Задание 3, вариант 1 (картинка 1), ответ 2 (скрипт)
I have chosen picture number one. I took this photo three months ago when me and my sister was at the bookshop. In this photo you can see my sister, and she reads a book about cooking. And that was a good day for us because we decided to go to the shopping centre, and we found a shop of a lot of books. And my sister told me go to the shop. And in this photo my sister founds a very interesting book about cooking, and she tried to read this book. I keep the photo in my album because I want it to save a memory about how my sister beautiful in this moment, and because she was really beautiful. And I decided to show the picture to my friend because I wanted to show how beautiful my sister is.
ЗАДАНИЕ 10. Обсудите в парах наиболее типичные ошибки, допущенные учащимися в заданиях 3.
ЗАДАНИЕ 11. Составьте памятку для учащихся по выполнению задания 3.
ЗАДАНИЕ 12. Составьте памятку для эксперта по оцениванию задания 3.
Тема 4. Технология оценивания задания 4 «Развернутое монологическое высказывание – сравнение двух фотографий»
ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на следующие вопросы, используя информацию, данную в первом разделе и в приложениях:
1. Какие виды монологов вы знаете? Какие из них являются наиболее сложными?
2. Какого рода монолог ожидается от экзаменуемого в задании 4?
3. Каковы характерные признаки данного вида монолога?
4. Какие умения и навыки проверяет задание 4?
5. Чем отличается описание картинки от сравнения картинок?
6. Какие умения и навыки проверяет задание 4?
7. Какие темы и ситуации могут использоваться в задании 4?
8. Что можно считать вступительной и заключительной фразой в задании 4?
9. Какие средства логической связи могут использоваться при сравнении картинок?
|
|
|
10. Каков уровень сложности этого задания?
11. Как оценивается данное задание?
12. Какие предметные и метапредметные умения и навыки учитываются при оценивании задания 4?
13. Легко или трудно будет оценивать данное задание? Почему?
14. В чем смысл включения этого задания в устную часть ЕГЭ по иностранным языкам?
ЗАДАНИЕ 2. Обсудите в парах критерии оценивания задания 3 и предложенные комментарии к разбору критериев (Приложение 1). Согласны ли вы с комментариями? Можете ли вы что-либо добавить к ним?
ЗАДАНИЕ 3. Просмотрите нижеприведенное задание из демоверсии устной части ЕГЭ 2017 г. Какие умения и навыки владения монологической речью можно проверить на нем?
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location)
- say what the pictures have in common
- say in what way the pictures are different
- say which of the concerts presented in the pictures you’d prefer
- explain why
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences) . You have to talk continuously.
|
ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте и обсудите приведенное ниже задание 4.1 для учащегося. Изучите дополнительную схему оценивания. Прослушайте запись выполненного задания, заполняя схему. Сколько баллов вы поставите по каждому из критериев и в целом за задание? Совпала ли ваша оценка с экспертной по баллам в целом и по каждой из позиций? Изучите комментарии к выполненному учащимся заданию. Согласны ли вы с этими комментариями? Можете ли вы что-либо добавить к ним?
|
|
|
Задание 4, вариант 1
Study the two photographs. In 1,5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
1) give a brief description (action, location)
2) say what the pictures have in common
3) say in what way the pictures are different
4) say which kind of a birthday party you’d prefer
5) explain why
| 
|
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!