II. Развитие слухового восприятия, внимания и памяти.
Слушать и произносить, как пишем:
• щавелевая, ведущая, будущая;
• щавелевый, щадящий;
• трудящаяся, тощая, пляшущая;
• летящая, мыслящая, блуждающая;
• шипящая, моющая, работящая, видящая.
III. Работа со словосочетаниями.
1.Поставить вопросы к словам в словосочетаниях.
2. Определить род слов в словосочетаниях.
3. Составить со словосочетаниями предложения:
• щавелевая кислота, щавелевый суп;
• летящая птица, мыслящая женщина, блуждающая звезда;
• работящая невестка, тощая тёща, видящая в темноте.
Урок 8
Буква щ в сочетании ща
в начале и середине слов.
Слова-действия
План
I. Организационный момент, тема, цель.
II. Развитие слухового восприятия, внимания и памяти.
Услышать, запомнить, повторить:
• превращать, увещать;
• угощать, трещать;
• пищать, навещать.
III . Работа с предложениями.
Найти слова, обозначающие действие.
1. В гнезде пищали птенцы. 2. Внук часто навещает бабушку. 3. Тёща зятя угощала. 4. На ветке трещала сорока. 5 «Увещать» — значит уговаривать.
Урок 9
Буква щ в сочетании ще
в начале и середине слов.
Слова-предметы
План
I. Организационный момент, тема, цель.
II. Развитие слухового восприятия, внимания и памяти.
Услышать, запомнить, повторить:
• щебет, щебетанье, ущелье, щенок;
• сокровище, убежище, стрельбище, дружище, кладбище, топорище;
• ущелье, ищейка, ящер;
• щебень, щебёнка, щеколда, щекотка;
• восхищение, угощение, прощение, вращение, обращение, упрощение;
|
|
|
• ящер, общество, кащей, ящерица;
• щебет, щебетанье, щекотка, щекотанье;
• щегол, щегловка, щеглёнок.
III . Расширение словаря.
Ящер — животное, которое жило в доисторическое время, похожее на ящерицу, но очень большое.
Щегол — птица.
Щеглёнок — птенец щегла.
Стрельбище — место, где учатся стрелять.
Щебет, щебетанье — пенье, голос некоторых птиц.
Щебень, щебёнка — мелкий, измельчённый камень для стройки.
Щетина — волоски у свинки.
Ущелье — узкая долина в горах.
Ущерб — потеря, убыток, урон.
Упрощение — облегчение.
Нищета — крайняя бедность, нужда.
Детище — 1)ребёнок (устаревшее); 2) то, что создано своим трудом.
Щек о лда — дверной запор.
Убежище — место, где можно укрыться.
Щенок — детёныш собаки, лисицы, волка.
Топорище — рукоятка топора.
Сокровище — то, что дорого для кого-нибудь.
IV. Систематизация словаря.
1) Антонимия:
богатство ® нищета.
Мы были удивлены богатством и нищетой этого города.
2) Синонимия:
а) потеря Þ убыток Þ урон Þ ущерб;
б) облегчение Þ упрощение.
V. Работа над анализом и синтезом.
1. Разделить слова на слоги.
2. Определить, на каком месте стоит слог со звуком [щ].
|
|
|
3. Определить, сколько слогов в слове.
2 слога 3 слога 4 слога
щебет пещера сокровище
щебень щебёнка убежище
щенок стрельбище топорище
ящер ищейка щебетанье
кащей щеколда щебетунья
щека ущелье
щегол кладбище
дружище
существо
4. Составить слово из слогов.
(бет, ще — ... (щебет)
бе, ще, тань, е — ... (щебетанье)
щер, я — ... (ящер)
ще, пе, ра — ... (пещера)
щей, ка — ... (кащей)
щей, и, ка — ... (ищейка)
5. Работа с загадками:
а) Какое здесь слово со звуком [щ]?
б) Назвать слог.
в) Какой он по счёту?
г) Перед каким слогом стоит?
д) После какого слова идёт?
е) Между какими слогами стоит слог со звуком [щ]?
Она, как змейка, в траве мелькает, хвостом виляет.
Хвост оборвёт — другой наживёт. (Ящерица)
У меня пропал носок, Утащил его ... (ще-нок).
В пресной воде вожусь,
В уху вам пригожусь,
С буквой щ пишусь. (Лещ)
Меня переверните,
Добавьте мягкий знак.
Но рядом не садитесь —
|
|
|
Из меня сквозняк! (Лещ — щель)
6. Угадай, что получится:
а) если в конце слова щебет написать сначала букву у (гласную), затем согласную н, затем мягкий знак и затем гласную букву я? (Щебетунья);
б) если в слове щебетунья заменить у на а, я на е? (Щебетанье);
в) если в слове кащей поменять слоги местами и перед ними поставить слог и? (Ищейка).
7. Найти общую часть в группах слов:
щетина щегол щека щебет
щетинка щеглёнок щёки щебетанье
щегловка щебетунья
щебетун
VI. Работа со словосочетаниями.
1. Составить словосочетания.
| мой | моя | моё |
| щебень | щетина | щебетанье |
| щенок | щебёнка | восхищение |
| щебет | щеколда | угощение |
| пещера | вращение | |
| щекотка | обращение | |
| прощение | ||
| упрощение | ||
| ущелье | ||
| сокровище | ||
| убежище | ||
| стрельбище |
2. Записать словосочетания.
Горное ущелье, щетинка у свинки, сокровище в сундуке, щебетанье птиц, щебет в лесу, новое топорище, ласковое обращение, закрыли на щеколду, достоин восхищения, обильное угощение, попросить прощения, пещера льва, стать ищейкой, щенок в углу, откинуть щеколду, закрыть дверь на щеколду.
|
|
|
VII. Работа с предложениями.
Записать предложения.
I. У щенка на щеке пятно. 2. Прощения просил он у своего бога. 3. Аист крыльями полощет. 4. Он прикрыл своё детище от угрозы. 5. Каким громадным существом должна была казаться собака. 6. Щетина у свиньи жёсткая. 7. Богатство и нищета рядом.
Козёл отпущения (устойчивое словосочетание) — человек, который страдает не за свою ошибку, вину. По библейскому обряду: грехи людей символически перекладывались на козла. Священник сообщал, что грехи народа становятся грехами козла, и козла изгоняли.
Урок 10
Буква щ в сочетании ще
в начале и середине слов.
Слова-признаки
План
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!