ХАРКІВСЬКИЙ БАЗОВИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ № 1
Інструкції
до проведення практичних занять
з дисципліни: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
ІІ семестр. Вступ. Загальна хірургія.
Інструкція
Практичне заняття № 1
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Профілактика хірургічної інфекції»
Мета: Засвоїти основні принципи асептики та антисептики. Засвоїти санітарно-гігієнічні й протиепідемічні заходи для поліпшення медичної допомоги хворим; їх профілактику згідно з діючими наказами.
Студент повинен знати:
1. Основні принципи асептики.
2. Види антисептики.
Студент повинен вміти:
1. Приготування та підготовка до стерилізації хірургічних інструментів, білизни та інше.
2. Обробляти руки за сучасними та традиційними методами.
Вивчити практичні навички
1. Сухоповітряна стерилізація.
2. Приготування, підготовка до стерилізації та укладання в стерилізаційні коробки перев'язувального матеріалу, операційної білизни.
3. Стерилізація в паровому стерилізаторі.
4. Проведення контролю ефективності теплової стерилізації.
5. Підготовка до стерилізації та стерилізація гумових трубок, дренажів, катетерів.
6. Хімічна дезінфекція і стерилізація хірургічних інструментів.
7. Збереження стерилізованих матеріалів.
8. Дезінфекція і стерилізація тазів для підготовки рук до операції.
9. Підготовка рук за методом Спасокукоцького-Кочергіна.
|
|
|
10. Оброблення рук препаратами бактерицидної дії — хлор-гексидину біглюконату, С-4, стериліуму та іншими сучасними препаратами.
11. Термінова підготовка рук до операції.
12. Самостійне надягання стерильного халата, гумових рукавичок та маски на себе й на хірурга.
13. Знімання використаних рукавичок, халата, маски.
14. Підготовка операційного поля за методом Гроссіха-Філончикова.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Профілактика хірургічної інфекції.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 2
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Профілактика хірургічної інфекції»
Мета: Засвоїти основні принципи асептики та антисептики. Засвоїти санітарно-гігієнічні й протиепідемічні заходи для поліпшення медичної допомоги хворим; їх профілактику згідно з діючими наказами.
Студент повинен знати:
1. Основні принципи асептики.
2. Види антисептики.
Студент повинен вміти:
1. Приготування та підготовка до стерилізації хірургічних інструментів, білизни та інше.
|
|
|
2. Обробляти руки за сучасними та традиційними методами.
Вивчити практичні навички
1. Сухоповітряна стерилізація.
2. Приготування, підготовка до стерилізації та укладання в стерилізаційні коробки перев'язувального матеріалу, операційної білизни.
3. Стерилізація в паровому стерилізаторі.
4. Проведення контролю ефективності теплової стерилізації.
5. Підготовка до стерилізації та стерилізація гумових трубок, дренажів, катетерів.
6. Хімічна дезінфекція і стерилізація хірургічних інструментів.
7. Збереження стерилізованих матеріалів.
8. Дезінфекція і стерилізація тазів для підготовки рук до операції.
9. Підготовка рук за методом Спасокукоцького-Кочергіна.
10. Оброблення рук препаратами бактерицидної дії — хлор-гексидину біглюконату, С-4, стериліуму та іншими сучасними препаратами.
11. Термінова підготовка рук до операції.
12. Самостійне надягання стерильного халата, гумових рукавичок та маски на себе й на хірурга.
13. Знімання використаних рукавичок, халата, маски.
14. Підготовка операційного поля за методом Гроссіха-Філончикова.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
|
|
|
Домашнє завдання: Гемостаз
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 3
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Гемостаз»
Мета:
1. Навчитись проводити обстеження пацієнтів з кровотечею.
2. Виявляти проблеми пацієнтів, які виникають при кровотечі.
3. Надавати ПМД при різних видах кровотечі.
Студент повинен знати:
1. Поняття про кровотечу та крововтрату.
2. Класифікацію кровотеч.
3. Види зупинки кровотеч.
4. Мету і завдання при наданні ПМД при кровотечі.
5. Тактику при зовнішніх та внутрішніх кровотечах.
Студент повинен вміти:
1. Проводити тимчасову зупинку кровотечі.
2. Оцінювати стан хворого після зупинки кровотечі.
3. Накладати джгут та джгут-закрутку.
4. Накладати кровоспинний затискач на судину.
Вивчити практичні навички
1. Пальцеве притиснення плечової артерії.
2. Накладання давлючої пов’язки.
3. Накладання кровоспинного джгута.
4. Накладання джгута-закрутки.
5. Проведення тугої тампонади рани (на муляжі).
6. Накладати кровоспинний затискач на судину (на муляжі)
7. Накладання лігатура на судину.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
|
|
|
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Знеболювання.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 4
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Знеболювання»
Мета:
1. Оволодіти поняттям про види наркозу.
2. Вивчити теорії наркозу.
Студент повинен знати:
1. Види наркозу.
2. Апаратуру для наркозу та анестезіологічний інструментарій.
Студент повинен вміти:
1. Забезпечувати прохідність дихальних шляхів..
2. Надавати ПМД при блюванні, регургітації.
Вивчити практичні навички
1. Підготовка наркозної апаратури до роботи (перевірка готовності до роботи, стерилізація).
2. Правила роботи з газовими балонами та редукторами.
3. Проведення кисневої інгаляції через маску або носові катетери під час централізованої подачі кисню.
4. Підготовка до роботи стола сестри-анестезистки.
5. Перша допомога під час блювання, регургітації.
6. Перша допомога в разі механічних асфіксій.
7. Проведення місцевої холодової анестезії шкіри хлоретилом.
8. Проведення місцевої анестезії за О.В. Вишневським, провідникової за Лукашевичем-Оберстом.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Десмургія.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 5
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Десмургія»
Мета:
1. Навчитись накладати м’які та тверді пов’язки.
2. Надавати допомогу потерпілим з різними видами ушкоджень шкіряних покровів.
Студент повинен знати:
1. Поняття про пов’язку та перев’язку.
2. Види пов’язок.
3. Основні перев’язувальні засоби та матеріали.
4. Основні типи бинтових пов’язок.
5. Правила накладання бинтових пов’язок.
Студент повинен вміти:
1. Засвоїти техніку накладання м’яких пов’язок на голову та шию;
- верхню та нижню кінцівки;
- грудну клітку;
- ділянку живота та таза.
2. Ознайомлення із застосуванням еластичних та трубчастих бинтів.
3. Визначати якість гіпсу.
Вивчити практичні навички
1. Накладання першого закріплюючого туру бинта.
2. Накладання останнього фіксуючого туру бинта.
3. Пов’язки на голову (колова, зворотна, «чепець», хрестоподібну на потилицю, на одне та обидва ока, на вухо, «вуздечка», пращовидна, шапка, «Гіппократ»).
4. Пов’язки на кінцівки (колова, спіральні, повзуча, лицарська рукавичка, зворотна, хрестоподібна на гомілко-ступневий, та променево-зап’ястковий суглоби, черепашача).
5. Пов’язка на тулуб колосовидна, «Дезо» на молочні залози.
6. Косенкові пов’язки (на верхню кінцівку, на стопу)
7. Накладання та зняття гіпсових пов’язок.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Гемотрансфузії.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 6
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Інфузійно-гемотрансфузійна терапія»
Мета:
1. Навчитись проводити обстеження пацієнтів при гемотрансфузіях.
2. Виявляти проблеми пацієнтів, які виникають під час гемотрансфузії.
3. Складати план догляду за пацієнтами під час гемотрансфузії.
4. Навчитись заповнювати протокол при переливанні крові.
Студент повинен знати:
1. Основні положення сучасної трансфізіології.
2. Інфузійно-трансфузійну терапію в роботі медсестри.
3. Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток та уоліклональних реагентів.
4. Поняття про резус-фактор.
5. Необхідні проби на сумісність крові донора та реципієнта.
6. Обсяг дій під час і після гемотрансфузії, документальне оформлення трансфузії.
7. Загальні поняття про препарати крові та кровозамінники.
8. Ускладнення при переливанні крові та кровозамінників, клінічні прояви, негайна допомога.
9. Захворювання, які передаються через кров та особистий захист при роботі з кров’ю.
Студент повинен вміти:
1. Визначати придатність консервованої крові та її препаратів до переливання.
2. Визначати групу крові та резус-фактора за допомогою сироваток та уоліклональних реагентів.
3. Проводити проби на індивідуальну та резус-сумісність.
Вивчити практичні навички
1. Підготовка хворого до переливання крові.
2. Підготовка медсестри до роботи з кров’ю.
3. Візуальне визначення придатності крові до переливання.
4. Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток.
5. Догляд за хворими під час та після переливання крові.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Гемотрансфузії.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 7
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Інфузійно-гемотрансфузійна терапія»
Мета:
1. Навчитись проводити обстеження пацієнтів при гемотрансфузіях.
2. Виявляти проблеми пацієнтів, які виникають під час гемотрансфузії.
3. Складати план догляду за пацієнтами під час гемотрансфузії.
4. Навчитись заповнювати протокол при переливанні крові.
Студент повинен знати:
1. Основні положення сучасної трансфізіології.
2. Інфузійно-трансфузійну терапію в роботі медсестри.
3. Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток та уоліклональних реагентів.
4. Поняття про резус-фактор.
5. Необхідні проби на сумісність крові донора та реципієнта.
6. Обсяг дій під час і після гемотрансфузії, документальне оформлення трансфузії.
7. Загальні поняття про препарати крові та кровозамінники.
8. Ускладнення при переливанні крові та кровозамінників, клінічні прояви, негайна допомога.
9. Захворювання, які передаються через кров та особистий захист при роботі з кров’ю.
Студент повинен вміти:
1. Визначати придатність консервованої крові та її препаратів до переливання.
2. Визначати групу крові та резус-фактора за допомогою сироваток та уоліклональних реагентів.
3. Проводити проби на індивідуальну та резус-сумісність.
Вивчити практичні навички
1. Підготовка хворого до переливання крові.
2. Підготовка медсестри до роботи з кров’ю.
3. Візуальне визначення придатності крові до переливання.
4. Визначення групи крові за допомогою стандартних сироваток.
5. Догляд за хворими під час та після переливання крові.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Оперативна хірургічна техніка.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 8
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Оперативна хірургічна техніка»
Мета: Навчитись складати набори інструментів для різних видів операцій.
Студент повинен знати:
1. Загальний та спеціальний інструментарій.
Студент повинен вміти:
1. Складати набори інструментів.
Вивчити практичні навички
1. Складання наборів інструментів для первинного хірургічного оброблення ран.
2. Складання наборів інструментів для операцій на кістках.
3. Складання наборів інструментів для операцій на органах черевної порожнини.
4. Складання наборів інструментів для операцій на органах грудної порожнини.
Хід заняття:
1. Контроль вихідного рівня знань.
2. Рішення ситуаційних задач.
3. Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Контрольний модуль № 1.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція
Практичне заняття № 9
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Контрольний модуль № 1»
Теоретичні питання:
1. Профілактика хірургічної інфекції.
2. Гемостаз.
3. Знеболювання.
4. Десмургія.
5. Гемотрансфузія.
6. Оперативна хірургічна техніка.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!