Примеры библиографического описания
Список литературы
1. Алеева Ю.В. Подготовка будущего учителя к формированию учебной деятельности младших школьников: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08/ Ю.В. Алеева. – Барнаул, 1999. – 20 с.
2. Байбородова Л.В. Все плюсы разновозрастных классов/Л.В. Байбородова// Первое сентября. – 2003. – 17 мая.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология/Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
4. Культурология /Под ред. А.И. Марковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. –315с.
5. Локк Дж. Опыт о-веротерпимости/Джон Локк//Собр. соч.: В 3 т. – М.: 1985. – Т.3. – С. 66-90.
6. Моряков В.И. [Рецензия] /В.И.Моряков//Вопросы истории. – 2001. – № 3. – С. 160-162. Рец. на кн..: Человек эпохи Просвещения: Сб. ст./Отв. ред. Г.С. Кучеренко. – М.: Наука, 1999. – 224 с.
7. О реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности (приказ от 16.01.02. № 103)//Вестник образования. – 2002. - № 7. – С. 8-16.
8. Степин В.С. Философия науки и техники / В.С. Степин, В.Г. Горохов, И.А. Розов. – М.: Гардарика, 1996. – 400 с.
9. Стойлова Л.П. Двухступенчатая подготовка учителя начальных классов в Москве/Л.П. Стойлова//Начальная школа. – 2000. - № 2. – С. 4-6.
10. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2003-2006 годы//Народное образование. – 2002. - № 9. – С. 270-281.
11. Шпак В.Ю. Анализ аксиом политики, власти и правосознания: На основе работ И.А. Ильина/Ю.В. Шпак, В.В. Макеев, А.А. Паршина//Философия права. – 2000. - № 2. – С. 28-32.
12. Бычкова Л.С. Конструктивизм/Л.С. Бычкова//Культурология XX век – «К». – (http//www/philosophy/ru/edu/ref/enc/k.html).
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Отзыв
на курсовую работу
обучающийся _____курса группы «____»
________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
на тему: «_______________________________________________________________
_______________________________________________________________»
Обоснование актуальности работы:_________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Характеристика содержания курсовой работы:________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Недостатки:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Соответствие требованиям, предъявляемым к курсовой работе:__________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий вывод:____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель____________________________________________________
подпись расшифровка подписи
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Критерии оценки курсовой работы
Оценка «отлично»выставляется за курсовую работу, в которой:
§ всесторонне обоснована актуальность выбранной темы;
§ разработан подробный план изложения;
§ содержание работы соответствует теме исследования;
§ введение содержит обязательные структурные элементы;
§ в соответствии с поставленными целью и задами исследования обоснованно обращение автора к тем теоретическим подходам, которые составили методологическую основу курсовой работы;
|
|
|
§ в теоретической части дан анализ изученной литературы по теме исследования;
§ на основе теоретического анализа сформулированы противоречие, проблема, объект, предмет исследования, цель, задачи, конкретизирующие цель, определены методы исследования;
§ определён необходимый, но достаточный набор методов исследования;
§ представлено осмысление личного опыта обучающегося;
§ изложение исследовательской работы сопровождается иллюстративным материалом;
§ в заключении сформулированы самостоятельные выводы по работе, определены направления дальнейшего изучения проблемы;
§ стиль и оформление курсовой работы соответствует стандартам;
§ при выполнении работы обучающийся проявил высокую степень самостоятельности, инициативность, целеустремлённость, исполнительность.
Оценка «хорошо» выставляется за курсовую работу, в которой соблюдаются все перечисленные выше требования к работе с оценкой «отлично». Оценка снижается до уровня «хорошо», если материал не строго структурирован по соответствующим разделам или параграфам, заключение повторяет содержание введения и основной части работы; имеются недочёты в оформлении работы; при выполнении работы были нарушены календарные сроки.
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» выставляется за курсовую работу, в которой:
§ автором изучен, но не обобщён материал по теме исследования;
§ содержание курсовой работы не соответствует её структуре;
§ нарушена последовательность и логичность изложения материала;
§ отсутствует анализ базовых понятий изучаемой проблемы;
§ задачи исследования выстроены не иерархично;
§ отсутствует краткий исторический обзор исследуемой проблемы (история вопроса) в работах реферативного характера;
§ отсутствует методический материал в работах практического и опытно-экспериментального характера;
§ выбор методов исследования не позволил собрать необходимого эмпирического материала и рассмотреть педагогические факты, явления во всей их сложности и взаимозависимости;
§ заключение не содержит самостоятельных выводов о результатах исследования;
§ стиль изложения не соответствует стандартам;
§ имеются значительные недочёты в оформлении курсовой работы;
§ при выполнении работы студент проявил недисциплинированность.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется за курсовую работу, в которой содержание не соответствует теме исследования.
Содержание
| Пояснительная записка………………………………………………………………… | 3 |
| Этапы подготовки курсовой работы………………………………………………….. | 4 |
| Структура курсовой работы……………………………………………........................ | 9 |
| Основные требования к языку научного отчёта………………………………........... | 11 |
| Требования к курсовой работе………………………………………………………… | 12 |
| Руководство написанием курсовых работ……………………………………………. | 17 |
| Защита курсовой работы ………………………………………………………........... Хранение курсовых работ (проектов)………………………………………………… Заключение………………………………………………………………………........... | 18 19 20 |
| Литература……………………………………………………………………………… | 21 |
| Приложения…………………………………………………………………………….. | 23 |
 |
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!