Отчетная документации по практике
Nbsp; Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Производственная практика. Научно-исследовательская работа (практика) Направление: 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Уровень образования: бакалавриат Направленность (профиль): Начальное образование. Английский язык. Начальное образование. Дошкольное образование Начальное образование. Информатика. Оглавление 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 4 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ.. 7 3. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ. 7 4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ НА ПРАКТИКЕ. 8 5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ.. 11 6. ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.. 12 7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 12 8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.. 13
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Общие сведения
Таблица 1
Общие сведения о практике
| Общие сведения | Форма обучения | |||||
| очная | заочная | очно-заочная | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| Вид практики (учебная, производственная) | учебная | учебная |
| |||
| Название практики (название указывается в соответствии с учебным планом) | Производственная практика. Научно-исследовательская работа (практика) | Научно-исследовательская работа (практика) |
| |||
| Место проведения практики (вид организации (образовательная организация, агробиологическая станция и пр.) | общеобразовательные организации | общеобразовательные организации |
| |||
| Курс | 4 | 5 | ||||
| Семестр | 8 | 9 | ||||
| Способ проведения(стационарная, выездная) | Стационарная, по запросу – выездная | стационарная | ||||
| Форма (формы) проведения (непрерывно, дискретно (рассредоточенная, концентрированная) | концентрированная | концентрированная |
| |||
| Объем практики в зачетных единицах | 1,5 | 1,5 |
| |||
| Продолжительность в неделях (часах) | 1(54) | 1(54) |
| |||
| Календарный срок (порядковый номер недели месяца и название месяца) | По утвержденному календарному учебному графику | По утвержденному календарному учебному графику |
| |||
1.2 .Виды профессиональной деятельности, которые реализуются обучающимися в ходе прохождения практики. Исследовательская.
1.3 1.3.Место практики в структуре образовательной программы (цикл, блок, часть по ФГОС ВО).
Практика относится к профессиональному циклу (Блок 2), вариативная часть образовательной программы.
|
|
|
1.3.1. Необходимый для выхода на практику перечень знаний, умений и владений, сформированных ранее в ходе изучения дисциплин образовательной программы и / или прохождения практик.
Практика использует знания, полученные студентами ранее в ходе изучения дисциплин «Педагогика», «Психология».
1.3.2. Место данной практики в последующем профессиональном образовании обучающегося.
В период прохождения практики обучающиеся получают ЗУВ, которые необходимы в последующем профессиональном образовании обучающегося при овладении таких дисциплин как «Педагогика» и «Психология» и при прохождении других учебных и производственных практик.
1.4. Целью практики является ознакомление с профессиональной деятельностью педагогов дошкольного образовательного учреждения и начальной школы по преемственности в обучении и воспитании дошкольников и младших школьников; изучение психолого-педагогических особенностей детей данного возраста.
Задачи практики:
1. Изучить специфику работы дошкольной образовательной организации.
2. Провести учебную диагностику готовности детей к обучению в школе.
3. Изучить специфику работы учителя в первом классе.
|
|
|
4. Изучить психологические особенности развития первоклассников.
5. Изучить документацию и опыт работы ДОО и школы по вопросам преемственности.
1.5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики.
Таблица 2
Перечень планируемых результатов практики
(альбомный формат)
| № п/п | Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС и ОПОП) | Трудовые функции и квалификационные требования в соответствии с Профессиональным стандартом | Планируемые результаты (конкретизированные цели) | ||
| Знать | Уметь | Владеть | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | - готовностью использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования (ПК-11) | 3.1.1. Трудовая функция Общепедагогическая функция. Обучение ТД-5 7.1О-7.20 Готов к систематическому анализу эффективности учебных занятий и подходов к обучению ТД-6 7.1О Способен к организации, осуществлению контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися 3.1.2. Трудовая функция Воспитательная деятельность ТД-15 7.1О Готов к проектированию и реализации воспитательных программ 3.1.3. Трудовая функцияРазвивающая деятельность Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики | З.1.: - теоретические основы педагогики начального образования | У.1.: эффективно решать исследовательские задачи в области образования | В.1.: навыками постановки и решения исследовательских задач в области образования |
| способностью руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся (ПК-12) | З.2. - сущность и содержание учебно-исследовательской деятельности обучающихся . | У.2. Организовывать учебно-исследовательской деятельность обучающихся | В.2. - методами и приемами управления учебно-исследовательской деятельностью обучающихся В.9. - методами, приемами и средствами проведения уроков, навыками руководства познавательной деятельностью школьников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями | ||
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
|
|
|
Таблица 3
Содержание практики
| № п/п | Виды работ, перечень заданий | Трудоемкость (в часах) | Учебно-методическое обеспечение(указывается порядковый номер из списка) | Код компетенции | |
| на базе практики(1 нед. = 36 часов) | самостоятельная работа(1 нед. = 18 часов) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Вводный этап практики | |||||
| Знакомство с базой практики, наблюдение за организацией процесса | 18 | 9 | 1,2,3 | ПК-6 | |
| Основной этап практики | |||||
| Выполнение заданий программы практики, самостоятельная деятельность практиканта по профилю | 36 | 36 | 1-5 | ПК-6 | |
| Итоговый этап практики | |||||
| Оформление отчетов, составление характеристик, подведение итогов | 18 | 9 | 3,4 | ПК-6 | |
| Итого | 72 | 54 | |||
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
Таблица 4
Отчетная документации по практике
| № п/п | Перечень отчетной документации (форма предоставления отчета) (в соответствии с Содержанием практики и разрабатывается дневник практики обучающегося) | Требования к содержанию | Сроки отчета(до даты, указанной в приказе об организации и проведении данной практики) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Дневник практики | Разделы для заполнения: - паспорт базы практики; - расписание учебных занятий; - индивидуальный план работы практиканта; - содержание деятельности и ее анализ. | В первые три дня после окончания практики сдать отчетную документацию; в течение 10 дней проводится итоговая конференция (каждый студент готовит устный доклад об итогах практики)
|
| 2. | Отчет по практике в дошкольной образовательной организации: | Структура отчета: -характеристика уровня готовности к школе 1 дошкольника (приложение 7); - анализ наблюдений за сюжетно ролевой игрой дошкольников (приложение 6); -анализ режимных моментов и одного занятия (приложения 4, 5). | |
| 3. | Отчет по практике в первом классе образовательной организации: | Структура отчета: - разработка воспитательного мероприятия для первоклассников (структура сценария: приложение 2); -результаты исследований мотивационно-познавательной сферы 1 первоклассника (приложение 8). | |
| 4. | Характеристика практиканта с базы практики | Структура написания характеристики в пед.дневнике. приложение 3. | |
| 5. | Защита отчета | Структура отчета: 1.Устный доклад об итогах практики. 2.Фото или видеоотчет, либо мультимедийная презентация о ходе практики. |
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!