Компьютерный проект «Записная книжка»
Практическая задача проекта — изготовление записной книжки с фотографиями, телефонами и датами рождения всех учеников класса для каждого учащегося. Изготовление записной книжки, как и визитной карточки, достаточно актуально в 1 классе — дети ещё плохо друг друга знают, плохо умеют писать. Ребятам ещё трудно самим заполнить записную книжку, чтобы она выглядела красиво и аккуратно. В этом им поможет компьютер.
Методическая цель проекта — первое знакомство с базой данных (пока, конечно, очень простой), с процессом сбора информации, её обработки и хранения (ведь записная книжка — это не что иное, как хранилище собранной информации!).
Подготовительный этап
Как и проект «Моё имя», этот проект потребует от учителя небольшой предварительной подготовки. Вам понадобится цифровая фотография каждого ребёнка (портрет). Можно либо попросить родителей передать такую фотографию на диске, либо сфотографировать детей в школе цифровым фотоаппаратом. Фотографии должны быть вертикальными, чтобы лицо на них было достаточно крупным, — как фотографии на документы.
Файлы фотографий нужно как-то удобно назвать (например, фамилией ребёнка) и положить в одну папку, а папку — в какое-нибудь доступное место на сервере. Попросите администратора вам в этом помочь. Запомните (или даже запишите), как называется папка с фотографиями и где она лежит. Важно проследить, чтобы все файлы с фотографиями были записаны в формате JPG с компрессией Normal, а имена файлов были обязательно написаны только латиницей.
|
|
|
Нажмите на ссылку «Загрузить фотографии» и загрузите фотографию каждого ученика, нажав на соответствующую кнопку напротив имени учащегося.
Ещё нужно попросить родителей написать записку с номером домашнего или сотового телефона и с домашним и электронным адресом ребёнка: ведь дети наверняка не помнят их наизусть.
Перед тем как учащиеся сядут за компьютеры, чтобы вносить свои данные, необходимо поставить задачу проекта, объяснить им, чем они будут заниматься и зачем это нужно. На уроке каждый запишет только свои данные, но при помощи компьютера в конце проекта каждый получит записную книжку с данными всех учеников класса!
Средством реализации этой задачи является электронная поддержка, т. е. заранее заготовленный шаблон для введения данных. Это надо упомянуть при постановке задачи, но подробно описывать работу с шаблоном не нужно, лучше это сделать индивидуально, уже посадив ребят за компьютеры. Прежде чем дети начнут работу в этом проекте, убедитесь, что на каждом компьютере русский язык выбран как основной.
Работа детей с компьютерным ресурсом
|
|
|
Итак, дети сели за компьютеры и выбрали соответствующий ресурс. При этом на экране появятся следующие окна для заполнения:
· Имя (в окне нужно напечатать своё имя).
· Фамилия (в окне нужно напечатать свою фамилию).
· День рождения (в окнах нужно напечатать число и месяц).
· Адрес (в окнах нужно напечатать индекс, город, улицу, номер дома и номер квартиры).
· Телефон (в окне нужно напечатать номер своего домашнего или сотового телефона, если он есть; если телефона нет, поле можно оставить пустым).
· Электронная почта (в окне нужно напечатать адрес электронной почты, если он, конечно, у ребёнка есть).
Все эти пункты дети уже могут заполнять самостоятельно.
Если вы считаете, что экран содержит слишком много окон для заполнения, выберите самую нужную вам и вашим ребятам информацию и договоритесь с ними заранее, какие окна они будут заполнять. Постарайтесь по ходу работы прочитать то, что написал каждый ученик, и попросите исправить опечатки. Также хорошо сличить номера телефонов и адреса на записках от родителей с теми, которые ввели ребята.
Распечатка страниц записной книжки
Вторая часть проекта тоже потребует предварительной подготовки. Вам нужно заранее просмотреть список всех записей учащихся, внести, если нужно, коррективы и вывести на печать столько экземпляров, сколько учеников в вашем классе.
|
|
|
Для предварительного просмотра щёлкните на ссылку «Печать: одна сторона». На экране появится вся записная книжка со всеми записями детей, скомпонованная для печати (без оборота). Её легко просмотреть и найти места, которые нуждаются в исправлении. Чтобы исправить что-то в записи, относящейся к конкретному учащемуся, нужно нажать на название проекта и в таблице найти ссылку на работу этого учащегося — откроется экран с его записями. Исправьте то, что необходимо, нажмите кнопку «Сохранить и выйти».
После того как все ошибки будут исправлены, можно приступать к печати. В зависимости от того, какими средствами печати вы располагаете, мы сформировали два вида записной книжки для печати. Если вы готовы распечатывать листы с оборотом (печатать на обеих сторонах листа), воспользуйтесь ссылками «Печать: две ст./нечётные» и «Печать: две ст./чётные». Если вы будете печатать на одной стороне листа, то вам понадобится ссылка «Печать: одна сторона». Затем запустите сформированный список в печать. Распечатку книжки лучше делать на цветном принтере, чтобы фотографии детей получились яркими. Но конечно, если цветного принтера в школе нет, то сгодится и чёрно-белый — распечатанные на нём фотографии всё равно будут вполне различимы.
|
|
|
Каждая распечатанная страница будет состоять из четырёх карточек. Дети должны разрезать страницы на карточки, сложить их в стопку (по алфавиту), обернуть обложкой и сшить в край. Получится небольшая записная книжка-альбомчик.
Ещё вам нужно сделать заготовки для обложек, которые дети будут оформлять сами. Размер заготовки — половина страницы формата А4 (разрезанной вдоль длинной стороны). Получатся такие длинные полоски, которые дети должны сложить пополам и вставить в них стопки карточек. Здесь всё зависит от вашей фантазии, желания и уровня детей в вашем классе. Можно просто заготовить необходимое количество чистых полосок бумаги. А можно к этому добавить заготовки для названия и оформления (например, распечатать слова «ЗАПИСНАЯ КНИЖКА» разными цветами и разными размерами, чтобы дети могли вырезать и наклеить).
Для того чтобы помочь детям быстро сложить карточки в нужном порядке (алфавитном), заготовьте также файл со списком фамилий детей класса, расположенных в алфавитном порядке.
Формирование записной книжки
На этом этапе дети будут работать ножницами, раскрашивать, собирать и сшивать книжку. Если времени на одном уроке на эту работу не хватит, её можно перенести на урок технологии.
В начале этого этапа проекта каждый ребёнок получает распечатку полной записной книжки. Покажите детям, как нужно разрезать листы на отдельные карточки. После того как каждый лист окажется разрезанными на 4 карточки, детям предстоит собрать карточки в определённом порядке. Это сделать непросто, потому что первоклассники пока совсем не освоились с алфавитом, некоторые и читают ещё неважно. Продумайте, как вам организовать этот этап в зависимости от уровня детей. Например, можно при помощи проектора вывести на экран заранее подготовленный список фамилий. Конечно, слабым детям в любом случае понадобится помощь. Можно организовать сильных детей, чтобы они помогли слабым. В общем организацию этого этапа мы оставляем на ваше усмотрение.
Отдельно стоит обсудить, как быть с собственной карточкой. Эту карточку можно оставить в общей стопке, можно вынуть и, например, использовать её для оформления обложки. Оставьте решение на усмотрение самих детей. Важно только, чтобы при изъятии собственной карточки общий порядок карточек не был нарушен.
Готовую упорядоченную стопку карточек необходимо скрепить большой скрепкой или прищепкой, чтобы карточки не разлетелись и не надо было начинать все сначала.
Изготовление обложки
Стопки с карточками у всех детей получатся совершенно одинаковыми (с точностью до собственной карточки). Чтобы всё-таки в результате у каждого ребёнка получилась его собственная, индивидуальная записная книжка, стоит уделить достаточно много времени изготовлению и украшению обложки.
Раздайте детям заготовки. Попросите сложить их пополам. Примерьте обложку к стопке — покажите, как будет выглядеть готовая книжка, чтобы дети разобрались, с какой стороны будет лицевая часть обложки, а с какой — обратная.
Мы оставляем процесс изготовления обложек на ваше усмотрение. Фантазия здесь ничем не ограничена. Если есть возможность использовать дополнительно урок труда, то и времени будет вполне достаточно. Здесь возможна и аппликация из бумаги, и аппликация из ткани, и другие техники украшения. Важно напомнить детям, что на обложке нужно обязательно написать имя и фамилию, чтобы всем сразу было понятно, кому принадлежит книжка.
После того как обложки будут изготовлены, нужно вставить стопку карточек в обложку и сшить степлером в двух местах, отступив от края на 5—7 мм.
Заключительные комментарии
Как и большинство проектов, мы советуем этот проект закончить общим обсуждением, подведением итогов проекта и выставкой сделанных работ. Напомните детям основную идею проекта: компьютер помог собрать информацию обо всех учениках класса и в результате каждый получил свою записную книжку, в которой есть информация о каждом. Термин «информация» здесь вполне уместен, несмотря на то что мы с детьми ещё его не обсуждали. Но в этом и состоит одно из преимуществ проектного урока — на нём можно обсуждать то, «что ещё не проходили», если обсуждение интересно и понятно детям из общего контекста и общения.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 714; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!