Составляющие итогового контроля балльно-рейтинговой оценки студента по учебной/производственной практике
| Мероприятия итогового контроля | Максимальное значение | |
| 1. | Своевременная сдача отчета по практике. | 20 |
| 2. | Решение Кейс-задачи № 1 | 10 |
| 3. | Решение кейс-задачи № 2 | 10 |
Б) Таблица №10 (продолжение)
| Мероприятия итогового контроля | Максимальное значение | |
| 4. | Доклад | 20 |
| 5. | Отчетное сообщение на конференцию | 10 |
| 6. | Возможность использования материалов практики при написании курсовой/дипломной работы. | 10 |
| 7. | Подготовка замечаний и предложений по поводу практики. | 10 |
| 8. | Оформление отчета по практике и приложений. | 10 |
| Итого: | 100 |
При формировании рейтинга студента по практике коэффициент значимости текущего контроля 0,6 и коэффициент значимости итогового контроля 0,4.
Так, если студент в ходе текущего контроля набрал 85 баллов, а в ходе итогового контроля 95 баллов, то его рейтинг по практике будет рассчитываться следующим образом: 0,6*85+0,4*95=89.
В) описание шкалы оценивания
Перевод рейтинговых баллов в пятибалльную систему оценки знаний студента
| Баллы рейтинга студента | Соответствующая оценка |
| 80-100 | отлично |
| 60-79 | хорошо |
| 40-59 | удовлетворительно |
| 39 и менее | неудовлетворительно |
7.2.2. Наименование оценочного средства* (в соответствии с таблицей 7.1)
а) Доклад.
При прохождении производственно-преддипломной практики студенту необходимо подготовить доклад с описанием и анализом собранного во время практики по индивидуальному плану материала, который будет использован в дипломной работе, с указанием актуальности, новизны, практической значимости собранного во время практики эмпирического материала. Список литературы по теоретической стороне решаемых на практике задач. Доклад заверяется руководителем практики от организации.
|
|
|
б) критерии оценивания компетенций (результатов)
Отлично – студент демонстрирует глубокие знания и умения в соответствии с требованиями к уровню освоения содержания практики.
Хорошо - студент демонстрирует достаточные знания и умения в соответствии с требованиями к уровню освоения содержания практики, однако студент не смог продемонстрировать способность к интеграции теоретических знаний и практики.
Удовлетворительно - студент демонстрирует неглубокие знания и умения, не может обосновать закономерности и принципы практической работы, объяснить существенные факты.
Неудовлетворительно – студент недостаточно владеет знаниями и умениями в соответствии с требованиями к уровню освоения содержания практики, не владеет профессиональной терминологией, допускал дисциплинарные нарушения.
|
|
|
7.2.2. Наименование оценочного средства* (в соответствии с таблицей 7.1)
в) типовые задания
Аналитический отчет
А) типичные элементы
Структура отчета:
- титульный лист с подписью руководителя практики от организации
- содержание;
- текстовая часть;
- список использованных источников;
- приложения.
Текстовая часть включает введение, разделы, которые допускается разбивать на отдельные подразделы, заключение.
В текстовой части необходимо дать:
- название организации, характеристика предприятия (организации) (его подчиненность, сфера деятельности, общая численность персонала);
- организационную структуру и назначение структур (необходимо дать краткое описание основных подразделений предприятия (организации); описание и функции своего отдела, с какими отделами и подразделениями взаимодействует (дать схему);
- виды деятельности, выполняемые за период практики (описание структурного подразделения организации, служившего местом практики (его положение в организации, сфера деятельности, результаты работы); результаты изучения документации, нормативной базы предприятия, систему основных показателей деятельности)
- оценка системы учета, контроля и анализа, действующей в организации, отразив ее особенности, положительные и отрицательные стороны, недостатки и пути их устранения;
|
|
|
Заключение – завершающая часть отчета, в которой отражаются результаты исследования, выводы, предложения и рекомендации, сделанные студентом по результатам проведенного анализа показателей деятельности предприятия (организации) или отдельного подразделения и направленные на совершенствование работы. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из нее.
В состав приложений могут быть включены копии первичных документов. К отчету могут прилагаться макеты документов, расчеты и таблицы, подготовленные с использованием собранных на месте практики материалов, с которыми работал студент в период практик.
б) критерии
При защите аналитического отчета рекомендуется обеспечить оптимальное сочетание основных составляющих:
· содержательных (изложение обоснованности содержания, соблюдение структурности);
· рефлексивных (объяснение и обоснование подходов к анализу и оценке результатов, обоснованность предложений);
· информационно-фактологических, статистических (приведение фактов в подтверждение аналитических выводов).
|
|
|
в) оценивание
· 4 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, проведен анализ состояния системы на разных уровнях, представлено описание нормативно-правовых материалов, представлены результаты исследования затруднений, ограничений и проблем в деятельности сотрудника, учреждения. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. Выявленные проблемы представлены в виде иерархии задач и возможных способов их решения. Аналитический отчет отличает содержательная полнота, теоретическая (научная) обоснованность. В отчете учитываются позитивные и негативные последствия использования различных технологий. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста, список литературы составлен в соответствии с библиографическими нормами и др.).
· 3 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, представлено описание нормативно-правовых материалов. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. Выявленные проблемы представлены в виде иерархии задач и возможных способов их решения. В отчете учитываются позитивные и негативные последствия использования различных технологий. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста, список литературы составлен в соответствии с библиографическими нормами и др.).
· 2 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, представлено описание нормативно-правовых материалов. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста).
· 1 балл - в отчете представлена характеристика учреждения. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. В отчете обоснован выбор технологий, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра.
г) критерии оценивания компетенций (результатов)
Критерии и шкала оценивания выступления на итоговой конференции.
Критерии. В работе на итоговой конференции оценивается: форма участия, качество представленного доклада: полнота изложения, наличие анализа, использование фактических данных, собранных в ходе практики, понятность, качество речи, взаимодействие с аудиторией и т.д.
Шкала:
«0» баллов. Студент конференцию не посещал или формально присутствовал, но участия в работе не принимал.
«1» балл. Студент принимал участи в обсуждении докладов, задавал вопросы, высказывал своё мнение.
«2» балла. Студент представил на конференцию доклад, отражающий специфику прохождения практики на конкретном предприятии. Доклад соответствует рекомендуемой структуре, однако приведенная информация носит описательный констатирующий характер. Демонстрационные материалы отсутствуют.
«3» балла. Студент представил на конференцию доклад, отражающий специфику прохождения практики на конкретном предприятии. Доклад соответствует рекомендуемой структуре, содержит не просто описательную информацию, но и анализ проделанной работы, предложения и аргументированную точку зрения студента. Доклад сопровождается наглядными материалами.
Рекомендуемая структура доклада. (описывается в пп. 7.3.) (По сути повторяет структуру аналитического отчета)
1. Характеристика предприятия
2. Краткое описание основных подразделений предприятия (организации); описание и функции своего отдела.
3. Виды деятельности, выполняемые за период практики (цели, процедура проведения, анализ успешности)
4. Результаты практики (чему научились, каких знаний не хватало и т.д.), выводы, предложения и рекомендации.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!