Цель и задачи специальной психологической помощи
Основные цели психологической службы - оказание психологической помощи людям и обеспечение удовлетворения спроса населения на те или иные виды психологической помощи.
Итак, целенаправленность психологии на оказание помощи людям выражена в названии «Психологическая служба». Таким образом, психологическая служба - это широкое обобщение психологической помощи.
Психологическая помощь определяется как система специальных мероприятий, направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода трудностей, возникающих у человека или группы, средствами практической психологии, обычно в форме диагностики, консультирования, психотерапии и психокоррекции, основанных на не медицинской модели.
Ориентация на развитие ребенка определяет основные задачи психологической службы образования:
• реализация в работе с детьми индивидуальных возможностей, резервов развития ребенка на каждом возрастном этапе;
• подготовка и создание условий психолого-педагогической преемственности при переходе ребенка со ступеньки на ступеньку в процессе непрерывного образования;
• учет и развитие индивидуальных особенностей детей – их интересов, способностей, склонностей, характера, чувств, отношений, увлечений, жизненных планов и пр. Недоучет сложного комплекса субъективных переживаний ребенка ведет к нарушению его психического и личностного развития;
|
|
|
• создание благоприятного для развития и самочувствия ребенка психологического климата (в детском саду, школе, гимназии, интернате, колледже и пр.), который определяется, с одной стороны, организацией продуктивного общения детей со взрослыми и сверстниками, с другой – созданием для каждого ребенка на всех ступенях онтогенеза ситуаций успеха в той деятельности, которая является для него личностно значимой. Успех или неуспех в значимой для человека (любого возраста и в соответствии с возрастом) деятельности влияет на развитие его личности, формирует личностное достоинство, закладывает основу жизненной позиции, в том числе и нравственной, определяет смысл жизни;
• профилактика и выявление различных психологических причин нарушений личностного и социального развития детей, подростков, учащейся молодежи;
• оказание своевременной психологической помощи и поддержки как детям, так и их родителям, воспитателям, учителям;
• осознание педагогом-психологом границ своей профессиональной компетенции, понимание ответственности за рекомендации, их осуществление и последствия;
• приобщение детей разного возраста, их родителей, педагогов, руководителей образовательных учреждений к психологической культуре.
|
|
|
Целью работы психолога является содействие администрации и педагогическому коллективу школы в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности учащегося и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности учащихся, их родителей, педагогических работников образовательного процесса.
Основные направления деятельности специального психолога
Область и объекты профессиональной деятельности специального психолога— психолого-педагогическое сопровождение лиц (детей, подростков и взрослых) с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на базе:
▪ учреждений образования: в специальных (коррекционных) детских садах и школах, в том числе в учреждениях, реализующих программы совместного (интегрированного) обучения детей с ОВЗ и нормально развивающихся детей, включая детские дома, приюты;
▪ учреждений здравоохранения: Дома ребенка, учреждения интернатного типа, реабилитационные и профилактические центры и т.п.;
▪ социальных структур, социальной сферы: учреждения социального обеспечения, реабилитационные центры, центры временного содержания, органы внутренних дел, юстиции и т.д.
|
|
|
Специалист по профилю Специальная психологияготовится к следующим видам профессиональной деятельности:
§ диагностико-аналитическая;
§ консультативная;
§ психопрофилактическая
§ коррекционно-развивающая
§ коррекционно-педагогическая
§ научно-исследовательская;
§ преподавательская
§ культурно-просветительская.
Соответственно видам деятельности специальный психолог решает следующие профессиональные задачи в работе с лицами с ОВЗ:
в области коррекционно-педагогической деятельности:
▪ компенсация и коррекция нарушений в развитии;
▪ изучение, развитие, абилитация, реабилитация и социальная адаптация;
▪ построение и корректировка индивидуальных программ развития и коррекционной работы на основе психолого-педагогической диагностики;
▪ осуществление психолого-педагогического сопровождения процессов социализации и профессионального самоопределения;
▪ психолого-педагогическое изучение особенностей психофизического развития и образовательных возможностей;
▪ консультирование лиц с ОВЗ, членов их семей и педагогов по проблемам образования, развития и профессионального самоопределения на основе комплексного подхода к реабилитационному процессу;
|
|
|
▪ оказание консультативной помощи членам семей лиц с ОВЗ по вопросам семейного воспитания;
в области исследовательской деятельности:
▪ сбор, анализ и систематизация информации в сфере профессиональной деятельности;
▪ выбор и обоснование образовательной программы, учебно-методического обеспечения;
▪ планирование коррекционно-развивающей работы с учетом специфики образовательной программы и структуры нарушения.
в области культурно-просветительской деятельности:
▪ формирование общей культуры лиц с ОВЗ;
▪ организация культурного пространства образовательного учреждения; взаимодействие с учреждениями культуры по реализации просветительской работы с лицами с ОВЗ и их семьями;
▪ пропаганда толерантного отношения к лицам с ОВЗ в обществе.
Литература
1. Основы специальной психологии / Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М., 2009.
2. Специальная педагогика /Под ред. Н.М. Назаровой. – 6-е издание. – М., 2008.
3. Специальная психология: Учеб. пособие / Под ред. В.И. Лубовского.— 3-е изд., стереотип. — М.: Изд. центр "Академия", 2009.
4. Усанова О.Н. Специальная психология. – СПб.: Питер, 2008.
5. Шаповал И.А. Специальная психология. – М.: Сфера, 2005.
6. Журнал «Вестник образования России» http:/www.vestniknews.ru или http:/www.informika.ru
Лекция№4
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 973; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!