Закрепление правильного произношения звука Ш в предложениях Уточнение грамматических представлений
Послушай предложения. Представь, что предметов не один, а два. Составь новы! предложения и проговори их, выделяя звук Ш.
Например: Одна мышка шумит под вешалкой. Две мышки шумят под вешалкой,
Одна кошка отдыхает на подушке. Одна шашка упала под кушетку. Одна шкатулка лежит в шкафу. Одно пятнышко видно на рубашке. Один башмак валяется под шкафом. Один ландыш зацвел у дорожки. Один школьник бежит в школу. Одна кукушка кукует на опушке.
Закрепление произношения звука Ш . Развитие фонематического восприятия
Проговори похожие названия картинок парами (горшок — мешок, мишка — шишка и т. д.). С помощью взрослого сочини короткие рифмовки с этими словами (Я пролил на брюки тушь, побежал скорее в душ).
|
|
Тушь, кукушка, мишка, горшок, рубашка, мышка, кормушка.
|
|
Крышка, мешок, душ, ватрушка, ромашка, шишка, подушка.
Закрепление произношения звука Ш во фразах - рифмовках .
Развитие слуховой памяти
Представь, в одном доме жили-были две соседки, которые все время спорили, что у кого лучше. Послушай, что они говорили друг другу. Повтори все предложения 3-4 раза. Затем, прослушав только одно слово из предложения, назови предложение по памяти.
|
|
Наши мыши ваших тише. Наши колья ваших больше. Наша Маша выше вашей. Наша Наташа вашей краше. Наш Коля в вашей школе. Hаш Андрей вашего умней. Наша Пелагея вашей добрее. Ваша Даша ниже нашей. У нашей Наташи шиповник выше вашего. У нашей Глаши брошка краше вашей. Парашка ваша, да на ней рубашка наша. Наш Филат не виноват, и ваша Ната не виновата. Кухня ваша не так широка, как наша. Ваши мыши на нашей крыше.
|
|
|
Закрепление произношения звука Ш в предложениях , составленных как ответ на вопрос
Пофантазируй и с помощью взрослого найди ответы на трудные вопросы. Проговори получившиеся предложения, выделяя звук Ш.
Почему шофер идет пешком? Почему Маша наказала кошку? Почему Миша заглянул под машину? Почему петушок не клюет зернышки? Почему картошку выложили из мешка? Почему ватрушка испачкана шоколадом? Почему Даша отдала Наташе кошелек? Почему бабушка надела шелковый платок? Почему дедушка читает Леше книжку о лошадях? Почему Паша надел наушники? Почему лягушка прыгнула в кадушку? Почему Алеша подарил Даше букет ромашек?
Закрепление произношения звука Ш в предложениях , составленных по двум опорным словам
Послушай пары слов. Составь с ними предложения. Проговори их 3-4 раза, выделяя звук Ш.
Шалаш — ландыши. Петушок — зернышки. Машина — шофер. Воробышек — крыша Шахматы — шкаф. Кукушка — гнездышко. Ватрушка — лепешка. Лошадь — мешки,
Закрепление произношения звука Ш во фразах - рифмовках .
|
|
|
Развитие слуховой памяти
Послушай предложения, которые легко запоминаются. Повтори каждую рифмовку 3-4 раза. Затем по первому слову проговори всю рифмовку по памяти.
Хлопушки у Илюшки. Кармашки у Наташки. Ромашки у Наташки. На ножках у Антошки желтые сапожки. Пышки у Иришки. Ушки у мышки, мышки-малышки. Оля душки у бабушки. Игрушки у Андрюшки. Крошки от пышки у нашей мышки. Беседушки у дедушки. У Даши в кармашке маки и ромашки. Два малыша у шалаша У нашей машины новые шины. Шутки у Мишутки. Луша у душа. Шашки у Наташки, Шишки у малышки. Пишу шутки для малыша Мишутки. Я машу малышу. Малыши[ хороши. Ваша Даша. Наша Наташа. Кошка у окошка. У окошка Антошка. Дали Наташе пшенной каши. Книжки под мышкой. Кукушка на опушке. Свинушки-старушки. Кармашки на рубашке. У нашего Илюшки шайба и две клюшки.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 291; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!