Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
Содержание лекций
№ п/п | Тема лекции | Объем, ч | |
Форма обучения | |||
очная | заочная | ||
1. | Основные понятия автоматизации технологических процессов Классификация систем автоматического регулирования. | 2 | |
2. | Структура и принципы управления технологическими процессами. Типовые технические решения при автоматизации технологических процессов. | 2 | |
3. | Микроконтроллеры в системах автоматизации технологических процессов. Организация памяти. Система команд. Программирование микроконтроллера. | 2 | 2 |
4. | Прерывания. | 2 | |
5. | Программируемые логические контроллеры в системах автоматизации технологических процессов. Структура и характеристики программируемого логического контроллера Unitronics V-1040. | 2 | 2 |
6. | Среда программирования VisiLogic. | 2 | |
7. | Язык программирования Ladder Diagram (LD). | 2 | 2 |
8. | Дисплеи HMI. | 2 | |
9. | SCADA-системы в управлении технологическими процессами. Введение в SCADA-систему DataRate. | 2 | 2 |
ВСЕГО | 18 | 8 |
Практические (семинарские) занятия
№ п/п | Тема практического занятия | Объем, ч | |||
форма обучения | |||||
очная | заочная | ||||
1. | Принципы регулирования, реализованные в инкубаторе ИПХ-10И | 2 | |||
2. | Структура и система команд микроконтроллера PIC16F873 | 2 | 2 | ||
3. | Управление портами ввода/вывода микроконтроллера | 2 | 2 | ||
4. | Применение таймеров микроконтроллера PIC16F873 в процессах управления | 2 | 2 | ||
5. | Настройка аналого-цифрового преобразователя | 2 | |||
6. | Режимы работы блока ССР: захват | 2 | |||
7. | Режимы работы блока ССР: сравнение | 2 | |||
8. | Режимы работы блока ССР: ШИМ | 2 | |||
9. | Синхронный прием/передача данных с помощью последовательного периферийного интерфейса SPI | 2 | |||
10. | Конфигурация аппаратных средств программируемого логического контроллера Unitronics V-1040. | 2 | 2 | ||
11. | Описание технологического процесса релейными схемами | 2 | |||
12. | Библиотека функциональных блоков | 2 | |||
13. | Операнды | 2 | |||
14. | Таймеры | 2 | |||
15. | Дисплеи человеко-машинного интерфейса (HMI) | 2 | |||
16. | Интерфейс SCADA-системы DataRate | 2 | 2 | ||
17. | Создание объектов в SCADA-системе DataRate | 2 | |||
18. | Создание рабочих столов в SCADA-системе DataRate | 2 | |||
ВСЕГО
| 36 | 10 |
Лабораторные работы
Не предусмотрены.
Перечень тем для самостоятельного изучения
№ п/п | Тема для самостоятельного изучения | Объем, ч | |||||
форма обучения | |||||||
очная | заочная | ||||||
1. | Основные понятия автоматизации технологических процессов Классификация систем автоматического регулирования. | - | 4 | ||||
2. | Структура и принципы управления технологическими процессами. Типовые технические решения при автоматизации технологических процессов. | - | 4 | ||||
3. | Принципы регулирования, реализованные в инкубаторе ИПХ-10И | 3 | 6 | ||||
4. | Структура и система команд микроконтроллера PIC16F873 | 2 | 4 | ||||
5. | Среда программирования MPLAB IDE | 3 | 6 | ||||
6. | Управление портами ввода/вывода микроконтроллера | 2 | 4 | ||||
7. | Применение таймеров микроконтроллера PIC16F873 в процессах управления | 3 | 6 | ||||
8. | Прерывание от кнопки | 2 | 4 | ||||
9. | Прерывание от таймера | 3 | 6 | ||||
10. | Настройка аналого-цифрового преобразователя | 2 | 4 | ||||
11. | Режимы работы блока ССР: захват | 3 | 6 | ||||
12. | Режимы работы блока ССР: сравнение | 2 | 4 | ||||
13. | Режимы работы блока ССР: ШИМ | 3 | 6 | ||||
14. | Синхронный прием/передача данных с помощью последовательного периферийного интерфейса SPI | 2 | 4 | ||||
15. | Среда программирования VisiLogic. | - | 3 | ||||
16. | Конфигурация аппаратных средств программируемого логического контроллера Unitronics V-1040. | 3 | 6 | ||||
17. | Описание технологического процесса релейными схемами | 2 | 4 | ||||
18. | Библиотека функциональных блоков | 3 | 6 | ||||
19. | Операнды | 2 | 4 | ||||
20. | Таймеры | 3 | 6 | ||||
21. | Дисплеи человеко-машинного интерфейса (HMI) | 2 | 4 | ||||
22. | Интерфейс SCADA-системы DataRate | 4 | 6 | ||||
23. | Создание объектов в SCADA-системе DataRate | 2 | 4 | ||||
24. | Создание рабочих столов в SCADA-системе DataRate | 3 | 6 | ||||
ВСЕГО
| 54 | 117 |
Другие виды самостоятельной работы
Не предусмотрены
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине рекомендуется следующая учебно-методическая литература:
1. Автоматизация технологических процессов и производств [Электронный ресурс]: Учебное пособие / А.А. Иванов. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 224 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=473074.
2. Петренко, Ю.Н. Программное управление технологическими комплексами в энергетике [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Ю.Н. Петренко, С.О. Новиков, А.А. Гончаров. – Минск: Выш. шк., 2013.– 407 с.– Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=508898.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 115; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!