Россия в конце XVII – первой четверти XVIII в.
1. Кто из деятелей XVIII в. прошел путь от денщика Петра I до светлейшего князя, генералиссимуса:
а) А.Г. Орлов;
б) Г.А. Потемкин;
в) А.Д. Меншиков;
г) П.А. Румянцев
2. Выход к Балтийскому морю Россия получила в результате:
а) Семилетней войны;
б) русско-турецкой войны 1768-1774 гг.;
в) Северной войны 1700-1721 гг.;
г) войны со Швецией в 1590-1593 гг.
3. Крестьянская война под предводительством К. Булавина
произошла:
а) в годы царствования Екатерины II;
б) в годы царствования Анны Иоанновны;
в) в годы царствования Петра I;
г) в годы царствования Екатерины I.
4. Укажите, какие события произошли в ходе Северной войны:
а) сражение у деревни Лесной;
б) сражение у деревни Кунерсдорф;
в) сражение у мыса Гангут;
г) Чесменский бой.
5. Назовите имя русского царя (царицы), при котором (которой) начался процесс модернизации России
а) Иван III;
б) Иван Грозный;
в) Петр I;
г) Елизавета Петровна.
6. Крестьян, приписанных для работы на мануфактурах, называли:
а) капиталистами;
б) государственными;
в) приписными;
г) посессионными.
7. Петербургская Академия Наук была открыта:
а) в 1725 г;
б) в 1740 г.;
в) в 1755 г.;
г) в 1757 г.
8. Полтавская битва состоялась в ходе:
а) русско-турецкой войны 1787-1791 гг.;
б) Семилетней войны;
в) Северной войны;
г) русско-шведской войны 1656-1658 гг.
9. Азовские походы Петра I состоялись:
а) в 1689 г., 1690 г.;
б) в 1697 г., 1698 г.;
в) в 1695 г., 1696 г.;
г) в 1703 г., 1704 г.
10. Петербург был основан:
|
|
|
а) в 1699 г.;
б) в 1700 г.;
в) в 1703 г.;
г) в 1711 г.
11. Понятие «Синод» связано с:
а) учреждением патриаршества в России;
б) церковным расколом в середине XVII в.;
в) церковной реформой Петра I;
г) политикой «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.
12. Понятие «рекрутчина» относится к:
а) нововведения в русской армии в эпоху Павла I;
б) созданию «полков нового строя» при Алексее Михайловиче;
в) военным реформам Петра I;
г) опричной политике Ивана Грозного.
13. Высшим законодательным, распорядительным и исполнительным органом России в начале XVIII в. был:
а) Земский Собор;
б) Синод;
в) Сенат;
г) Боярская Дума.
14. Лишним в ряду является:
а) И.И. Шувалов;
б) А.Д. Меншиков;
в) П. Толстой;
г) Макаров.
15. Документ, введенный в XVIII в. и определивший продвижение по государственной и военной службе, назывался:
а) «Уставная грамота»;
б) «Табель о рангах»;
в) «Указ о престолонаследии»;
г) «Наказ Уложенной комиссии».
16. В конце XVII в. в храмовом зодчестве возникает стиль:
а) крестово-купольный;
б) русско-византийский;
в) московское барокко;
г) классицизм.
17. Скульптор XVIII в.:
а) В. Боровиковский;
б) В. Баженов;
в) Ф. Шубин;
г) Л. Левицкий.
18. Реформы Петра I:
а) ограничили права императора;
|
|
|
б) усилили роль Боярской Думы;
в) привели к утверждению абсолютизма;
г) привели к ослаблению крепостнической системы.
19. Событие, которое произошло раньше:
а) победа под Гросс-Егерсдорфом;
б) Полтавская битва;
в) поражение русской армии под Нарвой;
г) переход А. Суворова через Альпы.
20. Первая печатная газета в России называлась:
а) «Вестник»;
б) «Отечественные записки»;
в) «Ведомости»;
г) «Куранты».
21. Первый естественнонаучный музей в России, открывшийся в начале XVIII в., назывался:
22. Документ, согласно которому поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам, назывался:
а) Строевое положение;
б) Соборное уложение;
в) Указ о единонаследии;
г) Табель о рангах
23. Прочитайте отрывок из сочинения В.О. Ключевского и назовите российского государя, к которому относится данная характеристика:
«Из него, уроженца континентальной Москвы, вышел истый моряк, которому морской воздух нужен был, как вода рыбе.
Бросив кремлёвские хоромы, он вывел и натянутую пышность прежней придворной жизни московских царей. При нем во всей Европе разве только двор прусского короля-скряги Фридриха Вильгельма I мог поспорить в простоте с петербургским; недаром он сравнивал себя с этим королем и говорил, что они оба не любят мотовства и роскоши. При нем не видно было во дворце ни камергеров, ни камер-юнкеров, ни дорогой посуды. Обычная прислуга царя состояла из 10-12 молодых дворян, большею частью незнатного происхождения, называвшихся денщиками».
|
|
|
Тест № 2
Россия в период дворцовых переворотов
1. «Ничтожные наследники северного исполина» – так отзывался А.С. Пушкин о преемниках:
а) Павла I;
б) Петра I;
в) Николая I;
г) Петра III
2. На карте русских земель и морей есть имена:
а) И. Ползунова, И. Кулибина;
б) В. Беринга, С. Челюскина:
в) Ф. Рокотова, Д. Левицкого;
г) В. Баженова, М. Казакова
3. Резкое ухудшение положения крестьян вызвано:
а) церковным расколом;
б) изменением податной системы;
в) появлением медных денег;
г) установлением налога на соль.
4. Создателем первого русского профессионального театра был:
а) Д.И. Фонвизин;
б) Ф.И. Шубин;
в) Ф.Г. Волков;
г) В.И. Баженов
5. Установите соответствие между именами современников:
а) А.Л. Ордин-Нащокин;
б) Ф. Лефорт;
в) Н. Панин;
г) Э. Бирон
1) Петр Великий;
2) Алексей Михайлович;
3) Екатерина II;
4) Анна Иоанновна.
6. Камчатские экспедиции в первой половине XVIII возглавили:
а) В. Беринг;
|
|
|
б) С. Дежнев;
в) С. Хабаров;
г) В. Атласов.
7. В.Н. Татищев – это:
а) поэт, сформулировавший принципы русского стихосложения;
б) скульптор, член Академии художеств;
в) путешественник, открывший пролив между Америкой и Азией;
г) историк и государственный деятель.
8. К представителям культуры XVIII в. принадлежат:
а) М. Лермонтов;
б) Алевиз Новый;
в) Н. Новиков;
г) С. Ушаков.
9. Кондиции – это:
а) условия прохождения службы в русской армии в XVIII в.;
б) название одной из глав «Домостроя»;
в) условия вступления на престол Анны Иоанновны;
г) свод правил поведения в дворянском кругу.
10. Расположите в хронологической последовательности следующие события XVIII в.:
а) основание Санкт-Петербурга;
б) основание Московского университета;
в) основание Академии художеств;
г) окончание Северной войны.
11. Укажите хронологическую последовательность преемников Петра Алексеевича:
а) Елизавета Петровна;
б) Анна Иоанновна;
в) Екатерина I;
г) Петр II.
12. Кто из перечисленных лиц был государственным деятелем XVIII века:
а) И. Пересветов;
б) А. Адашев;
в) Г. Потемкин;
г) А. Ордин-Нащокин.
13. «Кондиции», предложенные Верховным Тайным Советом Анне Иоанновне, предусматривали:
а) создание кабинета её императорского величества;
б) ограничение власти императрицы;
в) реформу Сената;
г) создание Госсовета
14. К памятникам архитектуры XVIII в. относится:
а) Успенский собор в Кремле;
б) храм В. Блаженного в Москве;
в) дом Пашкова в Москве;
г) храм Св. Софии в Новгороде
15. Определите, что из перечисленного ниже может быть отнесено к правлению императрицы Елизаветы Петровны:
а) повелела открыть Московский государственный университет и Академии художеств;
б) отменила смертную казнь;
в) провозгласила курс на возвращение к петровским преобразованиям;
г) стремилась установить союз с Пруссией в противовес Австрии;
д) способствовала засилью иностранцев при русском дворе;
е) восстановила роль Сената и коллегий;
ж) провела судебную реформу.
16. Что является лишним в ряду:
а) кондиции, «Ледяной дом», Московский университет, бироновщина, Хотин;
б) А.П. Волынский, И.И. Шувалов, А.Г. Разумовский,
М.И. Воронцов.
17. Установите соответствие. Императоры и их фавориты:
а) Екатерина I Алексеевна 1) И.А. Долгорукий
б) Петр II Алексеевич 2) Е.Р. Воронцова
в) Анна Иоанновна 3) А.Г. Разумовский
г) Елизавета Петровна 4) Э.И. Бирон
д) Петр III Федорович 5) А.Д. Меншиков.
18. При чьем правлении в России был открыт первый театр, учреждена Академия художеств, а в ходе одной из войн русская армия дошла до Берлина:
а) Петр III;
б) Елизавета Петровна;
в) Анна Иоанновна;
г) Петр II
19. Сопоставьте термин (понятие) и содержание исторического явления:
а) налог, который платил каждый мужчина, принадлежавший к податному населению;
б) работа крестьянина со своим инвентарем в барском хозяйстве;
в) плата крестьянина продуктами или деньгами за право пользование землей;
г) крестьяне, купленные владельцами заводов и мануфактур для использования в качестве рабочих.
1) оброк;
2) подушная подать;
3) посессионные;
4) барщина.
Тест №3
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 496; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!