ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНОЛОГИЯ 3 страница

АКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ — см. Торможение внутреннее.

АКТИВНЫЙ [лат. activus] — деятельный, энергичный.

АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ — см. Словарь активный.

АКТУАЛЬНЫЙ [лат. actualis деятельный] — важный в настоящее время, назревший (напр., А. вопрос).

АКУ - [греч. akuo слышать] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к слуху».

АКУЛАЛИЯ [аку- + греч. lalia речь] — бессмысленная речь афатика.

АКУМЕТР [аку- + греч. metreo измерять, определять] — ап­парат для измерения остроты слуха; предшественник аудио­метра.

АКУМЕТРИЯ [аку- + греч. metreo измерять, определять] – см. Аудиометрия.

АКУСТИКА [греч. akustikos слуховой] — наука, изучающая свойства, получение, распространение и прием звуковых волн в газообразных, жидких и твердых телах, а также воздействие этих волн на физ. тела, живые ткани и организм в целом.

АКУСТИКО-МОТОРНАЯ СВЯЗЬ — связь между слуховым и ре­чедвигательным анализаторами.

АКУСТИКОФОБИЯ [греч. akustikos относящийся к слуху + фобия — возникновение приступа судорог при действии звукового раздражителя, напр., громкого разговора; симптом бе­шенства.

АКУСТИЧЕСКАЯ АГНОЗИЯ — см. Агнозия слуховая.

АКУСТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ — см. Дисграфия  акустическая.

АКУСТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ — классификация глас­ных звуков по высоте их характерных тонов.

АКУСТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА — раздел экспериментальной фонетики  изучающий особенности речевого звукообразования в аспекте возникающих при этом звуковых волн.

АКУСТИЧЕСКИЙ  [греч.  akustikos] — слуховой;  относящийся к слуху

АКУСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ ЗВУКА — слуховое  представление слvxoвой образ звука как единица фонологической системы языка, мыслимая вне зависимости от ее фактических звуко­вых воспроизведений.

АКУСТИЧЕСКОЕ СМЕШЕНИЕ — подмена сходными звуками неправильно воспринятых на слух звуков неизвестного слова.

АКЦЕНТ [лат. accentus] — 1) ударение; 2) своеобразное произношение звуков языка, который не является родным для данного человека.

 АКЦЕНТИРОВАНИЕ — см. Акцентуация

АКЦЕНТУАЦИЯ [лат. accentus ударение] — обозначение уда­рений, выделение ударением определенных элементов в слове и фразе.

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА — чрезмерная выраженность от­дельных черт характера, представляющая крайние варианты нормы, граничащие с патологией личности.

АЛАЛИЯ [а- + греч. lalia речь] — отсутствие или недоразви­тие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте; причиной А. чаще всего является повреждение ре­чевых областей больших полушарий головного мозга при ро­дах, а также мозговые заболевания или травмы, перенесенные ребенком в доречевой период жизни; тяжелые степени А. вы­ражаются у детей полным отсутствием речи или наличием лепетных отрывков слов; в более легких случаях наблюдаются на­чатки речи, характеризующиеся ограниченностью запаса слов, аграмматизмом, затруднениями в усвоении чтения и письма.

АЛАЛИЯ ИМПРЕССИВНАЯ [лат. impressio впечатление] — см. Алалия сенсорная.

АЛАЛИЯ МОТОРНАЯ [лат. motor двигательный] — недораз­витие экспрессивной речи, выраженное затруднениями в ов­ладении активным словарем и грамматическим строем языка при достаточно сохранном понимании речи; в основе А. м. лежит расстройство или недоразвитие аналитико-синтетической деятельности речедвигательного анализатора, выраженное, в частности, заменой тонких и сложных артикуляционных дифференцировок более грубыми и простыми; причина — пора­жение коркового конца речедвигательного анализатора (Брока центр) и его проводящих путей.

АЛАЛИЯ СЕНСОРНАЯ [лат. sensus чувство, ощущение] — не­доразвитие импрессивной речи, когда наблюдается разрыв меж­ду смыслом и звуковой оболочкой слов; у ребенка нарушается понимание речи окружающих, несмотря на хороший слух и сохранные способности к развитию активной речи; причиной А. с. является поражение коркового конца слухоречевого ана­лизатора (Вернике центр) и его проводящих путей.

АЛАЛИЯ ЭКСПРЕССИВНАЯ [лат. expressio выражение] — см. Алалия моторная.

АЛГЕЗИЯ [греч. algesis ощущение боли] — расстройство ощу­щения боли.

АЛЕКСИЯ [а- + лат. lego читаю] — полная неспособность  или потеря способности овладения процессом чтения.

АЛЛАХЕСТЕЗИЯ — см. Аллохирия.

АЛЛЕГОРИЯ [греч. allegoria иносказание] — выражение от­влеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе (напр., образ женщины с завязанными глазами и веса­ми в руках — А. правосудия).

АЛЛЕРГИЯ - [греч. alios другой, иной + ergon действие] — состояние измененной реактивности организма в виде повы­шения его чувствительности к воздействиям к.-л. веществ или к компонентам собственных тканей.

АЛЛИТЕРАЦИЯ [ад- + лат. litera буква] — повторение одина­ковых (или сходных) звуков или звукосочетаний в начале сло­гов, обычно в звукоподражательных словах (напр., хохот).

АЛЛО - [греч. alios другой, иной] — составная часть сложных слов, означающая «другой», «иной», «отличный», «измененный».

АЛЛОФОНА [алло- + греч. phone звук] — разновидность, кон­кретная манифестация (проявление) фонемы.

АЛЛОХИРИЯ [алло- + греч. cheir рука] — расстройство чув­ствительности, при котором раздражение с подвергшейся раз­дражению стороны, конечности переносится на симметрич­ное место противоположной стороны, конечности (при исте­рии, рассеянном склерозе).

АЛОГИЗМ [а- + греч. logos мысль, разум] — нарушение мыш­ления, при котором суждения не следуют законам логики.

АЛФАВИТ [от первых двух букв греческого алфавита «аль­фа» и «бэта» — в среднегреческом произношении — «вита»] — совокупность расположенных в определенном порядке графи­ческих знаков, сложившаяся в определенный исторический пе­риод и используемая для фиксации и передачи на письме дан­ного языка или языков.

АЛЬБИНИЗМ [лат. albus белый] — врожденное полное или частичное отсутствие пигмента на коже, волосках, оболочках глаза (радужной, сосудистой); из-за недоразвития пигментной ширмы глаза альбиносы (люди, страдающие А.) плохо видят.

АЛЬВЕОЛЫ [лат. alveolus лунка, ячейка] — 1) маленькие ле­гочные пузырьки на концах тончайших бронхов, куда прони­кает воздух во время дыхания; 2) ячейки в челюстях, где по­мещаются корни зубов.

АЛЬВЕОЛЯРНЫЙ — относящийся к альвеолам.

АЛЬВЕОЛЯРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ — согласный звук, при произнесении которого язык касается неба у альвеол (напр., русские [д] и [т])

АЛЬТ [лат. altus высокий] — высокий детский голос; назы­вается «высоким» потому, что он выше мужского тенора.

АЛЬТЕРАЦИЯ [лат. altera, alteratum изменять, делать иным] — структурное изменение клеток, тканей и органов, сопровож­дающееся нарушением их жизнедеятельности.

АЛЬТЕРНАТИВА [лат. alternare чередоваться] — 1) необходи­мость выбора одной из двух или нескольких взаимоисключа­ющих возможностей; 2) каждая из исключающих друг друга возможностей.

АЛЬТЕРНАЦИЯ [лат. alternatio чередование] — смена звуков в основах слов и аффиксах (напр., [с] — [ш] в основе слова «писать — пишу»).

АЛЬТРУИЗМ [лат. alter другой] — бескорыстная забота о благе других и готовность жертвовать для других своими личными интересами; противоположность эгоизму.

АЛЬЦГЕЙМЕРА БОЛЕЗНЬ [A. Alzheimer, нем. врач] — тяже­лое прогрессирующее старческое слабоумие с афазическими, апраксическими и агностическими расстрой-ствами.

АМАВРОЗ [греч. amaurosis слепота, потеря зрения] — слепота на один или оба глаза при сохранности зрачковой реакции на свет, обусловленная поражениями центральной нервной системы.

АМАВРОТИЧЕСКИЙ — слепой.

АМБИ- [амбо-; лат. ambi вокруг, с обеих сторон; ambo оба] — составная часть сложных слов, означающая «обоюдность», «од­новременное наличие двух противоположных свойств, дей­ствий, объектов».

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ [амби- + лат. valens, valentis сильный] — двойственность; возникновение противоположных тенденций в психической деятельности.

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ВЕРБАЛЬНАЯ [лат. verbalis устный, сло­весный] — слова, совмещающие в себе противоположные значе­ния (напр., слово «занять» имеет значения «занять» и «одолжить»).

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ — одновременное возник­новение и сосуществование двух противоположных, взаимо­исключающих идей, мыслей.

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ [лат. emotio чувство, переживание] — одновременное проявление противо-полож­ных чувств.

АМБИВАЛЕНТНЫЙ — 1) двойственный, характеризую-щийся одновременным проявлением противоположных качеств; 2) со­вмещающий в себе противоположные значения.

АМБИДЕКСТР [амби- + лат. dexter правый] — человек, у ко­торого, одинаково хорошо развиты функции обеих рук.

АМБИДЕКСТРИЯ — способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой; А. может быть врожденной или выра­ботанной в результате трениродки.

АМБИТЕНДЕНТНОСТЬ [амби- + лат. tendens, tendentis направ­ляющийся, стремящийся] — см. Амбивалентность.

АМБЛИ- [амблио-; греч. amblys тупой, слабый] — составная часть сложных слов, означающая «притупление», «ослабление».

АМБЛИО- — см. Амбли-.

АМБЛИОПИЯ [греч. amblyopia; амбли- + ops, 6pos глаз] — ослабление зрения при отсутствии видимых повреждений глаз; причинами А. являются функциональные расстройства зри­тельного анализатора.

АМБЛИОСКОП [амблио- + греч. skopeo смотреть] — прибор для обследования и коррекции косоглазия.

АМБО- — см. Амби-.

АМБУЛАТОРИЯ [лат. ambulatorius подвижный, ходячий] — лечебно-профилактическое учреждение, предназначенное для оказания медицинской помощи приходящим больным и на дому.

АМБУЛАТОРНЫЙ — 1) относящийся к заболеванию, лечение которого не требует постельного режима; 2) относя-щийся к амбулатррии.

АМЕЛАРТРИЯ [а- + греч. melos часть + arthron сочленение] — см. Дизартрия.

АМЕЛОФАЗИЯ [а- + греч. melos часть + phasis речь] — см. Афазия.

АМЕЛОФРАЗИЯ [а- + греч. melos часть + phrasis речь, мане­ра речи, фраза] — см. Афазия.

АМЕНЦИЯ [а- + лат. mens ум, рассудок] — наиболее глубо­кая степень помрачения сознания с преобладанием растерян­ности, бессвязности мышления, речи и движений; развивает­ся обычно в связи с длительными, истощающими организм болезнями; в основе А. Лежит непосредственное поражение корковых клеток головного мозга.

АМЕТРОПИЯ [греч. ametros несоразмерный, непропорцио­нальный + opos глаз] — аномалия рефракции глаза, при кото­рой нарушено соответствие между преломляющей силой оп­тической системы глаза и длиной его оптической оси.

АМИЕЛИЯ [а- + греч. myelos мозг] — врожденное отсутствие спинного мозга.

АМИМИЯ [а- + греч. mimia подражание] — отсутствие ми­мики; наблюдается при различных заболеваниях центральной нервной системы, при поражениях лицевых нервов, а также при некоторых психических заболеваниях.

АМИОСТЕНИЯ [а- + греч. mys, myos мышца + sthenos сила] — мышечная слабость.         

АМИОТАКСИЯ [а- + греч. mys, myos мышца + taxis располо­жение, порядок] — двигательное расстройство мышц (см. Атак­сия).

АМИОТРОФИЯ [а- + греч. mys, myos мышца + trophe пита­ние] — атрофия мышц.

АМИЭЛЭНЦЕФАЛИЯ [а- + греч. myelos мозг + enkephalos го­ловной мозг] — врожденное полное или почти полное отсут­ствие головного и спинного мозга.

АМНЕЗИИ ВИДЫ — см. Амнезия антероградная, Амнезия ан- тероретроградная, Амнезия аффектогенная, Амнезия конград-ная, Амнезия постгипнотическая, Амнезия прогрессирующая, Амнезия ретардированная, Амнезия ретроградная, Амнезия фиксационная.

АМНЕЗИЯ [а- + греч. mneia, mneme память] — нарушение памяти, при котором невозможно воспроизведение образовав­шихся в прошлом представлений и понятий; А. наблюдается при многих психических заболеваниях (напр., при различных формах олигофрении).

АМНЕЗИЯ АНТЕРОГРАДНАЯ [лат. anterior находящийся впе­реди + gradus ступень, позиция] — амнезия, распространяю­щаяся на события, происшедшие непосредственно по оконча­нии расстройства сознания или болезненного психического состояния.

АМНЕЗИЯ АНТЕРОРЕТРОГРАДНАЯ [лат. anterius прежде, до + retro позади + gradior идти] — амнезия на события, предше­ствовавшие расстройству сознания или болезненному психи­ческому состоянию и последовавшие за ним.

АМНЕЗИЯ АФФЕКТОГЕННАЯ [лат. affectus волнение, страсть + genus происхождение] — амнезия на событие, совпадавшее по времени с сильным переживанием, эмоциональным потрясе­нием.

АМНЕЗИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ [лат. verbalis устный, словесный] — см. Афазия.

АМНЕЗИЯ КОНГРАДНАЯ [лат. приставка con- совместно, вме­сте с + gradus ступень, позиция] — амнезия на промежуток времени, соответствующий периоду расстройства сознания или болезненного психического состояния.

АМНЕЗИЯ ОПТИЧЕСКАЯ — см. Афазия оптическая.

АМНЕЗИЯ ПОСТГИПНОТИЧЕСКАЯ [пост- + греч. hypnos сон, Ьурпоо усыплять] — амнезия на образы, представления и со­бытия, возникавшие во время гипноза, наступающая после соответствующего внушения.

АМНЕЗИЯ ПРОГРЕССИРУЮЩАЯ [лат. pro вперед + gressus движение] — последовательное опустошение запасов памяти в направлении от настоящего к прошлому: в начале болезни амнезия распространяется лишь на текущие события после­дних месяцев; со временем утрачиваются воспоминания о пос­ледних годах жизни, далее — о всем периоде сознательной жизни, кроме детства.

АМНЕЗИЯ РЕТАРДИРОВАННАЯ [лат. retardatio опоздание, за­держка] — амнезия на период расстройства сознания или бо­лезненного психического состояния, наступающая лишь че­рез некоторое время после его окончания.

АМНЕЗИЯ РЕТРОГРАДНАЯ [лат. retro до + gradus ступень, позиция] — амнезия на предшествовавшие расстройству со­знания или болезненному психическому состоянию события.

АМНЕЗИЯ ФИКСАЦИОННАЯ [лат. fixus запечатленный] — ут­рата способности запоминать, удерживать в памяти текущие события.

АМНЕСТИЧЕСКАЯ АГРАФИЯ — см.  Аграфия   амнестическая.

АМНЕСТИЧЕСКАЯ АФАЗИЯ — см.  Афазия амнестическая.

АМНЕСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ — см. Забывание.

АМНЕСТИЯ [греч. amnestia забвение] — 1) см. Забывчивость; 2) см.,Амнезия.

АМОРФНЫЙ [греч. amorphos] — бесформенный.

АМПЛИТУДА [лат. amplitudo величина, значительность] — раз­мах колебаний; от величины А. колебаний голосовых складок зависит сила голоса.

АМПЛИТУДА ДВИЖЕНИЙ — размах движений отдельных ча­стей тела по отношению друг к другу и всего тела к снаряду.

АМУЗИЯ [а- + греч. musa музыка] — нарушение музыкаль­ных способностей; возникает при поражении височ-ных отде­лов коры правого полушария (у правшей).

АМУЗИЯ ВОКАЛЬНАЯ [лат. vocalis голосовой] — утрата спо­собности исполнять (петь) музыкальные произведения при не­нарушенной возможности их художественного восприятия.

АМУЗИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ [лат. instrumentum орудие] — утрата способности воспроизводить мелодии на музыкальных инструментах.

АМУЗИЯ МОТОРНАЯ [лат. motor двигательный, приводящий в движение] — см. Амузия вокальная, Амузия инструменталь­ная.

АМУЗИЯ СЕНСОРНАЯ [лат. sensus чувство, ощущение] — ут­рата возможности художественного восприятия музыкаль-ных произведений при сохранении способности их исполне-ния..

АН - — см. А-.

АНАГРАММА [греч. приставка ana- пере- + gramma буква] — перестановка букв в слове (словосочетании) для образова-ния другого слова (словосочетания) (напр., топор — ропот; А роза упала на лапу Азора).

АНАКУЗИЯ [ан- + греч. akustikos слуховой] — см. Глухота.

АНАЛГЕЗИЯ [ан- + греч. algesis ощущение боли] — 1) см. Аналгия; 2) ослабление болевой чувствительности в результате фармакологического или иного воздействия.

АНАЛГИЯ [ан- + греч. algos боль] — отсутствие болевой чув­ствительности.

АНАЛЕПТИК [греч. analeptikos восстанавливающий, укрепля­ющий] — лекарственное средство, обладающее стимулирую­щим влиянием на центральную нервную систему; усиливает жизнедеятельность организма, повышает умственную и фи­зическую работоспособность.

АНАЛИЗ [греч. analysis разложение, расчленение, разбор] — операция мысленного или реального расчленения целого (вещи, явления, свойства или отношения между предмета­ми) на составные элементы, выполняемая в процессе позна­ния или практической деятельности; А. неразрывно связан с синтезом.

АНАЛИЗ И СИНТЕЗ [греч. synthesis соединение, сочетание, составление] — противоположные и неразрывно связанные ло­гические приемы; А. и С. находят себе широкое применение в дидактике; А., разлагая сложную проблему на ее составные части, упрощает ее и облегчает ученикам понимание данного явления, а С. дает возможность не только связать разрознен­ные начала изучаемого предмета и понять его в целом, но и постигнуть связь этого целого с остальными предметами че­ловеческого знания.

АНАЛИЗ СИНТАКСИЧЕСКИЙ — разложение предложения на его члены, определение типа предложения, разложение слож­ного предложения на составляющие И т. п., производимые для учебных или научных целей.

АНАЛИЗАТОР [греч. analysis разложение, расчленение] — тер­мин, введенный И. П. Павловым для обозначения нервного аппарата, обеспечивающего восприятие и анализ внешних и внутренних раздражителей и формирующего специфические для данного А. ощущения; каждый А. состоит из воспринима­ющего раздражения прибора — рецептора, проводящего пути и центрального отдела в коре головного мозга.

АНАЛИЗАТОР ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ [лат. vestibulum пред- две­рие] — анализатор, обеспечивающий анализ информации о положении и перемещениях тела в пространстве.

АНАЛИЗАТОР ВКУСОВОЙ — анализатор, обеспечивающий восприятие и анализ химических раздражителей при воздей­ствии их на рецепторы языка и формирующий вкусовые ощу­щения.

---

Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!