Выставка произведений автора, паспорт выставки.
Паспорт
Библиотечной книжной выставки
Презентация книги «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
Библиотека:Центральной библиотека им. Чигринова
Дата проведения: 23.01.2018
Фамилия, имя ,отчество автора; должность автора:Козлова Алёна Александровна, студентка заочного отделения «Могилёвского колледжа искусств»
Название книжной выставки:Презентация книги «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
Статус выставки: самостоятельная
Читательское назначение:для младшего и среднего школьного возраста.
Сроки функционирования:кратковременная
Целевое назначение:Привлечь подрастающее поколение к чтению книг
Виды изданий: художественная литература
Концепция выставки:110 лет со дня рождения Астрид Линдгрен
Местоположение:Костюковичская центральная библиотека им. И.Г. Чигринова; читальный зал.
Структура книжной выставки:
Цитаты к выставке:
- Друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут.
- -Поверь мне, Карлсон, не в пирогах счастье…
-Ты что, с ума сошёл? А в чём же ещё?
- На свете нет такой вещи, о которой нельзя было бы договориться,
если всё как следует обсудить.
«Малыш и Карлсон»
Раздел 1.
Раздел 2.
Раздел 3.
Оценка эффективности книжной выставки:
- количество посетителей выставки: 17
- книговыдача :5
Литературный сценарий мероприятия
|
|
|
СЦЕНАРИЙ
Презентации книги Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
Г
13.40
Читальный зал
Центральной районной библиотеки
Им. И. Г. Чигринова
Оформление: Экран; проектор; выставка книгАстрид Линдгрен; на экране фото Астрид Линдгрен.
Идея
Данная презентация подготовлена для ознакомления детей с биографией и творчеством шведской писательницы Астрид Линдгрен (1907-2002), автором ряда всемирно известных книг для детей, в том числе трилогия «Карлсон, который живет на крыше»». Важным в творчестве писательницы было её желание помочь детям преодолевать их горести и трудности. Сказки Астрид Линдгрен воссоздают различные жизненные сложности детей и описывают пути их решения.
Цель: Вызвать у детей интерес к чтению художественной литературы.
Звучит музыка, выходят ведущие. На экране слайд 1. - фото писательницы Астрид Линдгрен.
Ведущий 1:Здравствуйте, Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в литературное путешествие вместе с героями знаменитой шведской писательницы Астрид Линдгрен. Это книга … («Малыш и Карлсон»)
14 ноября 2017 года Астрид Линдгрен исполнилось бы 110 лет. Еще до появления трилогии о приключениях смешного толстенького человечка Карлсона и наивного Малыша, Астрид Линдгрен написала две небольшие сказочки, которые и послужили началом небезызвестной истории. Они назывались «В стране между светом и тьмой» и «Крошка Нильс Карлсон». Впрочем, герои этих сказок были весьма самостоятельны и совсем не похожи на знакомого нам «мужчину в самом расцвете сил».
|
|
|
Ведущий 2:Герой второй сказки - крошечный Нильссе, так скандинавы называют домового, который время от времени навещал маленького мальчика, который чувствовал себя одиноким после смерти сестры. Он не шалил, да и летать он не умел.
А в первом случае это был господин Лильонкваст – в переводе на русский - Швабра. Лильонкваст - Швабра тоже не был безобразником. Этот странный господин просто уносил своего маленького друга в сказочную страну, где исполнялись все желания.
Ведущий 1: Я хочу спросить вас ребята, вы читали эту книгу? Понравилась ли вам книга? (Ответ) Сегодня мы с вами встретимся с героями книги, познакомимся с ними поближе. Но прежде давайте познакомимся поближе с автором Астрид Линдгрен.
На экране слайд 2 фото книги.
На экране слайд 3 семейное фото.
|
|
|
Ведущий 2:Астрид Эриксон родилась 14 ноября 1907 года в южной Швеции, в небольшом городке Виммербю провинции Смоланд, в фермерской семье. Она стала вторым ребёнком у Самуэля Августа Эриксона и его жены Ханы. Отец занимался сельским хозяйством на арендованном хуторе. Родители Астрид были знакомы с детства, между ними была большая привязанность, которая в юности переросла, в любовь и они поженились. Семья Эриксонов жила как в сказке, все друг друга любили, дружно работали на ферме и так же дружно отдыхали на лоне природы.
Ведущий 1: Сама писательница всегда называла своё детство счастливым и указывала на то, что именно оно служит источником вдохновения для её творчества. Родители Астрид не только испытывали глубокую привязанность друг к другу и к детям, но и не стеснялись показывать её, что было по тем временам редкостью.
На экране слайд 4.
Ведущий 2: В детстве Астрид Линдгрен была окружена фольклором, и многие шутки, сказки истории, которые она слышала от отца или от друзей, легли потом в основу её собственных произведений. Любовь к книгам и чтению, как она призналась впоследствии, возникли на кухне у Кристин, с которой она дружила. Именно Кристин приобщила Астрид к удивительному, волнующему миру, в который можно было попадать, читая сказки. Впечатлительная Астрид была потрясена этим открытием, а позже и сама овладела магией слова.
|
|
|
Ведущий 1: После школы, в возрасте 16 лет, она начала работать журналистом в местной газете. Потом она уезжает в Стокгольм, оканчивает курсы секретарей и в 1931 году находит работу по специальности и в этот же год выходит замуж.
На экране слайд 5фото книги «Пеппи Длинный чулок».
Ведущий 2: По словам Астрид Линдгрен, как писательница она появилась на свет благодаря дочери Карин, которой она рассказывала перед сном всякие истории. Однажды, когда девочка заболела, рассказала историю про Пеппи Длинный чулок – это имя она выдумала. Так Астрид Линдгрен начала сочинять историю о девочке, которая не подчиняется никаким условиям. После первой истории Пеппи писательница на протяжении следующих лет рассказывала всё новые вечерние сказки об этой рыжеволосой девочке. На день рождения Астрид Линдгрен сделала запись нескольких историй, из которых затем составила для дочери книжку собственного изготовления и со своими рисунками.
На экране слайд 6 фото книги.
Ведущий 1: В 1946 году она опубликовала первую повесть о сыщике КаллеБлюмквисте («КаллеБлюмквист играет»). Благодаря которой, завоевала первую премию на литературном конкурсе. В 1951 году последовало продолжение, «КаллеБлюмквист рискует», а в 1953 году – завершающая часть трилогии, «КаллеБлюмквист и Расмус».
На экране слайд 7 фото книги.
Ведущий 2: В 1954 году Астрид Линдгрен сочинила первую из трёх своих сказочных повестей – «Мио, мой Мио!»
На экране слайд 8 фото книги.
Ведущий 1:В очередной трилогии – «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», «Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел» и «Карлсон который живёт на крыше, проказничает опять» – снова главным выступает герой из фантазий писательницы. Этот «в меру упитанный», инфантильный, немного жадный, хвастливый надутый, испытывающий жалость к себе, но в то же время обаятельный человечек обитает на крыше многоквартирного дома, где живёт Малыш.
Алена, умоляю!!!!!!!!!!!!!! Задайте детям этот вопрос+ а потом вед дают правильный
Ведущий 2: «Ребята, а вы знаете, что Карлсона придумала вовсе не Астрид Линдгрен, а её маленькая дочка, которую звали Карин.Девочка была с очень развитой фантазией и говорила, что в гости к ней прилетает через окно маленький человечек и веселит ее. А когда входят взрослые, он якобы прячется в комнате за различные предметы.
На экране слайд 9.
Ведущий 1: В 1969 году Стокгольмский Королевский драматический театр поставил «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше». Спектакль про Карлсона был показан и на сцене Московского театра сатиры, где его играют до сих пор.
На экране слайд10.
Ведущий 2: В 1958 году Астрид Линдгрен наградили медалью ХансаКристиана Андерсена, которую называют Нобелевской премией в детской литературе.
На экране слайд 11 фото Астрид Линдгрен.
Ведущий 1: Писательница стала знаменитой и богатой, но осталась скромна. Всю жизнь ее семья прожила в том же доме, в котором они поселились еще в военные годы. Она всегда понимала и любила детей.
Даже выступала в Шведском парламенте, после чего был утвержден первый закон в Европе, который вставал на защиту детских интересов и прав.
Почти все свои книги Линдгрен посвятила детям (лишь несколько – юношеству). «Я не писала книг для взрослых и думаю, что никогда не стану этого делать», - решительно заявляла Астрид. Она, вместе с героями книг, учила детей, что «если жить не по привычке, целой жизнью будет день!»
На экране слайд12.
Ведущий 2: На счету Астрид Линдгрен более 80 книг, переведенных на 90 языков.
· Её архив, который хранится в Шведской национальной библиотеке, занимает 125 метров стеллажей и содержит, по оценкам около 75000 писем.
· Архив Астрид Линдгрен с 2005 года занесён в список Всемирного наследия Юнеско.
Ведущий 1: Умерла знаменитая писательница 28 января 2002 года. После своей смерти Астрид Линдгрен продолжает дарить детям сказки. В ее музее в Стокгольме никогда не бывает пусто, всегда много желающих окунуться в сказочный водоворот.
На экране слайд13.
Ведущий 2: Ребята мы предлагаем вам окунуться в сказочный водоворот и прямо сейчас вспомнить героев книги Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон». Вот вам ребус, здесь зашифровано имя популярнейшего персонажа писательницы, отгадав, вы узнаете о каком произведении мы будем говорить. (КАРЛСОН)
Ведущий 1: А, теперь мы предлагаем вам ответить на вопросы викторины. (За правильные ответы детям вручаются медальоны с изображением героев книги) И так первый вопрос.
- Угадай, кто это? (цитаты из произведения)
«Маленький, толстенький самоуверенный человечек, и к тому же он умеет, летать. Ответ: Карлсон.
- «Я вовсе не самый обыкновенный». Но это неправда. На свете столько мальчишек, у которых голубые глаза, немытыеУБЕРИТЕ ЭТИ НЕМЫТЫЕ УШИ Я УСТАЛА ПАРОЬНИХ ВАМ ПИСАТЬ!!!!!уши и разорванные на коленках штанишки, что сомневаться тут нечего: он - самый обыкновенный мальчик». Ответ: Малыш.
Ведущий 2: Вы угадали персонажей произведения, а теперь назовитестолицу Швеции где была написана эта книга? Ответ: Стокгольм.
- Сколько лет: Малышу? Ответ: 7 лет
сестре Малыша Бетан? Ответ: 14 лет
брату Малыша Боссе? Ответ: 15 лет
Карлсону? Ответ: мужчина, в самом расцвете лет.
- Какая была температура у Карлсона, когда он сказал, что заболел? и чем его нужно лечить? Ответ: «30 - 40 градусов, не меньше».
- Что нужно проверить у паровой машины, чтобы узнать, исправна ли она по мнению Карлсона? Ответ: предохранительный клапан.
- Какой породы была собака, которую подарили малышу? Ответ: Такса.
- Одно из любимых кушаний Карлсона? Ответ: Плюшки
- Что это за коробка, которая так поразила Карлсона, и в которую мечтала попасть фрекен Бок? Ответ: Телевизор.
Ведущий 1: А теперь угадайте,кому принадлежат эти предметы?
(Ведущий показывает картинки с изображением вещей.)
-пропеллер;
-паровая машина;
-строительный набор кубиков;
-деревянный диванчик;
-коллекция марок.
Ответы: Карлсону, Малышу.
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Вы очень внимательные читатели!
-Читая произведение, вы, наверное, обратили внимание на то, что Карлсон( по его же собственному мнению) самый лучший в мире, кто?
- летун;
- нянька;
-проказник;
- пожарный;
- шутник;
- выдумщик;
- строитель;
- бегун;
- специалист: по паровым машинам, по храпу, по стихам;
- укротитель домоправительниц;
- самый тяжёлый в мире больной;
- лучшее привидение;
- истребитель пирогов;
- друг.
А сейчас давайте посмотрим инсценировку, отрывок из сказки «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».
Звучит музыка из мультфильма «Малыш и Карлсон», выходит Малыш, садится на стул возле воображаемого подоконника.
Ведущий 1: (на фоне музыки) Стоял ясный весенний вечер, окна были открыты. Вдруг малыш услышал какое-то слабое жужжание. Мимо окна пролетел маленький человечек. Это был Карлсон, который живёт на крыше. Человечек за окном замедлил ход и сказал:
Карлсон. Привет! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?
Малыш. Да, да, пожалуйста. А что, трудно вот так летать?
Карлсон. Мне – ни капельки, потому что я лучший в мире летун! Но я не советовал бы увальню, похожему на мешок с сеном, подражать мне. Как тебя зовут?
Малыш. Малыш. Хотя по-настоящему меня зовут СвантеСвантесон.
Карлсон. А меня, как не странно, зовут Карлсон. Просто Карлсон, и всё. Привет, Малыш!
Малыш. Привет, Карлсон!
Карлсон. Сколько тебе лет?
Малыш. 7.
Карлсон. Отлично. Продолжим разговор.
Малыш. А тебе сколько лет?
Карлсон. Сколько мне лет? Я мужчина в самом рассвете сил, больше я тебе ничего сказать не могу.
Малыш. А в каком возрасте бывает расцвет сил?
Карлсон. В любом! В любом, в любом случае, когда речь идёт обо мне. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом рассвете сил! (Подходит к книжной полке, вытаскивает игрушечную машину.) Давай запустим её.
Малыш. Без папы нельзя. Машину можно запускать только вместе с папой или Боссе.
Карлсон. С папой, с Боссе или с Карлсоном, который живёт на крыше. Лучший в мире специалист по паровым машинам – это Карлсон, который живёт на крыше. Так и передай своему папе! А я полетел.
(Улетает.Малыш встает и уходит)
Ведущий 2: Сейчас мы вам расскажем, что же приключилось с Малышом и Карлсоном, который живёт на крыше.
Много приключений произошло с Малышом и Карлсоном, который живёт на крыше. Это паровая машина, о котором говорили Малыш и Карлсон, взорвалась.
Ведущий 1: Однажды Карлсон притворился сильно больным и попросил лекарство. Лекарством для Карлсона являлось «приторный порошок». «Приторный порошок»
Опять тоже самое, спросите у детей по рецепту Карлсона готовился так: «берёшь немного шоколаду, немного конфет, добавишь такую же порцию печенья, всё это истолчешь и хорошенько перемешиваешь. Лекарство от жара готово».
Ведущий 2: А когда взрывом испортил полку, несколько не расстроился. Он только произнес «пустяки, дело житейское! Несколько крошечных пятнышек на книжной полке – это дело житейское».
Ведущий 1: А Малыш мечтал о настоящей собаке. Ему на день рождения Боссе и Бетан – это брат сестра Малыша – подарили игрушечную собаку.
Ведущий 2: У Карлсона день рождения был, когда он хотел.
Ведущий 1: Малыш и Карлсон придумали систему сигналов: один сигнал означал: «Немедленно прилетай!» Два звонка – «Ни в коем случае не прилетай». Три звонка – «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!»
Ведущий 2: Однажды у Малыша заболела мама, ей нужно было уехать из города, и поэтому они наняли домработницу. Её звали фрекен Бок. Это была суровая пожилая дама высокого роста, грузная, к тому же весьма решительная в действиях и в мнениях. Малыш её сразу прозвал домомучительницей. И ещё много интересного произошло с Малышом и Карлсоном, который живёт на крыше. Если хотите узнать ещё больше, можете прочитать из этих книг.
(Показ книг)
Ведущий 1: А сейчас мы предлагаем вам посмотреть отрывки из мультфильма про Малыша и Карлсона. Внимание на экран.
Демонстрация нарезок из знаменитого мультфильма «Малыш и Карлсон».
Ведущий 2: Ребята, вам понравилось? А вы хотели бы встретится с Карлсоном? (Ответ.Слышен звук пропеллера)
По-моему ваше желание исполняется, слышите звук пропеллера, так работает моторчик, который приводит в действие пропеллер Карлсона, при помощи которого он летает.
В зал влетает Карлсон.
Карлсон: Привет, друзья! А вот и я!
Узнали верно, вы меня!
Я, Карлсон, самый воспитанный,
Красивый и в меру упитанный.
Я мимо города пролетал.
И вас друзья я увидал.
Мы в игру с вами сейчас сыграем,
Кто в этом зале сейчас - узнаем!
Ну-ка Насти и Алёши! громко хлопайте в ладоши!
Ксюши, Сони, Вани, Тани Вы потопайте ногами!
Поднимите руки выше Лизы, Даниилы, Миши!
Помашите мне скорей Те, кого зовут Андрей!
А вприсядку попляшите Ани, Вити, Ксюши, Мити!
Громко крикните «Ура!» Кто Антоном был с утра!
А Сережи, Васи, Маши Паши, Вовы и Наташи.
Повертите головой … Как вас много! Боже, мой!
И теперь на раз – два – три … Громко имя назови!
(Ответ детей)
Карлсон: Без меня, не бывает праздников?
Я - Карлсон, главный безобразник!
Есть среди вас желающие полететь со мной? (Ответ)
Тогда, кто согласен, полетели со мной на мою крышу! Там я устраиваю различные забавы, игры и конкурсы! А вы любите участвовать в конкурсах? А играть?
Все ребята цепляются за Карлсона и летят под веселую музыку.
Карлсон: Ура! Вот мы с вами и оказались на моей крыше! Но прежде, чем стать достойными ее гостями я, как хозяин, должен проверить, какие вы смекалистые! И сделаю это очень просто – загадаю вам загадки! Есть у меня очень смешные загадки. Вот например такая:
Что хранится в толстой банке,
подскажите мне... (варенье)
Кто по морю уголь вёз,
подскажите...(пароход)
А кто по небу уголь вёз,
подскажите...(самолёт)
Кто по рельсам уголь вёз,
подскажите... Паровоз!
Ура, отгадали! Молодцы, ребята!
Я приготовил вам шутки, розыгрыши, весёлые конкурсы и игры? К
тому же на этот раз я хочу найти себе нового друга.
Спокойствие, только спокойствие. Я предлагаю немного
пошалить. Я хочу задать вопрос!
В этом зале все Друзья, отвечайте вместе? Да -да- да.
Ты, да мы, да вы, да я? Да-да-да!
Пожми руку соседу справа, пожми руку соседу слева, пожми руку всем
соседям.
В этом зале все друзья? Да-да-да.
Ты, да мы, да вы, да я? Да-да-да!
Обними соседа справа, обними соседа слева, обними двоих соседей.
В этом зале все друзья? Да-да-да.
Ты, да мы, да вы, да я? Да-да-да!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева, ущипни двоих соседей.
В этом зале все друзья? Да-да-да.
Ты, да мы, да вы, да я? Да-да-да!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева, улыбнись всем соседям.
В этом зале все друзья? Да-да-да.
Вы одна семья? Да-да-да.
Ну, как здорово? Я нашел не одного, а много друзей! Я самый счастливый человек на свете.(спохватившись) Ой, я совсем забыл про Малыша, я же обещал прилететь к нему на День варенья, он меня ждет. Ребята мне пора! А к вам я обязательно еще прилечу, если вы приготовите мне большой торт, ведь я самый лучший в мире поедатель тортов. Всем пока!!!
Ведущий 1: Книга прочитана, игра закончилась. Время наградить самых активных читателей+ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОПИШИТЕ11Это грубая ошибка!
А у меня остался к вам еще онин вопрос: Кто бы из вас хотел иметь такого друга?
- Что для вас значит слово «друг», «дружба».
Ребята обсуждают, рассуждают, высказывают своё мнение.
Ведущий 2: Я желаю вам ребята обрести таких друзей, как малыш и Карлсон. Чтобы они никогда, в самую трудную минуту были рядом. И чтобы вам с ними всегда было весело!
Ведущий 1: А вот вам домашнее задание: напишите, какой была бы ваша жизнь, если бы у вас был такой друг. Нарисуйте Карлсона и его друга Малыша. И принесите свои рисунки к нам в библиотеку на конкурс, который состоится 1 июня на празднике детства. Победители конкурса получат дипломы и сладкие призы.
А мы еще раз вспомним доброго милого Карлсона «Толстый Карлсон» исполняет Юлия Давыдова.
(Художественный номер)
Выход участников презентации
Ведущий 2: Наша презентация подошла к концу, мы приглашаем всех вас ребята посмотреть выставку книг Астрид Линдгрен, подготовленную работниками детской библиотеки им. Алеся Письменковаи фотозону для фотосессии с Мылышом и Карлсоном. А мы прощаемся с вами. До свидания, до новых встреч!
(Ребята отправляются про выставку+фотозону)
Составила: Козлова Алена Александровна студентка группы ЗБ 11-15, заочного отделения, учащаяся «Могилевского государственного колледжа искусств».
| 5. Режиссёрское воплощение мероприятия |
Информационно-рекламное обеспечение мероприятия (эскиз афиши мероприятия, эскиз оформления сценической площадки, эскиз беклетов, эскиз программы мероприятия, эскиз пригласительного билета)
- 
Эскиз афиши
- Эскиз буклета
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 585; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!