Параметры научно разработанного социального проекта
Социальный проект должен содержать систему общих параметров проектируемого объекта, характеризующих его целостность, а также систему параметров составляющих его подсистем, блоков, элементов, их связей. Это следующие параметры:
1) наличие таких характеристик, которые у проектируемого объекта без четкого проекта не возникают;
2) наличие параметров, способных обеспечить реализацию социального заказа;
3) наличие характеристик, поддающихся внедрению в течение определенного промежутка времени.
Условия разработки проекта
Проект будущих возможных состояний социальных систем, процессов и явлений должен соответствовать следующим условиям его разработки:
он должен быть создан на научной основе,
не противоречить нравственным нормам,
выражать общепринятые социальные ценности,
выражать социальный заказ,
быть эффективным с точки зрения реализации,
не содержать противоречий,
должен быть предназначен для реализации.
ХАРАКТЕРИСТИКА.
За время прохождения ______________________________ практики с ___________ по ______________ студентом (ФИО) __________________________
________________________________________________________________были проявлены следующие умения (берем из дескрипторов компетенций, которые закреплены за практикой, например, производ. практика у психологов, там знаний нет поэтому сразу умения)
| Оцениваемые умения | Оценка по 3-х балльной системе: 0 - не проявил; 1 – частично, средний уровень 2 – хороший уровень развития умений |
| Адекватно применять основные категории психологической науки и реализовывать в практической деятельности освоенные методы | |
| Осуществлять отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов, | |
| Профессионально воздействовать на индивида, группу, сообщество, с целью оказания психологической помощи, в рамках профессиональной компетенции |
В процессе профессиональной деятельности студент продемонстрировал владение следующими навыками
| Оцениваемые навыки | Оценка по 3-х балльной системе: 0 - не проявил; 1 – частично, средний уровень 2 – хороший уровень владения |
| Владение категориальным аппаратом психологии, её научно-исследовательскими и практическими методами. | |
| Навык анализа последствий влияния на человека профессиональной деятельности, а так же стандартными программами, профилактики отклонений в социальном и личностном статусе и развитии | |
| Владение основными приёмами диагностики, критериями выбора психодиагностических методик, способами их последующей математико-статистической обработки | |
| Владение навыками проведения психологического анализа конкретных видов труда, профессиональных задач и ситуаций; разработки психологического портрета профессионала | |
| Владение навыками осуществления стандартных процедур, реализации традиционных методов и технологий, направленных на оказание психологической помощи | |
| Владение навыками анализа своей деятельности как профессионального психолога с целью её оптимизации |
При этом студент проявил следующие личностные и деловые качества.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая характеристика прохождения практики.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка (здесь нужно будет указать шкалу например, «зачтено/не зачтено») __________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия (должность, ФИО)
___________________________________________________________________
Подпись (заверенная печатью организации) _____________________________
Дата ____ «_____________» ________
д) описание шкалы оценивания
7.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности,
характеризующие этапы формирования компетенций
В соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний студентов, формирование рейтинга студента по практике осуществляется в ходе текущего и итогового контроля. По каждому из видов контроля прохождение практики студентом может быть оценено максимум в 100 баллов.
Текущий контроль прохождения практики осуществляется одновременно руководителем практики от факультета, научным руководителем практики от кафедры и руководителем практики от организации.
В ходе текущего контроля студенту начисляются баллы за деятельность в ходе практики, то есть оценивается процесс прохождения практики.
Составляющие текущего контроля балльно-рейтинговой оценки студента по учебной/производственной практике
| Мероприятия текущего контроля | Максимальное значение | Баллы начисляются | |
| 1. | Присутствие на организационном собрании. | 5 | Руководителем от факультета |
| 2. | Своевременный выбор места практики. | 10 | Руководителем от факультета |
| 3. | Планирование видов работ для практики. | 10 | Руководителем от кафедры |
| 4. | Индивидуальные консультации с руководителем практики от кафедры. | 5 | Руководителем от кафедры |
| 5. | Соответствие выполненной работы плану практики. | 5 | Руководителем от кафедры |
| 6. | Решение кейс-задачи № 1. | 10 | Руководителем от организации |
| 7. | Решение кейс-задачи № 2. | 10 | Руководителем от организации |
| 8. | Подготовка доклада | 10 | Руководителем от организации |
| 9. | Подготовка отчетного сообщения на конференцию | 10 | Руководителем от организации |
| 10. | Соблюдение трудовой дисциплины. | 5 | Руководителем от организации |
| 11. | Своевременная сдача отчета по практике. | 20 | Руководителем от факультета |
| Итого: | 100 |
Итоговый контроль осуществляется научным руководителем практики от кафедры на основании представленного студентом отчета по практике и приложений к нему. Итоговый контроль направлен на оценку результатов прохождения практики.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!