Разработка маршрута для знакомства школьников
С культурным и природным наследием своей малой Родины.
Блинова Юлия, 11 класс, МБОУ СОШ № 1,
р. п. Колывань, Новосибирская область.
Руководитель: Дьяченко И. В., учитель.
СЕКЦИЯ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Февраля, 10.00, 24 ауд., ФКиДО НГПУ
Руководители секции:
Лесовиченко А. М., доктор культурологи, профессор НГПУ;
Мурашева Н. С., кандидат исск., доцент НГПУ;
Фаль Е. Д., преподаватель НПК № 2.
ДОКЛАДЫ
- Памятники победы 1812 года.
Болбасова Юлия, 11 класс, МБОУ Лицей № 136.
Руководитель: Сиротина Г. С., учитель.
- Категории пространства и времени в рассказе Ивана Бунина «Темные аллеи».
Зайцева Ксения, 10 класс, МБОУ СОШ № 168.
Руководитель: Маточкина Л. А., учитель.
- Проблем реконструкции образа Эржебет Батори и его роль в искусстве.
Давыдова Дарья, 11 класс, МАОУ Гимназия № 12.
Руководитель: Веретенникова А. В., учитель.
- Мир символов Юнны Мориц в ее книге «По закону привет почтальону».
Трубина Екатерина, 9 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».
Руководитель: Невзорова Т. Н., учитель.
- Свято-Троице-Владимирский собор — духовный центр Западного жилмассива.
Матюшин Михаил, 10 класс, МБОУ СОШ № 90.
Руководитель: Гениберг Е. В., учитель.
- Феномен городской площади.
Голубицкая Екатерина, 10 класс, МАОУ Вторая Новосибирская гимназия.
Руководитель: Юртаева Л. И., учитель.
- Обложка школьной тетради.
Мозгунова Екатерина, 9 класс, МБОУ СОШ № 56.
Руководитель: Гущина О. Д., учитель.
|
|
|
- Японский сад как произведение искусства.
Винокурова Ксения, 10 класс, МБОУ СОШ № 17.
Руководитель: Шипулина К. А., учитель.
- Он создал сибирского слушателя: И. И. Соллер-тинский в Новосибирске.
Дорошенко Алина, 10 класс, МБОУ НГПЛ им. А. С. Пушкина.
Руководители: Замятина О. Л., учитель;
Ткаченко Н. Ю., учитель.
- Архетипическая основа творчества Сальвадора Дали.
Швейгерт Екатерина, 10 класс, МБОУ СОШ № 78.
Руководитель: Горюнова С. А., учитель.
Мое видение графики.
Мельникова Марина, 10 класс, МБОУ СОШ № 13
Руководитель: Шачнева О.В., учитель.
СЕКЦИЯ ЛИНГВИСТИКИ
(русский язык) № 1
Февраля, 10.00, ауд. 21, ФКиДО НГПУ
Руководители секции:
Таргонская Е. П., к. ф. н., доцент НГПУ;
Труфанова М. Ю., к. ф. н., доцент НГПУ;
Носенко Н. В., к. ф. н., доцент НГПУ.
ДОКЛАДЫ
- Особенности художественного перевода (на примере книги Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес»).
Брыкова Полина, 10 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».
Руководители: Ломакина Н. И., учитель;
Валевская М. Ю., учитель.
Механизм перевода текстов с языковой игрой
С английского языка на русский.
Тимкин Тимофей, 11 класс, МБОУ Гимназия № 10.
Руководители: Черкашина М. В., учитель;
|
|
|
Дымонт Е. Е., аспирант НГПУ.
Сравнительный анализ фразеологических единиц с компонентом-соматизмом в русском и немецком языках.
Митрофанова Олеся , 9 класс, МБОУ СОШ № 45.
Руководитель: Захарова Н. В., учитель.
4. Китайские иероглифы и праславянская письменность.
Харина Дарья, 11 класс, МБОУ Лицей № 200.
Руководитель: Заувервальд М. Г., учитель.
- Концепт буква: фразеологическая и паремиоло-гическая ценность буквы.
Соловьёва Мария, 8 класс, МБОУ СОШ № 47.
Руководитель: Давыдова Л. В., к. ф. н., учитель.
Буква «А»: история, символика, фоносемантика.
Тимофеев Арсений, 9 класс, МБОУ Лицей № 129.
Руководитель: Савельева В. В., учитель.
В мире имен и названий. Эти разные фамилии.
Рукина Дарья, 10 класс, МБОУ СОШ № 82.
Руководитель: Чепурная Э. Л., учитель.
8. Русские имена в языке и тексте.
Ганжа Мария, 8 класс, МБОУ СОШ № 47.
Руководитель: Давыдова Л. В., к. ф. н., учитель.
История Новосибирской области в топонимии.
Русалеева Екатерина, 10 класс, МБОУ СОШ № 146.
Руководитель: Паршикова Е. В., учитель.
Говорящие» имена в русской литературе как способ выражения авторского замысла.
Шило Алёна, 11 класс, МБОУ СОШ № 28.
|
|
|
Руководитель: Клещина Л. И., учитель.
11. Основные тенденции в образовании эргонимов города Новосибирска.
Токарева Александра, 11 класс, МАОУ Вторая Новоси-бирская гимназия.
Руководитель: Волкова Л. Г., к. ф. н., доцент НГУЭиУ.
Современные способы словообразования в названиях предприятий, магазинов, учреждений, деловых центров г. Новосибирска.
Никущенков Александр, 9 класс, МБОУ СОШ № 198.
Руководитель: Перминова Т. А., учитель.
13. Концепт пиво в сознании современного носителя языка (на материале названий магазинов разливного пива).
Чуклин Алексей , 8 класс, МБОУ СОШ № 78.
Руководитель: Панова Л. Г., учитель.
Слова-паразиты в нашей речи.
Мурзинцева Валерия, 9 класс,МБОУ СОШ № 64.
Руководитель: Саликова Н. А., учитель.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!