Угадай, где звучит (с 2 лет 6 месяцев)
Попросите ребенка закрыть глаза (или повяжите ему на глаза платок, надвиньте шапочку на глаза).
Предложите малышу послушать, откуда раздается звон погремушки, и показать рукой соответствующее направление.
Для этого потрясите погремушкой над головой ребенка.
Малыш поднимет голову и потянется руками к игрушке. Вложите игрушку в ручку ребенка.
Производите те же действия в разных направлениях: сзади (за спиной ребенка), внизу (возле ног), слева и справа. Каждый раз, когда малыш будет находить игрушку, называйте направление, где она находится: вверху, внизу, спереди, сзади, слева или справа.
Разнообразьте игру, предлагая малышу в следующий раз для определения направления звучания другие игрушки, например, бубен, колокольчик, игрушку‑пищалку.
...
? Игра развивает слуховое внимание – умение определять источник звука, формирует пространственные представления.
Угадай, кто кричит (с 2 лет)
Возьмите игрушки: кошку, собачку, курочку. Покажите их ребенку и познакомьте его с тем, какие звуки издают эти животные. Кошка мяукает: «Мяу!», собачка лает: «Ав‑ав!», а курочка кудахчет: «Ко‑ко!»
Расставьте игрушки в ряд перед малышом и попросите отгадать, кто из животных сейчас будет говорить. Произносите «Мяу!» – ребенок в зависимости от своих речевых возможностей может или показать игрушку (взять ее в руки), или назвать ее словом.
Если малыш успешно справился с заданием, в следующий раз увеличьте количество игрушек на одну. Например, добавьте корову (му‑у‑у). Прибавляя каждый раз по одной игрушке, доведите их количество до 5–6. Вместо игрушек можно использовать картинки с изображениями животных.
|
|
|
Предложите малышу другие предметы: машинку (би‑би), часы (тик‑так), паровозик (ту‑ту), колокольчик (динь‑дон), молоток (тук‑тук), ножницы (чик‑чик), пилу (вжик‑вжик) и др.
...
? Игра развивает слуховое внимание и память, учит ребенка определять знакомые игрушки по звукоподражанию.
Узнай по голосу (с 2 лет)
Читая ребенку сказки и народные потешки, обращайте внимание на то, как подают голоса разные животные. Вот перечень этих звукоподражаний: коза блеет: «Бе‑е!», овечка блеет: «Ме‑е!», ослик кричит: «Иа‑иа!», мышка пищит: «Пи‑пи!», курочка кудахчет: «Ко‑ко!», гусь гогочет: «Га‑га!», уточка крякает: «Кря‑кря!», лягушка квакает: «Ква‑ква!», ворона каркает: «Кар!», воробей чирикает: «Чик‑чирик!», а петушок поет: «Ку‑ка‑ре‑ку!»
Спрячьте в домик из кубиков, за ширму (стоящую на столе большую книгу), занавеску или под стол игрушечную собачку и произнесите звукоподражание «Ав‑ав!» Попросите малыша отгадать, кто подает ему голос.
|
|
|
Получив ответ, вручите ребенку игрушку.
В следующий раз спрячьте другую игрушку‑зверюшку и подайте за нее голос. Пусть малыш вновь определит по голосу, кто от него прячется.
...
? Игра развивает слуховое внимание и память, учит ребенка определять животных по звукоподражанию.
Узнай по голосу (с 2 лет 6 месяцев)
Попросите кого‑нибудь из членов семьи или людей, которых ребенок хорошо знает, поиграть с ним.
Взрослому следует встать за дверь или спрятаться в комнате и позвать ребенка.
Малыш, узнав зовущего по голосу, называет его по имени или по родству.
Если ребенок еще не говорит и не может назвать позвавшего, тогда спрятаться должны два игрока, а малышу нужно выбрать того из них, чей голос он услышал.
...
? Игра развивает слуховое внимание – умение различать знакомых людей по голосу.
Улавливай шепот! (с 2 лет 6 месяцев)
Предложите малышу выполнять команды, которые вы произносите шепотом.
Возможные варианты команд: подпрыгнуть, присесть, топнуть ногой, хлопнуть в ладоши, закрыть глаза, поднять руки вверх (в стороны), повернуться кругом и т. п.
...
? Игра развивает слуховое внимание, развивает остроту слуха.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!