Дисциплина: Русский язык и культура речи
КЛЮЧИ К ТЕСТАМ
Текущее тестирование проводится в рамках практических занятий. Преподаватель раздает студентам бланки тестовых материалов, в которых они отмечают (например, подчеркиванием) правильный / правильные варианты ответа.
| ВАРИАНТ | 1 | 2 |
| № ВОПРОСА | ||
| 1 | В | В |
| 2 | А | В |
| 3 | А | В |
| 4 | В | В |
| 5 | А | Б |
| 6 | А | В |
| 7 | В | В |
| 8 | Б | В |
| 9 | В | В |
| 10 | А | Б |
| 11 | В | Б |
| 12 | Б | А |
| 13 | Б | Б |
| 14 | А | А |
| 15 | В | А |
| 16 | В | А |
| 17 | Б | А |
| 18 | Б | Г |
| 19 | Б | Б |
| 20 | Г | В |
| 21 | Г | Г |
| 22 | Б | А |
| 23 | Б | Г |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
23 – 21 балл – «5»
20 – 17 баллов – «4»
16 – 12 баллов – «3»
менее 12 баллов – «2»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования Самарской области
«Самарская государственная областная академия (Наяновой)»
Кафедра русского языка
Приложение №3
учебно-методического комплекса
дисциплины «Русский язык и культура речи»
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
По дисциплине «Русский язык и культура речи»
Направление специальности: 031600 Реклама и связи с общественностью
Форма обучения: очная
|
|
|
Составитель:
к.ф.н. Таумов И.Д.
Комплект материалов утвержден на заседании кафедры
«28» августа 2017 г, протокол № 1.
Зав. кафедрой _______________ И.А.Горшенева
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
ВАРИАНТ № 1
12. Что такое речь?
а) лексический запас отдельного человека
б) устное предложение
в) использование человеком языковой системы для общения, сообщения, воздействия на других
13. Что такое русский литературный язык?
а) высшая форма русского национального языка, обладающая строгими нормами произношения, правописания, употребления слов и грамматических форм
б) язык бытового общения
в) язык художественной литературы
14. Правильно поставлено ударение в слове:
а) слúвовый; б) домовáя (книга); в) обеспечéние
15. Необходимо произносить сочетание чн как [чн] в слове:
а) конечно; б) подсвечник; в) сердечная боль
16. Неправильно указан морфемный состав слова:
а) засеянный; б) подстреленный; в) хвастунишка
17. Выберите правильный вариант словообразовательной модели :
а) засеянный Ù засеять Ù сеять
б) подстреленный Ù стрелять
в) хвастунишка Ù хвастать
18. В русском языке к мужскому роду относятся слова:
|
|
|
а) вуаль; б) мозоль; в) толь
19. Ошибка в склонении имён собственных допущена в сочетании цветы для:
а) Марии Седых; б) Павла Гордейчук; в) Валерии Пересады
20. Допущена ошибка в словосочетании:
а) двое друзей; б) две подруги; в) двое ножниц
21. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях:
а) делать привилегии кому-либо в) понести потери
б) добиться успехов г) оплатить работу
22. Выберите правильный вариант:
а) согласно указания; б) благодаря совета; в) согласно приказу
12 . Знаки препинания неверно расставлены в предложении:
а) Собрание пришло к заключению, что вы занимаете чрезмерную площадь, и поставило вопрос об уплотнении.
б) Покорнейше прошу вас предоставить мне возможность принимать пищу там где её принимают все нормальные люди!
в) Учёного интересуют как факты, так и их интерпретация.
13. Тире на месте пропуска ставится в предложении:
а) Свобода _ есть результат правильного устройства государства.
б) Желать свободы себе _ значит желать свободы другим.
в) А ты вот что, подольстись к тётушке, она _ женщина богатая, она поможет.
|
|
|
14. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
а) Нужно обладать мужеством, чтобы сказать то что думают другие.
б) Слышно было, как четверо вошли в приёмную и как за ними закрылась парадная дверь.
в) Я вошёл в просторную, ярко освещённую гостиную.
15 . Ошибка в построении допущена в предложении:
а) Приведённые в докладе факты говорят об успехах в нашей науке.
б) Эту этажерку с четырьмя ножками столяр сделал из дуба.
в) Я не заметил, что находится ли он в комнате.
16. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом допущена:
а) Солнце, спрятавшись за узкое сизое облако, золотит края его.
б) Отец, засучив рукава, тщательно вымыл руки.
в) Убежав из дома, мальчик был найден милицией.
17 . Буква О пропущена в слове:
а) эск…латор в) ум…лять значение
б) р…весник г) заверш…нный
18 . Буква Е пишется в слове:
а) пр…дворный в) птенч…к
б) пр…мьера г) пр…бывать на отдых
19 . НН пишется в слове:
а) золочё…ый в) серебря…ый
б) лакирова…ый г) беше…о скакать
20. К какому стилю относится приведённый текст:
|
|
|
На реке было прохладно и тихо. За лугами, в синеющей роще, куковала кукушка. У берега зашуршали камыши, и из них медленно выплыла лодка. Седенький старичок в очках и поломанной соломенной шляпе сидел в ней, рассматривая удочку.
а) разговорному в) научному
б) публицистическому г) художественному
21. Какие из особенностей не характерны для научного стиля:
а) научная фразеология в) преимущественное употребление существительных
вместо глаголов
б) логическая последовательность г) широкое использование лексики и фразеологии
изложения других стилей
22. В официально-деловых текстах используются слова:
а) амплитуда, локальный, следовать; в) климат, хроника, журнал
б) доложить, ответчик, взыскание; г) форум, почин, эскалация
23. Условия, в которых происходит общение – это речевая (-ое):
а) взаимодействие в) деятельность
б) ситуация г) событие
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
ВАРИАНТ № 2
12. Что такое язык?
а) набор слов
б) речь
в) особая система знаков, служащая средством общения между людьми и средством хранения информации
13. Что такое русский литературный язык?
а) язык художественной литературы
б) язык бытового общения
в) высшая форма русского национального языка, обладающая строгими нормами произношения, правописания, употребления слов и грамматических форм
14. Правильно поставлено ударение в слове:
а) бáловать; б) щáвель; в) свёкла
15. Необходимо произносить сочетание чн как [шн] в слове:
а) вечный; б) беспечный; в) скворечник
16. Неправильно указан морфемный состав слова:
а) лунный; б) засеяв; в) былинный
17. Выберите правильный вариант словообразовательной модели :
а) прочитав Ù читая
б) определённый Ù предел
в) хвастунишка Ù хвастун Ù хвастать
18. В русском языке к среднему роду относятся слова:
а) кофе; б) какаду; в) жюри
19. Ошибка в склонении имён собственных допущена в сочетании цветы для:
а) Олега Журы; б) Ирины Гринчак; в) Юлии Ванга
20. Допущена ошибка в словосочетании:
а) двое ребят; б) две девушки; в) двое саней
21. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях:
а) раскрыть тему сочинения в) скучать по матери
б) занять звание чемпиона г) контролировать ход лечения
22. Выберите правильный вариант:
а) согласно указа; б) благодаря совету; в) согласно приказа
12. Знаки препинания неверно расставлены в предложении:
а) Теперь представьте себе человека, который объясняясь в любви, принципиально ни на шаг не отступает от правды, не говорит ни одного комплимента, не позволяет себе никакого преувеличения – словом, щепетильно придерживается фактов.
б) Я вдруг вспомнил, что Ярмола ещё не успел расседлать лошадь и, не сказав ни слова, поспешно вышел во двор.
в) Учёного интересуют как факты, так и их интерпретация.
13. Тире на месте пропуска ставится в предложении:
а) На печи, на полу, на скамьях _ храпит народ.
б) Лучший способ сохранить память о добрых делах _ повторять их.
в) Зависть, бесспорно, _ есть яд для сердца.
14. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
а) Темнело и сбоку несло резким холодом.
б) Это была крохотная, прекрасно изданная почти сто лет тому назад «Грамматика любви».
в) Иван без всякого испуга приподнялся, увидел, что на балконе находится мужчина, и сел, опершись на подушку.
15 . Ошибка в построении допущена в предложении:
а) Мы любовались картиной бушующего моря у наших ног.
б) Он видит лицо сына, внимательно прислушивающегося к разговору.
в) Проработавшие всю жизнь в школе учителя, без сомнения, должны получать высокую пенсию.
16. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом допущена:
а) Подъезжая к городу, у меня слетела шляпа.
б) Подумав, он ответил на вопрос.
в) Вернувшись домой, я сразу сел за уроки.
17 . Буква А пропущена в слове:
а) экск…ватор в) ум…лять о помощи
б) р…весник г) д…лина
18 . Буква И пишется в слове:
а) пр…миленький в) сыноч…к
б) пр…зидиум г) пр…ступить к выполнению
19 . НН пишется в слове:
а) кова…ый в) мудрё…ый
б) маринова…ый г) ветре…ый
20. К какому стилю относится приведённый текст:
Гроза — атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды — молнии сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом и сильным ветром.
а) разговорному в) научному
б) публицистическому г) художественному
21. Какие из особенностей, характерны для публицистического стиля:
а) научная фразеология в) преимущественное употребление существительных
вместо глаголов
б) логическая последовательность г) широкое использование лексики и фразеологии
изложения других стилей
22. В научных текстах используются слова:
а) амплитуда, локальный, следовать; в) климат, хроника, журнал
б) доложить, ответчик, взыскание; г) эскалация, форум, почин
23. Условия, в которых происходит речевое общение – это речевая (-ое):
а) деятельность в) взаимодействие
б) событие г) ситуация
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
КЛЮЧИ К ТЕСТУ
| ВАРИАНТ | 1 | 2 |
| № ВОПРОСА | ||
| 1 | В | В |
| 2 | А | В |
| 3 | А | В |
| 4 | В | В |
| 5 | А | Б |
| 6 | А | В |
| 7 | В | В |
| 8 | Б | В |
| 9 | В | В |
| 10 | А | Б |
| 11 | В | Б |
| 12 | Б | А |
| 13 | Б | Б |
| 14 | А | А |
| 15 | В | А |
| 16 | В | А |
| 17 | Б | А |
| 18 | Б | Г |
| 19 | Б | Б |
| 20 | Г | В |
| 21 | Г | Г |
| 22 | Б | А |
| 23 | Б | Г |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
23 – 21 балл – «5»
20 – 17 баллов – «4»
16 – 12 баллов – «3»
менее 12 баллов – «2»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования Самарской области
«Самарская государственная областная академия (Наяновой)»
Кафедра русского языка
Приложение 2
рабочей программы дисциплины Русский язык и культура речи
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!