D/02.6 Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам ВО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мичуринский государственный аграрный университет»
Кафедра Социально-гуманитарных дисциплин
УТВЕРЖДЕНА
решением
Учебно-методического
совета университета
№ 8 «20» апреля 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
по дисциплине: «История и философия науки»
для направления подготовки 111100.68 «Зоотехния»
направленность (профиль) «Частная зоотехния. Технология производство продуктов животноводства»
Квалификация (степень) выпускника: Магистр
Мичуринск-наукоград, 2017
Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
Программа ориентирована на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, и получение общего представления о тенденциях становления естествознания и биологических наук. Она включает в себя два раздела (I раздел «Общие проблемы философии науки», II раздел « Современные философские проблемы естествознания и биологических наук »).
Цель изучения дисциплины заключается в ознакомлении магистрантов с содержанием основных методов современной науки, принципами формирования научных гипотез и критериями выбора теорий, формирование понимания сущности научного познания и соотношения науки с другими областями культуры, создание философского образа современной науки, подготовка к восприятию материала различных наук для использования в конкретной области исследования.
|
|
|
Задачи курса:
- изучение основных разделов философии науки;
- освещение истории науки, общих закономерностей возникновения
и развития науки;
- приобретение навыков самостоятельного философского анализа содержания научных проблем, познавательной и социокультурной сущности достижений и затруднений в развитии науки;
- обеспечение базы для усвоения современных научных знаний;
- знакомство с эпистемологическими аспектами философии естествознания и современными концепциями естественных и биологических наук.
Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Данная дисциплина относится к базовому блоку (Б.1.Б.1.) ОПОП ВО. Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям магистранта: владение базовыми общекультурными компетенциями, заложенными в процессе обучения по программе 1 ступени обучения (бакалавриат, специалитет).
В дальнейшем знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплины «История и философия науки» используются при изучении различных социально-гуманитарных и специальных дисциплин, предусмотренных программой обучения, а также при подготовке диссертационного исследования. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами ОПОП способствует углубленной подготовке магистрантов к решению теоретико-методологических и специальных практических профессиональных задач и формированию необходимых компетенций.
|
|
|
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить трудовые функции:
3.1. С/02.6 Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии.
Трудовые действия:
- Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания, профессионально-личностного развития обучающихся.
- Обеспечение в рамках своих компетенций соблюдения прав обучающихся и предоставления им социальных и иных государственных гарантий, в том числе: 1) своевременности и полноты получения стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством; 2) выполнения норм предоставления учебников, учебных пособий, доступа к информационным ресурсам; 3) соблюдения условий, обеспечивающих охрану здоровья обучающихся; - соответствия предоставляемых жилищных помещений в общежитиях (при их наличии) установленным санитарно-гигиеническим нормам.
|
|
|
- Представление и защита интересов группы и отдельных обучающихся: 1) в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 2) при взаимодействии с заинтересованными организациями и лицами; 3) в подразделениях по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел, других органах и организациях.
- Индивидуальное и групповое консультирование и организация мероприятий, обеспечивающих педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения обучающихся.
- Проектирование совместно с коллегами, обучающимися и их родителями (законными представителями) индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.
D/02.6 Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам ВО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии.
|
|
|
Трудовые действия: 1) консультирование обучающегося по соблюдению их прав и предоставлению установленных им государственных гарантий, в части: 2) своевременности и полноты получаемых стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством Российской Федерации об образовании; 3) выполнения норм предоставления учебников, учебных пособий, доступа к информационным ресурсам; 4) соблюдения условий, обеспечивающих охрану здоровья магистрантов; 5) соответствия предоставляемых обучающимся жилищных помещений в общежитиях (при их наличии) установленным санитарно-гигиеническим нормам.
- Представление интересов групп и отдельных обучающихся: 1) в образовательной организации; 2) при взаимодействии с заинтересованными организациями и лицами Индивидуальное и групповое консультирование и организация мероприятий, обеспечивающих педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения.
- Проектирование совместно с обучающимися и коллегами индивидуальных образовательных маршрутов магистрантов.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 409; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!