгоритмы их решения
Библиотека и юный читатель [Текст]: практическое пособие. — М.: Книжная палата, 1987. — 255 с.
Неусыпова, Н. М. Учусь понимать слово [Текст]: толковый словарик: пособие для учащихся начальной школы / Н. М. Неусыпова, О. М. Стригина. — М.: Дрофа, 2002. — 304 с.
Мои первые слова [Текст]: иллюстрированный словарик для малышей: [пер. с англ.] / Т. Ю. Покидаевой; оформ. и изгот. моделей Джо Лайтчфилда. — М.: Рос-мэн, 2001. — 48 с.
Моргенштерн, И. Г. Занимательная библиография [Текст] / И. Г. Морген-штерн, Б. Т. Уткин. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Книжная палата, 1987. — 255 с.
Ставская, Г. М. Учусь понимать образные выражения [Текст]: фразеологический словарик: пособие для учащихся начальной школы / Г. М. Ставская. — М.: Дрофа, 2002. — 224 с.
Шапиро, Э. Л. Логические схемы для обучения читателей поиску информации в библиотеке [Текст] / Э. Л. Шапиро // Научные и технические библиотеки. — 1975. — № 2 . — С. 36—42.
|
|
|
Раздел III . Аналитико - синтетическая переработка источников информации
Беленькая, Л. И. Ребенок и книга [Текст]: о читателе 8—9 лет / Л. И. Беленькая. — М.: Книга, 1967. — 167 с.
Библиотечно-библиографические знания — школьникам [Текст]: практическое пособие / Гос. респ. дет. б-ка РСФСР. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Книжная палата, 1989. — 216 с.
Голованова, М. В. Справочник учителя начальной школы [Текст]: литературные чтения / М. В. Голованова, О. Ю. Шарапова. — М.: Дрофа, 2005. — 176 с.
Горячева, И. А. Русский язык: наглядность при работе с текстом [Текст]: метод. пособие / И. А. Горячева. — М.: Дрофа, 2003. — 112 с.
Губанова, М. И. Воспитание культуры чтения младших школьников [Текст] / М. И. Губанова. — М.: Книга, 1968. — 111 с.
Зайцева, С. А. Моделирование простых текстовых задач [Текст] / С. А. Зайцева. — М.: Чистые пруды, 2005. — 32 с.
Лёвушкина, О. Н. Словарная работы в начальных классах [Текст]: пособие для учителя / О. Н. Левушкин. — М.: Владос, 2003. — 960 с.
Методика обучения грамоте [Текст]: учеб.-метод. пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений (по специальности «Учитель
|
|
|
122
начальных классов») / сост. Т. П. Сальникова. — М.: ТЦ «Сфера». — 2000. — 144 с.
Методика обучения чтению [Текст]: учеб.-метод. пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений (по специальности «Учитель начальных классов») / сост. Т. П. Сальникова. — М.: ТЦ «Сфера». — 2000. — 240 с.
Неусыпова, Н. М. Учусь понимать слово [Текст]: толковый словарик: пособие для учащихся начальной школы / Н. М. Неусыпова, О. М. Стригина. — М.: Дрофа, 2002. — 304 с.
Романова, В. Ю. Русский язык в начальной школе [Текст]: контрольные работы, тексты, диктанты, изложения / В. Ю. Романова, Л. В. Петленко. — 2-е изд., испр. — М.: Ветлана — Граф, 2004. — 320 с.
Светловская, Н. Н. Внеклассное чтение во 2 классе [Текст]: пособие для учителя / Н. Н. Светловская, О. В. Джежелий. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1982. — 201 с.
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению [Текст]: детская книга и детское чтение: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 248 с.
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению [Текст]: практическая методика: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Н. Н Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 288 с.
Ставская, Г. М. Учусь понимать образные выражения [Текст]: фразеологический словарик: пособие для учащихся начальной школы / Г. М. Ставская. — М.: Дрофа, 2002. — 224 с.
Тимофеева, И. Н. Что и как читать вашему ребенку от года до десяти [Текст]: энциклопедия для родителей по руководству детским чтением / И. Н. Тимофеева. — СПб., 2000. — 512 с.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!