Неморфологічні способи словотвору



До неморфологічних способів словотвору в українській мові належать морфолого-синтаксичний, лексико-синтаксичний та лексико-семантичний словотвір. За допомогою цих способів твориться порівняно незначна кількість слів.

Морфолого-синтаксичний словотвір охоплює похідні слова, які виникають унаслідок конверсії (від лат. conversio – перетворення, зміна) – переходу слів з однієї частини мови у іншу. Найуживанішими типами цього словотвору є

субстантивація – перехід прикметників та дієприкметників у іменники: набережна вулиця → набережна, вартовий солдат → вартовий, шампанське вино → шампанське, поранений чоловік → поранений, головуючий на зборах → головуючий;

– ад’єктивація – перехід дієприкметників у прикметники: тріскучий мороз, лежачий поліцейський, палюча проблема, болючі процедури, розвинена країна;

– адвербіалізація – перехід словоформ змінюваних слів у прислівники: весною, зимою, кругóм, задом, живцем, миттю, узбіччям, надвоє, востаннє, уперше, вдесяте; При морфолого-синтаксичному словотворі похідне слово зовні нічим не відрізняється від мотивувального, але отримує нове значення (предметності, ознаки, ознаки за дією, ознаки іншої ознаки). Розрізнення здійснюється у відповідному контексті: Зійшов молодий місяць. До світлиці увійшов молодий.

Лексико-синтаксичний словотвір – результат поступового зрощення синтаксичного словосполучення в одне ціле. Цим способом утворені числівники тридцять, сімдесят, двісті, обидва, прислівники долілиць, горілиць, утридорога, спідлоба, чимдуж, абиде, натщесерце, спіднизу, сьогодні, спасибі, навшпиньках, досхочу, мимохіть, мимохідь.

Близькими до зрощень є складні іменники прикладкового типу, що зберігають дефісне написання: сон-трава, розрив-трава, татар-зілля, хліб-сіль, батько-мати.

Лексико-семантичний словотвір – це виникнення нового слова семантичним шляхом – через розщеплення значень багатозначного слова й утворення омонімів. Наприклад, слово титан має три омонімічні значення: титан1 «у давньогрецькій міфології – божество-велетень, що повстав проти богів», титан2 «хімічний елемент; легкий сріблястий метал» та титан3 «великий кип’ятильник особливої конструкції». Два останні значення мають статус окремих слів і виникли лексико-семантичним способом. Слово супутник «той, хто іде, їде, подорожує з ким-небудь; проводжатий» розвинуло нові значення супутник «той, хто йде поряд у житті» та супутник «запущений у космос пристрій, що рухається навколо небесного тіла».

Словотворчий аналіз мовних одиниць стосується тільки похідних слів, оскільки до складу похідного слова входить твірна основа (база) і словотворчі засоби, що беруть участь у дериваційному процесі. У лінгвістиці домінує погляд, згідно з яким роль твірної основи (бази) найчастіше виконує слово, рідше словосполучення, відмінково-прийменникова форма, фразеологізм тощо, а словотвірним засобом виступає формант, тобто елемент похідного слова, за допомогою якого воно утворилося і яким відрізняється від твірного (словотвірної бази). До формантів належать суфікси, префікси, постфікси, інтерфікси, у окремих випадках і закінчення, приєднанням яких завершується словотворення. Мета словотворчого аналізу полягає у тому, щоб з’ясувати, за допомогою яких формантів і яким способом утворене похідне слово.

Схема словотворчого аналізу слова

1. З’ясувати, чи запропоноване для аналізу слово є похідним.

2. До похідного слова дібрати твірне.

3. У твірному слові виділити твірну основу.

4. Шляхом порівняння структури і семантики твірної основи та похідного слова в останньому виокремити словотворчі афікси.

5. Вказати спосіб творення похідного слова.

 

Питання для самоконтролю

 

1. Як відрізнити прийменник від однозвучного прислівника?

2. Чому є багато прийменників, що (разом з іменниками) указують на місце? Чим це зумовлене?

3. Коли в українській мові вживаються прийменникові конструкції з прийменниками по, при, для?

4. Яка функціональна різниця між сполучниками та прийменниками?

5. У чому полягає різниця між сполучниками сурядності та підрядності?

6. Які частини мови можуть уживатися як сполучні слова?

7. Яка роль часток у мові?

8. На які групи поділяються частки за значенням?

9. Наведіть приклади формотворчих та словотворчих часток.

10. Назвіть основні правила правопису сполучників і часток.

11. Яка роль морфем у розумінні структури позначуваного словом явища?

12. Яка різниця між семантичними й реляційними формотвірними афіксами?

13. Який спосіб словотвору точніше передає внутрішню структуру позначуваного словом явища?

14. З яких причин може змінюватися первісна структура похідного слова?

15. Які дані про слово слід ураховувати під час його етимологічного аналізу?

 


Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 510; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!