Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания
Описание показателей оценивания компетенций и оценочных средств
| Код компетенции | Уровень сформированности компетенции | Показатели оценивания компетенций (результаты обучения ) | Форма промежуточной аттестации, оценочные средства | |||||||
| ПК-6 | Базовый | знает основания и алгоритм квалификации преступлений; умеет применять правила теории квалификации на практических примерах; владеет приемами установления и юридического закрепления точного соответствия признаков общественно опасного деяния по признакам состава преступления, закрепленным в Особенной части УК РФ. | Зачет вопросы для собеседования, практико-ориентированные задачи | |||||||
| Средний | знает критерии разграничения смежных и конкурирующих составов преступлений; умеетприменять знания о различиях в составах преступлений на практике; владеет навыками квалификации общественно опасных деяний с учетом принципа взаимозависимости норм Общей и Особенной части УК РФ. |
| ||||||||
| Повышенный | знает содержание руководящих разъяснений Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам; умеет преодолевать противоречия уголовного законодательства в процессе квалификации, несоответствия существующих разъяснений Пленума Верховного Суда положениям уголовного закона; владеет навыками проблемной квалификации преступления, в том числе при изменении уголовного закона.
|
| ||||||||
| ПК-15 | Базовый | знает приемы и способы определения содержания уголовно-правовых норм, уяснения терминов, употребленных законодателем; умеет анализировать юридические факты, и возникающие на их основе уголовно-правовые отношения, и выявлять в них положения, требующие толкования; владеет навыками применения общенаучных методов познания при толковании уголовно-правовых норм. | Зачет вопросы для собеседования, практико- ориентированные задачи | |||||||
| Средний | знает место и роль уголовно-правовых норм в отечественной системе права, взаимосвязь уголовного права с другими отраслями; умеет правильно определить предмет толкования с учетом особенностей используемых приемов законодательной техники в нормах УК РФ; владеет навыками применения частнонаучных методов познания при толковании уголовно-правовых норм в ходе решения практических задач. |
| ||||||||
| Повышенный | знает позиции авторитетных ученых и Пленума Верховного Суда РФ по вопросам толкования проблемных уголовно-правовых категорий; умеет осуществлять уяснение содержания уголовно-правовых норм с учетом общепризнанных принципов и норм международного права и сложившейся судебной практики;
владеет навыками толкования уголовно-правовых норм с учетом уяснения нормативных положений смежных отраслей права. | |||||||||
Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Критерии оценки зачета формулируются в соответствии со шкалой:
«не зачтено» – «не знает основных понятий, не умеет применять положения уголовного закона в сфере назначения наказания» «допускает грубые ошибки в процессе решения практических задач, связанных с назначением наказания»;
базовый уровень:
«зачтено» – с различной степенью полноты знает основные понятия, характеризующие институт назначения наказания, выполняет основные требованиями уголовного закона, связанные с назначением наказания, не допускает грубых ошибок в ходе решения практических задач по назначению наказания».
По указанным критериям оценивается достижение показателей по каждой компетенции ПК-6 и ПК-15.
Итоговая оценка по дисциплине определяется как среднее арифметическое результатов оценивания каждой из проверяемых компетенций.
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины
|
|
|
Вопросы, включаемые в билет при проведении промежуточной аттестации
1. Сформулируйте понятие квалификации преступлений, виды и значение.
2. Назовите и охарактеризуйте принципы квалификации преступлений.
3. Охарактеризуйте основные этапы процесса квалификации преступлений.
4. Назовите элементы и признаки состава преступления, определите их значение для квалификации преступления.
5. Дайте понятие уголовно-правовых презумпций и фикций, охарактеризуйте их использование при квалификации преступлений.
6. Проанализируйте состав преступления, как уголовно-правовую модель преступлений определенного вида.
7. Дайте понятие уголовного закона и его значение для квалификации преступлений.
8. Охарактеризуйте постоянные и переменные признаки состава преступления, их виды и значение при квалификации преступлений.
9. Проанализируйте использование постановлений Пленума Верховного Суда РФ при квалификации преступлений.
10. Проанализируйте признаки предмета преступления и потерпевшего от преступления, их влияние на квалификацию преступления.
|
|
|
11. Сформулируйте правила квалификации по объекту преступления.
12. Сформулируйте правила квалификации по признакам объективной стороны преступления.
13. Сформулируйте правила квалификации по признакам субъекта преступления.
14. Сформулируйте правила квалификации по признакам субъективной стороны преступления.
15. Сформулируйте правила квалификации при множественности преступлений.
16. Назовите виды соучастников и особенности квалификации их деятельности.
17. Сформулируйте правила квалификации преступлений, совершенных в соучастии.
18. Сформулируйте правила квалификации при неоконченной преступной деятельности.
19. Сформулируйте правила квалификации преступлений с оценочными признаками.
20. Назовите формы и виды соучастия, раскройте их значение для квалификации преступлений.
21. Охарактеризуйте влияние эксцесса исполнителя на квалификацию преступлений.
22. Сформулируйте правила квалификации сложных единичных преступлений.
23. Субъективная ошибка, ее виды и влияние на квалификацию преступлений.
24. Сформулируйте правила квалификации преступлений при изменении уголовного закона.
25. Сформулируйте правила квалификации преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.
26. Сформулируйте правила квалификации при наличии промежуточного закона.
27. Сформулируйте правила квалификации преступлений при изменении фактических материалов дела.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!