Требования к результатам освоения дисциплины.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Основная образовательная программа по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)
«Экономика».
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(актуализация 2017 г.)
| Курс | 1, 2 |
| Семестры | 2, 3 |
| Формы обучения | Очная, очно-заочная, заочная |
| Срок освоения ООП | · 3 года · 4 года |
| Квалификация выпускника: Для набора 2017 г. | Бакалавр |
Москва
2015 г.
Составитель:
Щеглов А.Ф., заведующий кафедрой философии и социально- гуманитарных дисциплин, кандидат экономических наук, доцент,
___________________________________ « »_____________ 201____
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.03.01 «Юриспруденция»
Программа обсуждена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин, протокол № 9 « 17 » февраля 2015 г.
Зав. кафедрой Щеглов А.Ф. – кандидат экономических наук, доцент
______________________________ « » _________2015 г.
Рабочая программа одобрена Учебно-методической комиссией Университета протокол № ____ «____»___________ 2015 г.
Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ФГБОУВО
«Российский государственный университет правосудия»
|
|
|
Протокол №____ «____» __________ 2015 г.
 Российский государственный университет правосудия, 2015 г.
|
| Щеглов Анатолий Федорович, 2015 г. |
Оглавление
1. Цели освоения дисциплины....................................................................... 4
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)................................................................................................................. 4-5
3. Требования к результатам освоения дисциплины................................ 5-7
4. Объем дисциплины и виды учебной работы......................................... 7-9
5. Содержание дисциплины..................................................................... 9-84
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины................................... 84-101
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины................................................................................ 101-103
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины........................... 104
Цель освоения дисциплины
Главной целью изучения дисциплины является:
- формирование у студентов современного экономического мышления как необходимой предпосылки понимания будущими бакалаврами юриспруденции сущности явлений и процессов экономической сферы жизни общества и выработка способности к использованию основных положений и методов экономической науки при решении социальных и профессиональных задач.
|
|
|
Место дисциплины в структуре основной
Образовательной программы (ООП)
Экономика относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части гуманитарного, социального и экономического цикла подготовки бакалавра юриспруденции.
Овладение курсом базируется на знаниях, получаемых при изучении других дисциплин гуманитарного, социального и экономического блока: «Логики», «Философии».
Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен:
знать:
- принципы, законы и категории, составляющие научную основу мировоззрения человека и содержание методов философского осмысления действительности;
уметь:
- логически верно и ясно строить устную и письменную речь;
- использовать знание методов формальной логики в целях аргументированного обоснования своей точки зрения при анализе социально значимых проблем;
владеть:
- навыками работы с учебниками и методическими пособиями, статистическими справочниками и Интернет-ресурсами, приемами самостоятельного использования математического аппарата в процессе решения задач прикладного характера.
|
|
|
В свою очередь, прочное усвоение экономических знаний является необходимым условием успешного изучения дисциплин по выбору студентов: «Основы финансового менеджмента», «Экономика организации (предприятия)», а также дисциплин профессионального цикла, таких, как «Гражданское право», «Арбитражный процесс», «Трудовое право», «Финансовое право», «Налоговое право», «Земельное право» и «Предпринимательское право».
Требования к результатам освоения дисциплины.
В совокупности с другими дисциплинами основной образовательной программы дисциплина «Экономика» обеспечивает формирование следующей компетенции:
| Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 2 | 3 | 4 |
| ОК-2 | Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности. | Лекции, семинары классического типа и семинары-дискуссии; семинары с элементами ролевых игр, «мозгового штурма», решение задач прикладного характера; самостоятельная работа при подготовке к семинарам и промежуточной аттестации. |
Конкретизация положений ФГОС в содержании данной рабочей учебной программы позволяет более предметно сформулировать результирующие требования к подготовке бакалавра по дисциплине «Экономика». В результате изучения дисциплины студент должен:
|
|
|
Иметь представление:
- о фундаментальных достижениях мировой и отечественной экономической мысли прошлого и современности;
- об основах устройства и методологии анализа различных социально-экономических систем;
- о коренных проблемах социально-экономического развития мирового сообщества, России и путях их решения в современных условиях;
знать:
- содержание основополагающих категорий экономики, фундаментальных законов и закономерностей экономических процессов на микро- и макроуровне;
- механизм функционирования рынка и условия формирования рыночного равновесия;
- технико-экономические основы и организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, важнейшие критерии и показатели производственно-хозяйственной практики предприятий;
-структуру, цели и показатели результатов функционирования национальной экономики, методы их исчисления и анализа;
- сущность налогово-бюджетной, денежно-кредитной, инвестиционной и социальной политики, проводимой органами государственной власти в Российской Федерации;
владеть:
- методикой самостоятельного научного анализа событий и явлений в отечественной и зарубежной экономике;
- лексикой экономического характера;
уметь:
- использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;
- вести самостоятельный поиск актуальной экономической информации, необходимой как в процессе изучения других гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, так и в будущей нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной деятельности;
- выступать публично, вести дискуссии, составлять текстовые материалы по социально-экономической проблематике.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!