Поощрение по результатам проектно-исследовательской деятельности



6.1. По результатам защиты проектов определяются лучшие проекты по параллелям, авторам вручаются сертификаты.

6.2. Лучшие проекты представляются на научно-практические конференции, конкурсы, рекомендуются к участию в конкурсах.

 

   

 

 

Образец оформления обложки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Города Новосибирска «Гимназия № 14 «Университетская»

Проект

тема………………………………….

Авторы: учащийся ……….класса

Руководитель проекта……………

 

Начало работы_................................

Завершение работы………………..

 

Новосибирск

2016 год

Приложение 1

Положение о проектной деятельности в начальной школе

Общие положения

1.1.Проектная деятельность является неотъемлемой частью учебного процесса, в организации и обеспечении которой участвуют все педагогические структуры школы.

1.2.Проектная деятельность является одним из методов развивающего обучения, она направлена на выработку исследовательских навыков, развитие творческих способностей и логического мышления обучающихся.

1.3.Заниматься проектной деятельностью могут обучающиеся любого класса на добровольной основе.

1.4.Проект может быть индивидуальным или групповым.

1.5. Обучающиеся разрабатывают и реализуют как учебные, так и социальные проекты, темы которых они выбирают самостоятельно или по предложению педагогов.

1.6.Руководителем группового проекта может быть ученик, педагог или родитель.

Цель проектной деятельности

Создание условий для развития познавательных, коммуникативных и рефлексивных умений (навыков) обучающихся.

Задачи

3.1. Обучение школьников технологии проектной деятельности.

3.2.Качественное усвоение знаний, развитие интеллектуальных и творческих способностей.

3.3.Развитие организаторских навыков, приобретение опыта совместной деятельности по достижению учебных или социально-значимых целей.

3.4.Формирование у обучающихся позитивного отношения к себе и окружающему миру, создание условий для самопознания.

3.5. Формирование у учащихся умения делать выбор и нести ответственность за его последствия.

4. Понятия:

4.1. Проект

· это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов,

· это замысел для создания реального объекта, предмета, разного рода теоретического продукта

· это всегда творческая деятельность.

  • проект – это “пять П”: Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация.
  • Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, дневные планы и отчеты и др.

 

4.2. Типология проектов

· По ведущему методу или виду деятельности: исследовательский, творческий, игровой

· По предметно-содержательной области: монопроект (в рамках одной области знания); межпредметный проект.

· По количеству участников проекта: личностные, парные.

· Исследовательские проекты полностью подчинены логике, пусть небольшого, но исследования, и имеют структуру, приближенную или полностью совпадающую с подлинным научным исследованием.

· Информационные проекты изначально направлены на сбор информации о каком-то объекте, явлении, ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории.

· Творческие проекты: литературные вечера, спектакли, экскурсии и т.д.

Организация проектной деятельности

5.1. В проектной и исследовательской деятельности принимают участие учащиеся с 1 по 4 классы.

5.2. Для осуществления проектно-исследовательской деятельности учащихся определяется руководитель проекта. Направление и содержание проектно-исследовательской деятельности определяется учащимися совместно с руководителями проектов. При выборе темы можно учитывать приоритетные направления развития школы и индивидуальные интересы учащегося и педагога.

Работа над проектом осуществляется одним или двумя учащимися. Учащиеся начальной школы могут выполнять проекты в группах, но не более пяти человек.

5.3. В школе организуется фонд  проектно-исследовательских работ, которым (при условии сохранности этих работ) могут пользоваться как педагоги, так и ученики школы, занимающиеся проектно-исследовательской деятельностью.


Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 952; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!