Тема: Навыки сообщения «плохих новостей». Навык разрешения конфликтных ситуаций.



Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы.

1. Назовите основные модели сообщения плохих новостей пациенту.

2. Какие выражения предпочтительны /нежелательны при сообщении «плохих новостей» пациенту?

3. Каким образом клинический психолог может оказать моральную поддержку пациенту после сообщения «плохих новостей»?

4. Каковы правила сообщения плохих новостей семье пациента?

5. Назовите основные принципы разрешения конфликтных ситуаций в коммуникации «клинический психолог-пациент».

 

Доклады:

1.Особенности сообщения плохих новостей в медицинском учреждении кардиологического профиля.

2.Особенности сообщения плохих новостей в медицинском учреждении онкологического профиля.

Рекомендуемая литература.

1. Магазаник Н.А. Искусство общения с больными. – М.: Медицина, 1991.

2. Колягин В.В. Коммуникации в медицине. Основы трансакционного анализа: пособие для врачей. – Иркутск, 2012.

3. Селезнев С.Б. Особенности общения медицинского персонала с больными различного профиля (по материалам лекций для студентов медицинских и социальных вузов). [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2011. № 4.

4. Соснин В.А., Лунев П.А. Учимся общению: взаимопонимание, взаимодействие, переговоры, тренинг. – М., 1993.

5. Шеметова Г.Н., Андриянова Е.А., Губанова Г.В. Коммуникативные навыки в профессиональной деятельности врача общей практики и консультирование пациента / Под. ред. Г.Н. Шеметовой. – Саратов: Изд-во Сарат. мед. ун-та, 2017. – 198 с. 

6. Речевая культура личности: практикум / Т.В. Гончарова, Л.П. Плеханова. - 3-е изд. стереотип. - М.: ФЛИНТА, 2016.

7. Основы педагогической коммуникации [Электронный ресурс]: учебное пособие / Максимова А.А. - Москва: Флинта, 2015.

8. Болотова А.К. Психология коммуникаций. – М.: ВШЭ, 2015

9. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. – Спб.: Питер, 2001. – 544 с.


Практическое занятие № 14.

Тема: Навыки использования и интерпретации невербальных средств в профессиональной коммуникации клинического психолога

Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы.

1.  Перечислите типы пациентов по ведущему каналу восприятия. Охарактеризуйте каждый из типов.

2. В чем заключаются особенности невербальной коммуникации в различных фазах общения клинического психолога с пациентом?

3. Назовите признаки различных эмоциональных состояний пациентов на приеме у клинического психолога.

4. Какие существуют невербальные методы управления поведением пациентов на приеме у клинического психолога?

 

Доклады:

Виды невербальной коммуникации в профессиональной деятельности клинического психолога.

 

Рекомендуемая литература.

1. Магазаник Н.А. Искусство общения с больными. – М.: Медицина, 1991.

2. Колягин В.В. Коммуникации в медицине. Основы трансакционного анализа: пособие для врачей. – Иркутск, 2012.

3. Селезнев С.Б. Особенности общения медицинского персонала с больными различного профиля (по материалам лекций для студентов медицинских и социальных вузов). [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2011. № 4.

4. Соснин В.А., Лунев П.А. Учимся общению: взаимопонимание, взаимодействие, переговоры, тренинг. – М., 1993.

5. Шеметова Г.Н., Андриянова Е.А., Губанова Г.В. Коммуникативные навыки в профессиональной деятельности врача общей практики и консультирование пациента / Под. ред. Г.Н. Шеметовой. – Саратов: Изд-во Сарат. мед. ун-та, 2017. – 198 с. 

6. Речевая культура личности: практикум / Т.В. Гончарова, Л.П. Плеханова. - 3-е изд. стереотип. - М.: ФЛИНТА, 2016.

7. Основы педагогической коммуникации [Электронный ресурс]: учебное пособие / Максимова А.А. - Москва: Флинта, 2015.

8. Болотова А.К. Психология коммуникаций. – М.: ВШЭ, 2015

9. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. – Спб.: Питер, 2001. – 544 с.


Практическое занятие № 15.

Тема: Коммуникативные барьеры, просчеты, ошибки в речевой практике клинического психолога и пути их устранения.

 

Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы.

  1. Какие существуют типы коммуникативных барьеров в профессиональной коммуникации клинического психолога.
  2. Назовите причины возникновения фонетических барьеров в профессиональном взаимодействии клинического психолога с пациентом.
  3. Назовите причины возникновения семантических барьеров в профессиональном взаимодействии клинического психолога с пациентом.
  4. Назовите причины возникновения стилистических барьеров в профессиональном взаимодействии клинического психолога с пациентом.
  5. Назовите причины возникновения психологических барьеров в профессиональном взаимодействии клинического психолога с пациентом.
  6. Назовите причины возникновения социально-культурных барьеров в профессиональном взаимодействии клинического психолога с пациентом.
  7. Какие ошибки может допускать клинический психолог в общении с пациентом? Какие существуют способы их устранения?

 

Доклады:

Коммуникативные барьеры и потери информации в общении с пациентом.

Рекомендуемая литература


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 432; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!