Тема 4. Политико-правовая идеология Западной Европы и США в XVIII - XIX вв.



Политические и правовые учения идеологов Просвещения во Франции XVIII в. Политико-правовые воззрения Вольтера. Французские материалисты о роли закона в изменении общества. Учение Ш.-Л. Монтескье о факторах, определяющих дух законов. Ж.-Ж. Руссо об этапах общественного неравенства, общественном договоре, народном суверенитете и его гарантиях. Политико-правовые идеи в период революции 1789-1794 гг. Основные направления политико-правовой идеологии США в период борьбы за независимость. А. Гамильтон, Т. Джефферсон, Т. Пейн.

Становление гражданского общества в странах Западной Европы и США. Революции и реставрации. Консервативная политико-правовая идеология. Ж. де Местр, Э. Бёрк. Основные идеи либерализма. Б. Констан о политической и личной свободе, о задачах и устройстве государства. И. Бентам о праве и государстве. Возникновение юридического позитивизма. Дж. Остин. Проблемы государства и права в социологии О. Конта. Политические и правовые учения в немецкой философской классике. Учение И. Канта и Гегеля о праве и государстве. Ранний социализм и марксизм. Марксистское учение о государстве и праве. К. Маркс и Ф. Энгельс о классовом характере государства и права.

Проблемы государства и права в социологических концепциях. Г. Спенсер о типологии общества, государства и права. Либеральные учения о государстве и праве. Г. Еллинек. Юридический позитивизм и социологическое направление в юриспруденции. Р. Иеринг. Неокантианские теории права. Р. Штаммлер.


Семинар по теме:

«Политико-правовая идеология Западной Европы и США в XVIII - XIX веках»

(очная и заочная формы обучения)

I. Дискуссия по вопросам:

а) сущность и особенности учения Б.Спинозы;

б) политико-правовая мысль эпохи Великой Французской революции;

в) немецкая политико-правовая мысль, сущность марксизма;

г) сравнительный анализ доктрин Гоббса и Локка;

д) социологический позитивизм;

е) сравнительный анализ теорий происхождения государства и права.

Практическое занятие

1. Дискуссия: «Почему Кант считал, что законы, направленные на введение счастья - это зло?»

2. Контрольный тестовый опрос по теме.

Задания для самостоятельной работы

1. Подготовить рефераты по следующим темам: Проблема происхождения государства по Т. Гоббсу; Теория разделения властей Дж.Локка.

2. Подготовить блок-схему конспекта темы.

3. Дать определение, запомнить и быть готовым комментировать следующие политико-правовые понятия: естественные права и свободы, правовое государство, общественный договор, гражданское общество, гражданские права, политические права, абсолютная монархия, ограниченная монархия, разделение властей, этатизм, суверенитет, ограничение власти, источник нормативности права, право на восстание, права человека.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару

В теме идет речь о формировании буржуазного юридического мировоззрения. Основные идеи: «естественные права человека», «общественный договор». Рационализм как метод познания правовых и политических явлений. Проблема соотношения права и закона.

В ходе дискуссии на семинаре студенты должны сравнить позиции ведущих мыслителей и ученых, аргументировано выразить свое отношение к ним.

При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на источники, раскрывающие содержание политико-правовых взглядов  этого периода, выделить отличительные черты европейской континетальной и англосаксонской правовых парадигм.  

Содержание предложенных вопросов следует раскрывать, опираясь на первоисточники, работы классиков политико-правовой мысли. Для этого необходимо использовать учебное пособие: Малахов В.П. История политических и правовых учений. Хрестоматия. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 //ЭБС «КнигаФонд»: http://www.knigafund.ru», а также отдельно изданные теоретические труды мыслителей того времени.

Каждый студент по выбору готовит реферат по одной из предложенных тем. Объем не более 8-10 стр. Оформление должно соответствовать установленному стандарту. Обязательно готовятся презентации по теме реферата (3-5 слайдов).

В конспекте систематизировать и структурировать основной материал по теме, выразить его наглядно в виде блок-схем. В нем должны быть обязательно раскрыты предпосылки и исторические условия возникновения социологии права, дано сравнение западной и российской социологических школ.

В ходе семинарского занятия со студентами будет проведена дискуссия по проблемным теоретическим вопросам и индивидуальное собеседование по темам рефератов. Каждый студент готовит краткое сообщение по предложенной теме, отвечает на поставленные преподавателем вопросы.

Контрольные вопросы по теме:

1. Дайте общую характеристику буржуазного юридического мировоззрения.

2.Раскройте содержание теории естественного права Г.Гроция.

3. Раскройте содержание и особенности учения Т.Гоббса и Дж. Локка о государстве и праве.

4. Дайте общую характеристику политико-правовых идей во Франции периода Революции и их значение.

5. Как Кант и Ф. Гегель рассматривает диалектику государства и права?

6. Дайте характеристику учения К.Маркса и Ф.Энгельса о государстве и праве.

7. Сравните взгляды на государство и право Т. Джефферсона и Т. Пейна.

Рекомендуемые источники и литература

8.1. Нормативно-правовые акты: 8.1.3.

8.2. Основная литература: 8.2.1-8.2.2.

8.3. Дополнительная литература: 8.3.2, 8.3.3.

8.4. Иные источники: 8.4.2, 8.4.3.


Тема 5. Особенности русской политико-правовой мысли XV-XIX вв.

Понятие науки гражданского права. Основные подходы и определение основных этапов развития науки гражданского права.

Исторический метод и его значение для российской цивилистики. История науки гражданского права в трудах отдельных ученых-юристов: Покровский И.А., Шершеневич Г.Ф., О.С.Иоффе, Суханов Е.А.

История советской науки гражданского права. Становление современной цивилистики. Наука гражданского права в Российской таможенной академии. Теоретические исследования гражданского законодательства 1994-2011гг.

Использование материалов по истории гражданского права при подготовке магистерских диссертаций.

Семинар по теме:

«Особенности русской политико-правовой мысли XV-XIX вв.»

(очная и заочная формы обучения)

I. Дебаты по вопросам:

а) Становление политико-правовых идей в России XV–XVII вв.

б) Концепция Филофея «Москва – третий Рим» и её значение для дальнейшего развития российской госудIарственности.

в) Социально-политическая полемика нестяжателей (Нил Сорский, В. Патрикеев, М. Грек) и иосифлян или стяжателей (Иосиф Волоцкий).

г) И.С. Пересветов и его учение о царской власти и средствах ее укрепления.

д) Особенности русского либерализма. Либеральная философия государства и права Б.Н. Чичерина.

е) Русский консерватизм. Учение Н. Данилевского о культурно-исторических типах.

ж) Теократическая утопия В. Соловьева.

Практическое занятие по теме:

«Особенности русской политико-правовой мысли XV-XIX вв.»

(очная и заочная формы обучения)

1. Защита рефератов по теме.

2. Решение интеллектуальных задач и разбор конкретных правовых ситуаций по теме.

3. Контрольный тестовый опрос по теме.


Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 349; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!