Перечень основной и дополнительной учебной литературы,



Необходимой для производственной практики

Основная литература:

  1. Василенко­, И. А. Государственное и муниципальное управление­ : учебник для бакалавров­ /И. А. Василенко­ .- Москва­ : Юрайт­, 2013.- 496 с.
  2. Виноградова П.А. Правовой статус должностных лиц органов государственной власти субъектов Российской Федерации: Монография / П.А. Виноградова. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2015. (ЭБС Znanium.com);
  3. Государственное и муниципальное управление: Учебник / В.Д. Попов, В.А. Есин, Ю.Ю. Шитова; Под ред. Н.И. Захарова. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014 (ЭБС Znanium.com);
  4. Зобнин А.В. Информационно-аналитическая работа в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие / А.В. Зобнин. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2015. (ЭБС Znanium.com);
  5. Кузнецов­, И. Н. Документационное обеспечение управления и делопроизводство­: учебник для бакалавров­ /И. Н. Кузнецов.- Москва­ : Юрайт­, 2014.
  6. Рой, О. М. Основы государственного и муниципального управления [Текст] : учеб. пособие для бакалавров и специалистов: стандарт третьего поколения /О. М. Рой .- Санкт-Петербург : Питер, 2013.- 400 с.
  7. Терехин В.И. Дуканова И.В. Оценка результативности управления муниципальными образованиями на основе постбюрократической модели государственного управления // Образование. Наука. Научные кадры, 2011, №2. (ЭБС Znanium.com).

Дополнительная литература:

  1. Анзорова С.П., Федорчукова С.Г. Организация труда государственных и муниципальных служащих: Учебное пособие / С.П. Анзорова, С.Г. Федорчукова. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. (ЭБС Znanium.com);
  2. Куняев, Н. Н. Документоведение [Электронный ресурс]: учебник / Н. Н. Куняев, Д. Н. Уралов, А. Г. Фабричнов; под ред. проф. Н. Н. Куняева. - М.: Логос, 2012. (ЭБС Znanium.com);
  3. Лобанов, В. В. Государственное управление и общественная политика [Текст] : учеб. пособие по специальности " Государственное и муниципальное управление" /В. В. Лобанов .- СПб. : Питер, 2004.- 228 с.
  4. Сотникова С.И. Управление персоналом: деловая карьера: Учебное пособие /С.И.Сотникова, 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. (ЭБС Znanium.com);
  5. Шимширт Н.Д., Крашенникова Н.В. Управление государственными и муниципальными финансами: Учебник / Н.Д. Шимширт, Н.В. Крашенникова. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. (ЭБС Znanium.com).

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для производственной практики

1. Официальная Россия. Сервер органов государственной власти Российской Федерации. - http://www.gov.ru/

2. Сервер органов государственной власти.- http://www.rsnet.ru/

3. Официальный сайт Министерства регионального развития Российской федерации. - http://www.minregion.ru/

4. Портал государственных услуг. - http://www.gosuslugi.ru/

5. Государственная служба государственной статистики. - http://www.gks.ru/

  1. Официальный портал Муниципального образования г. Глазов. Муниципальная служба - http://glazov-gov.ru/official/mun_service;
  2. Официальный сайт Главы Удмуртской Республики и Правительства Удмуртской Республики. Нормативные правовые акты о государственной гражданской службе - http://www.udmurt.ru/about/government/service/NPA.php ;
  3. Справочная правовая система КонсультантПлюс - http://www.consultant.ru/.

 

 

Методические указания для обучающихся

По прохождению производственной практики

Задания практики и требования

К содержанию отчета о производственной практике

В процессе практики студент должен выполнить задания, которые должны найти отражение в отчете о прохождении практики. Отчет должен включать в себя следующие элементы:

1. Титульный лист;

2. Содержание;

3. Введение: цель и задачи практики; база прохождения практики, руководитель по практике от организации; виды работ, выполняемых во время практики; наиболее значимые источники информации, которые послужили основой для отработки вопросов практики и написания отчета (законы и нормативно-правовые акты, аналитические, плановые и программные материалы, материалы Федеральной службы Государственной статистики, информационные ресурсы сети Интернет, др.);

4. Глава 1. Общая характеристика объекта:

4.1. Характеристика организации (органа): история создания, юридический и почтовый адрес, фактическое местонахождение; основные направления деятельности организации (органа)); оценка роли и места сферы функционирования объекта в общей системе государственного и муниципального управления;

4.2. Нормативно-правовая база: нормативно-правовые акты, регулирующими и регламентирующими деятельность организации (органа); учредительные документы организации (органа): устав; положение о работе отдельных служб и структурных подразделений; цели и задачи функционирования объекта практики;

4.3. Организационная структура организации (органа): организационная структура и система управления организации (органа), функциональные характеристики и назначение отдельных служб и структурных подразделений; общие принципы их взаимодействия; оценка оптимальности структуры;

4.4. Анализ внешней среды: взаимодействие объекта в отраслевом аспекте и в системе государственного и муниципального управления; отраслевая (ведомственная) подчиненность объекта.

5. Глава 2. Индивидуальное задание (студент выбирает индивидуальное задание и подробно раскрывает его). Примерный перечень индивидуальных заданий:

а) Методы управления: выявить и проанализировать методы управления в организации (экономические, административные, социально-психологические и др.).

б) Разработка управленческого решения: на конкретном примере раскрыть процесс разработки, принятия, реализации и контроля исполнения управленческого решения.

в) Система бюджетного финансирования деятельности органа государственной власти (местного самоуправления): рассмотреть основные нормативные правовые акты, закрепляющие систему финансирования, отчетность и контроль использования финансов.

г) Кадровое обеспечение деятельности органа государственной власти (местного самоуправления): проанализировать методы отбора и приема работников, нормативные правовые акты, регламентирующие отбор и прием работников; социально-демографические и профессиональные характеристики персонала: количество работающих по полу, возрасту, уровню образования, категориям должностей); дать характеристику движения кадров (количество принятых, уволенных в течение календарного года); профессиональное развитие персонала: количество прошедших повышение квалификации, профессиональную переподготовку, количество принятых после прохождения профессиональной подготовки на условиях целевой контрактной подготовки; наличие внутриорганизационной системы обучения персонала.

д) Связи с общественностью: оценить связи объекта с населением и общественными организациями, систему работы с ними, провести оценку степени информационной открытости объекта практики;

е) Планирование деятельности объекта: рассмотреть основы планирования и организация работы объекта, методы и порядок планирования, наличие и характеристик; стратегических задач и планов развития объекта.

Выработать предложения и рекомендации по итогам прохождения практики.

6. Заключение: как достигнута цель и решены поставленные задачи; краткие выводы по пройденной практике и проведенному исследованию;

7. Список литературы;

8. Приложения.

 


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!