І. Дидактична гра «Впізнай свійську тварину за описом».
Мета: учити виділяти й характеризувати особливості зовнішнього вигляду свійських тварин, способу їхнього життя; робити узагальнення на основі спільних ознак; збагачувати словниковий запас назвами свійських тварин.
Хід гри:
Дорослий викладає на стіл картинки із зображенням свійських тварин; описує якусь тваринку, дитина відгадує, бере картинку із зображенням тієї тварини, що описував педагог і кладе на картку-поле.
Дидактична гра «Визволи пташку з клітки»
Мета: учити дітей упізнавати і називати птахів; розвивати зорову пам’ять, мислення; виховувати любов до природи.
Матеріал: намальована клітка; картинки птахів (горобець, голуб, ворона, ластівка, шпак, синиця).
Хід гри: Вихователь пропонує дітям «визволити птахів із клітки». Для цього необхідно знайти пташку і правильно її назвати. Дитина називає пташку. Якщо дитина неправильно назвала пташку, то пташка «залишається в клітці».
Швидка допомога (екологічна гра на природі)
Мета: виховувати дбайливе ставлення до рослин, бажання допомагати, розвивати спостережливість.
Ігрова завдання: оглянути «пацієнтів» — дерева й кущі, помітити понівечені гілки та обіцяє надати необхідну допомогу.
Матеріали: палички, мотузочки, ганчірочки, ножиці.
Хід гри: діти обходять ділянку дитсадка — «роблять обхід»; є «хворі», їм виявляється потрібна допомога.
«Буває — не буває» Дорослий звертається до дитини: «Я буду розповідати тобі про якусь пору року, про те, чим займаються діти, люди. Ти уважно слухай і скажи, буває так насправді чи не буває, а якщо буває, то в яку пору року?».
— Хлопчик поїхав на лижах збирати суниці.
|
|
|
— У саду цвітуть троянди, двірник підмітає сніг на стежці.
— Падає жовте листя, діти пішли вперше до школи.
— Зацвіли квіти, відлетіли птахи, на деревах розпускаються бруньки.
— Хлопчик був у лісі і бачив у норі півня.
Надалі дитина сама придумує речення такого змісту.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!