Варианты заданий на контрольную работу №1.
| Последняя цифра шифра | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 1 10 25 | 2 18 26 | 3 13 27 | 4 14 28 | 5 20 29 | 6 15 30 | 7 14 31 | 8 11 32 | 9 2 33 | 10 20 34 |
1 | 11 19 25 | 12 2 26 | 13 21 27 | 14 6 28 | 15 8 29 | 16 2 30 | 17 8 31 | 18 12 32 | 19 16 33 | 20 2 34 |
2 | 21 6 25 | 22 10 26 | 23 19 27 | 24 20 28 | 1 12 29 | 2 21 30 | 3 10 31 | 4 23 32 | 5 17 33 | 6 11 34 |
3 | 7 20 25 | 8 24 26 | 9 13 27 | 10 6 28 | 11 1 29 | 12 19 30 | 13 8 31 | 14 22 32 | 15 24 33 | 16 1 34 |
4 | 17 12 25 | 18 8 26 | 19 9 27 | 20 16 28 | 21 18 29 | 22 21 30 | 23 1 31 | 24 2 32 | 1 15 33 | 2 11 34 |
5 | 3 14 25 | 4 17 26 | 5 21 27 | 6 20 28 | 7 13 29 | 8 10 30 | 9 17 31 | 10 2 32 | 11 20 33 | 12 17 34 |
6 | 13 22 25 | 14 16 26 | 15 20 27 | 16 11 28 | 17 19 29 | 18 11 30 | 19 16 31 | 20 17 32 | 21 1 33 | 22 16 34 |
7 | 23 8 25 | 24 4 26 | 1 19 27 | 2 14 28 | 3 20 29 | 4 16 30 | 5 12 31 | 6 19 32 | 7 15 33 | 8 12 34 |
8 | 9 18 25 | 10 19 26 | 11 21 27 | 12 16 28 | 13 10 29 | 14 2 30 | 15 23 31 | 16 11 32 | 17 20 33 | 18 9 34 |
9 | 19 18 25 | 20 4 26 | 21 18 27 | 22 20 28 | 23 2 29 | 24 9 30 | 1 24 31 | 2 16 32 | 3 21 33 | 4 18 34 |
Варианты заданий на контрольную работу №2
Предпоследняя цифра шифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 2 26 29 39 | 3 6 30 40 | 6 27 31 41 | 1 15 32 42 | 5 26 33 43 | 9 24 34 44 | 7 20 35 45 | 8 18 36 46 | 20 26 37 47 | 10 21 38 48 |
1 | 12 28 29 49 | 14 21 30 50 | 16 4 31 39 | 10 28 32 40 | 21 3 33 41 | 23 11 34 42 | 24 14 35 43 | 26 3 36 44 | 27 17 37 45 | 2 20 38 46 |
2 | 4 22 29 47 | 5 19 30 48 | 7 21 31 49 | 9 26 32 50 | 10 6 33 39 | 12 21 34 40 | 14 2 35 41 | 16 2 36 42 | 18 4 37 43 | 20 8 38 44 |
3 | 22 24 29 45 | 23 4 30 46 | 25 2 31 47 | 1 28 32 48 | 3 26 33 49 | 5 24 34 50 | 7 21 35 39 | 10 19 36 40 | 12 17 37 41 | 14 13 38 42 |
4 | 16 11 29 43 | 18 8 30 44 | 20 6 31 45 | 22 4 32 46 | 23 2 33 47 | 25 4 34 48 | 9 26 35 49 | 1 26 36 50 | 3 28 37 39 | 5 24 38 40 |
5 | 7 26 29 41 | 10 24 30 42 | 12 21 31 43 | 14 19 32 44 | 16 17 33 45 | 18 15 34 46 | 16 13 35 47 | 18 11 36 48 | 20 8 37 49 | 22 6 38 50 |
6 | 24 27 29 39 | 25 4 30 40 | 27 2 31 41 | 1 24 32 42 | 3 21 33 43 | 5 19 34 44 | 7 17 35 45 | 10 15 36 46 | 12 6 37 47 | 14 4 38 48 |
7 | 16 2 29 49 | 18 26 30 50 | 20 24 31 39 | 22 28 32 40 | 23 9 33 41 | 25 15 34 42 | 27 8 35 43 | 1 28 36 44 | 3 26 37 45 | 5 24 38 46 |
8 | 7 21 29 47 | 10 19 30 48 | 14 6 31 49 | 16 19 32 50 | 18 13 33 39 | 20 8 34 40 | 22 6 35 41 | 23 4 36 42 | 25 2 37 43 | 27 8 38 44 |
9 | 1 11 29 45 | 3 15 30 46 | 5 17 31 47 | 7 19 32 48 | 9 26 33 49 | 10 21 34 50 | 12 24 35 39 | 14 28 36 40 | 16 2 37 41 | 18 4 38 42 |
|
|
Программа учебной дисциплины
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Технологической оборудование»
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности:
15.02.08 Технология машиностроения,
2.1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена
Учебная дисциплина «Технологическое оборудование» относится к профессиональному циклу.
|
|
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-читать кинематические схемы;
-осуществлять рациональный выбор технологического оборудования для выполнения технологического процесса.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-классификацию и обозначения металлорежущих станков;
-назначение, область применения, устройство, принцип работы, наладку и технологические возможности металлорежущих станков, в том числе с числовым программным управлением (ЧПУ);
-назначение, область применения, устройство, технологические возможности роботизированных технологических комплексов (РТК), гибких производственных модулей (ГПМ), гибких производственных систем (ГПС)
Количество часов на освоение программы дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 272 часа, в т.ч.:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов,
самостоятельной работы обучающегося 222 часа.
|
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Технологическое оборудование».
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные занятия и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,) | Объем часов | Литература (номер и параграфы) | Контрольные работы (номера вопросов и задач) | |||
№1 | №2 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Раздел I . Общие сведения о металлорежущих станках | 22 | ||||||
Тема 1.1 Классификация и обозначение металлорежущих станков | Содержание учебного материала |
2 | [1] Разделы 1, 4 [2д] § 4.4
|
|
| ||
Признаки классификации металлорежущих станков. | |||||||
| Контрольные работы | - | 1…3 | 39…50 Задача №3 | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Обозначение универсальных, специальных и станков с ЧПУ. Управление станками. Технико-экономические показатели станков. | 20 | [4д] Стр.9…11 | |||||
Раздел 2. Основные сведения о механизмах и кинематике станков. | 40 | ||||||
Тема 2.1. Типовые узлы и механизмы металлорежущих станков.
| Содержание учебного материала | 2 | [1] стр. 21, 51…59, |
|
| ||
Станины и направляющие. Передачи, применяемые в станках. Коробки скоростей и подач. | |||||||
Лабораторные занятия | 2 | ||||||
Регулирование люфтов в передачах винт-гайка. | |||||||
Контрольные работы | - | 4…7 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к лабораторному занятию. Вычертить условные обозначения механизмов станка. Определение передаточных отношений различных передач. Выполнение заданий домашней контрольной работы. | 8 | [1] стр. 422…425 [1] стр. 39…42 | |||||
Тема 2.2. Кинематика станков | Содержание учебного материала | 2 | [1] § 2.1, 3.4 |
|
| ||
Классификация движений в станках. Кинематические пары, цепи и схемы. Уравнение кинематической цепи. Приводы станков. | |||||||
Лабораторные занятия | 4 | ||||||
Кинематический расчёт коробки скоростей станка 1М63 | |||||||
Контрольные работы | - | 8…9 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к лабораторному занятию. Составление логических структурных схем. Определение общего передаточного отношения кинематической цепи. Составление и решение уравнений кинематических цепей. Выполнение заданий домашней контрольной работы. | 20 | [1] стр. 37…39 | |||||
Раздел 3. Металлорежущие станки. | 210 | ||||||
Тема 3.1. Токарные станки | Содержание учебного материала | 2
|
[1] § 5.1 |
|
| ||
Станки токарной группы. Характеристика, особенности, порядок изучения. | |||||||
Лабораторные занятия | 6 | ||||||
Изучение и наладка станка 1Д112 на изготовление детали. Изучение и наладка станка 16К20Т1 с ЧПУ на изготовление детали. | |||||||
Контрольные работы | - | 10…24 Задача №1 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к лабораторным занятиям. Составление логических структурных схем. Токарно-револьверные, токарно-винторезные, карусельные станки с ручным и программным управлением. Токарные автоматы и полуавтоматы. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 24 | [1] § 5.1 [2д] §4.2 | |||||
Тема 3.2. Сверлильные и расточные станки. | Содержание учебного материала | 2 | [1] §5.2 |
|
| ||
Станки сверлильно-расточной группы. Характеристика, особенности, порядок изучения. | |||||||
Лабораторные занятия | 2 | ||||||
Изучение и наладка станка 2Р135Ф2 на изготовление детали. | |||||||
Контрольные работы | - | 1…8 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: | 20 | [1] §5.2 [2д] стр. 144 |
|
| |||
Вертикально-сверлильные станки с ручным и программным управлением. Горизонтально- и координатно-расточные станки. Подготовка к лабораторному занятию. Выполнение заданий домашней контрольной работы | |||||||
Тема 3.3. Фрезерные станки | Содержание учебного материала | 2 | [1] §5.3 |
|
| ||
Станки фрезерной группы. Характеристика, особенности, порядок изучения. | |||||||
Лабораторные занятия | 6 | ||||||
Изучение и наладка фрезерного станка 6520ФЗ с ЧПУ на изготовление детали. Наладка фрезерного станка 6Н81 с УДГ-250 на фрезерование винтовых канавок. | |||||||
Контрольные работы | - | 9…13 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: Горизонтально-вертикально фрезерные станки с ручным и программным управлением. Универсальные делительные головки. Подготовка к практическому и лабораторному занятию. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 24 | [1] §5.3 Стр. 246…263 | |||||
Тема 3.4. Строгальные, долбёжные и протяжные станки | Содержание учебного материала | - | |||||
Контрольные работы | 14…16 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Поперечно- и продольно-строгальные станки. Горизонтальные и вертикальные протяжные станки.. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 16 | [1] §5.5 | |||||
Тема 3.5. Шлифовальные станки | Содержание учебного материала Станки шлифовальной группы. Характеристика, особенности, порядок изучения. | 2 | [1] §5.6 стр. 312…318 | ||||
Контрольные работы | 17…19 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Плоско-, кругло, - внутришлифовальные станки с ручным и программным управлением. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 20 | [1] §5.6 стр. 326…336 | |||||
Тема 3.6. Зубообраба тывающие станки | Содержание учебного материала | 2 | [1] §5.7 стр. 355…356 |
|
| ||
Станки зубообрабатывающей группы. Характеристика, особенности, порядок изучения. | |||||||
Лабораторные занятия | 8 |
|
|
| |||
Изучение и наладка зубодолбежного станка 5В12 на изготовление прямозубого цилиндрического зубчатого колеса. Изучение и наладка зубофрезерного станка 5Б312 на изготовление косозубого колеса. | |||||||
Контрольные работы | 20…22 Задача №2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к практическому и лабораторному занятию. Составление логических структурных схем. Зубодолбежные, зубофрезерные с ручным и программным управлением. Зубострогальные станки. | 22 | [1] §5.7 стр. 357…362 [2д] стр. 143 | |||||
Тема 3.7. Агрегатные станки | Содержание учебного материала | - | |||||
Контрольные работы | 23 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Классификация, назначение, устройство агрегатных станков. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 14 | [1] §5.7 | |||||
Тема 3.8. Эксплуатация станков. | Содержание учебного материала | - | |||||
Лабораторные занятия | 4 | ||||||
Проверка геометрической точности станка 16К20. | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Транспортирование, установка, испытания станков. Подготовка к лабораторному занятию. | 16 | [1] §7.3 | |||||
Тема 3.9. Технологическое оборудование автоматизированного производства. | Содержание учебного материала Назначение, возможности, порядок изучения РТК, ГПМ, ГПС. | 2 | [4д] стр. 743…754 | ||||
Контрольные работы | 24…28 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся: Многоцелевые станки. Промышленные роботы, РТК, ГПМ, ГПС, ГАП. Выполнение заданий домашней контрольной работы | 16 | [1] стр. 270…284 |
Экзаменационные вопросы
Вопросы к экзамену | Литература |
1. Классификация металлорежущих станков. | [4д] Стр.9…11 |
2. Обозначение станков. | [4д] Стр.9…11 |
3. Классификация движений в станках. | [1] стр. 37 |
4. Станки с ручным и программным управлением. | [1] стр.109 |
5. Числовое программное управление станками. Системы ЧПУ. | [1] стр.112 |
6. Назначение устройства ЧПУ в станках с программным управлением, их классификация по технологическому значению. | [1] стр.111 |
7. Система координат станков ЧПУ. | [1] стр. 110 |
8. Токарно-винторезный станок модели 16К20. Назначение основных узлов. Работа и наладка станка. | [1] стр.136 |
9. Кинематика главного привода станка модели 16К20. | [1] стр.140 |
10. Кинематика привода подачи станка модели 16К20. | [1] стр.141 |
11. Токарно-револьверный станок модели 1341. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] стр. 158 |
12. Кинематика станка модели 1341. | [1] стр. 162 |
13. Одношпиндельный токарно-револьверный автомат модели 1Б140. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] § 3.8 |
14. Кинематика станка модели 1Б140. | [1] § 3.8 |
15. Токарные станки с ЧПУ. Назначение. Классификация. Конструктивные особенности, преимущества. | [1] стр. 187 |
16. Токарный патронно-центровой станок модели 16К20Т1. Назначение. Устройство. Работа и наладка станка. | [1] стр. 197 |
17. Кинематика станка модели 16К20Т1. | [1] стр. 200 |
18. Токарные обрабатывающие центры. Назначение. Преимущества. Технологические возможности. | [1] стр. 203 |
19. Радиально-сверлильный станок модели 2В56. Назначение. Основные узлы. Кинематика. | [1] стр.213 |
20. Вертикально-сверлильный станок модели 2Н135. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] стр. 209 |
21. Кинематика станка модели 2Н135. | [1] стр. 211 |
22. Вертикально-сверлильный станок с ЧПУ модели 2Р135Ф2. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] стр. 222 |
23. Кинематика станка модели 2Р135Ф2. | [1] стр.224 |
24. Координатно-расточной станок модели 2А450. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] § 4.5 |
25. Кинематика станка модели 2А450. | [1] § 4.5 |
26. Горизонтально расточной станок модели 2620В. | [1] стр. 229 |
27. Кинематика главного привода станка модели 2620В. | [1] стр. 231 |
28. Кинематика привода подачи станка модели 2620В. | [1] стр. 232 |
29. Горизонтально-фрезерный станок модели 6Н81. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. | [1] стр. 241 |
30. Кинематика станка модели 6Н81. | [1] стр. 243 |
31. Делительные головки. Назначение. Типы. Устройство. | [1] стр. 246 |
32. Настройка лимбовой делительной головки на простое и дифференциальное деление. | [1] стр. 251 |
33. Настройка лимбовой делительной головки на фрезерование винтовых канавок. | [1] стр. 253 |
Вертикально-фрезерный станок с ЧПУ модели 6520Ф3. Назначение. 34. Основные узлы. Работа и наладка станка. Кинематика станка. | [1] стр. 261 |
35. Агрегатные станки. | [1] стр. 372 |
36. Поперечно-строгальный станок модели 7Е35. Назначение. Основные узлы. Кинематика станка. | [1] стр. 290 |
37. Продольно-строгальный станок модели 7212. Назначение. Основные узлы. Работа и кинематика станка. | [1] стр. 296 |
38. Круглошлифовальный станок модели 3М151. Назначение. Основные узлы. Работа и кинематика станка. | [1] стр. 326 |
39. Плоскошлифовальный станок модели 3Е711В. Назначение. Основные узлы. Работа и кинематика станка. | [1] стр. 336 |
40. Внутришлифовальный станок модели 3А252. Назначение. Основные узлы. Работа и кинематика станка. | [1] стр. 333 |
41. Зубодолбежный станок модели 514. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. Основные движения. | [1] стр. 357 |
42. Кинематика станка модели 514. | [1] стр. 358 |
43. Зубофрезерный станок модели 5М32. Назначение. Основные узлы. Работа и наладка станка. Основные движения. | [1] стр. 359 |
44. Кинематика станка модели 5М32. | [1] стр. 361 |
45. Многоцелевые станки. Назначение. Технологические возможности. Конструктивные особенности. | [1] § 10.1 |
46. Горизонтальный обрабатывающий центр ИР500ПМФ4. Назначение. Конструктивные особенности. Работа и кинематика станка. | [1] стр. 280 |
47. Токарные обрабатывающие центры. | [1] стр. 206 |
48. Промышленные роботы. | [2] § 4.3 |
49. Роботизированные технологические комплексы. | [2] § 4.6 |
50. Гибкие производственные модули. | [2] § 4.4 |
51. Гибкие производственные системы. | [2] § 4.5 |
52. Основные виды испытаний станков. | [1] стр. 409 |
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 278; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!