IV . МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа представляет собой самостоятельное исследование по избранной теме, которая должна быть актуальной и соответствовать состоянию и перспективам развития науки уголовного процесса и практики правоприменения в сфере уголовного судопроизводства. Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать с научной литературой и собранными эмпирическими данными, делать на основе изучения полученных результатов собственные выводы и обобщения.
Курсовая работа представляет собой систематизированное, достаточно полное и логическое изложение соответствующей проблемы дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)» на основе определенного перечня библиографических источников, анализа уголовно-процессуальной деятельности.
Основные этапы выполнения работы:
– выбор темы в учебно-методическом кабинете кафедры уголовного процесса;
– работа в библиотеках (электронной библиотеке) по отбору необходимой литературы;
– изучение статистических данных информационных центов МВД России (МВД по РБ), рекомендуется также использование информации, размещенной в сети Интернет (http://www.mvd.ru/, http://02.mvd.ru/ и др.);
– анализ следственной и судебной практики. Рекомендуется использование результатов следственной деятельности, изученной в ходе практики по получению первичных профессиональных умений (ознакомительной) и по профилю специальности, опубликованной следственной и судебной практики. Также рекомендуется использовать результаты судебного рассмотрения уголовных дел, опубликованные на сайтах судов РФ (http://www.vsrf.ru/, http://vs.bkr.sudrf.ru/ и др.);
|
|
|
– выписки, конспектирование, ксерокопирование информационных материалов;
– систематизация отобранного материала, его изучение.
– составление плана работы и ее согласование с научным руководителем;
– составление плана-графика выполнения работы и утверждение у научного руководителя;
– написание работы;
– представление работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний.
Обучаемым предоставляется право выбора темы работы из предоставляемого кафедрой уголовного процесса перечня тем курсовых работ. Выбранная тема обсуждается с научным руководителем и регистрируется в учебно-методическом кабинете кафедры у лаборанта.
Закрепление темы работы за обучаемым производится не позднее, чем за 3 месяца до ее защиты.
После утверждения темы работы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
|
|
|
Подобрав и изучив литературу и практические материалы, обучаемый приступает к составлению плана работы. План может быть простым и сложным. Простой план предусматривает перечень лишь основных разделов. Сложный план предполагает наличие разделов, каждый из которых предусматривает наличие подразделов (параграфов).
План согласуется с научным руководителем.
На основе плана работы составляется план-график выполнения работы, который предусматривает определение основных этапов ее написания. План-график утверждается научным руководителем.
Обучаемый обязан регулярно посещать консультации научного руководителя в соответствии с планом-графиком выполнения работы, представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, устранять указанные руководителем недостатки.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
– титульный лист;
– план;
– введение;
– основную часть;
– заключение;
– список использованной литературы;
– приложения
Планом является перечень разделов, составленный в определенной последовательности с указанием номеров страниц, на которых размещается начало изложения материала раздела.
|
|
|
Введение должно содержать оценку современного состояния исследуемых по теме вопросов, обоснование цели и актуальности работы, степени ее разработанности в литературе; обозначение существующих в науке и практике подходов к проблеме; характеристику использованных автором практических материалов.
Основная часть содержит 2-3 главы. Главы должны иметь заголовки, отражающие их содержание. При этом заголовки глав не должны повторять название работы. Каждая из глав состоит из 2-3 параграфов. В главах излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция, точка зрения автора (теоретическая часть); описываются проведенные обучаемым наблюдения и эксперименты, методика исследования, анализ экспериментальных данных (собранного практического материала), полученные результаты (практическая часть). Содержание теоретической и практической частей определяется в зависимости от темы работы. Каждая глава должна заканчиваться выводами автора работы.
В заключении подводятся итоги работы, формулируются общие выводы по работе, излагается собственное видение возможных путей решения спорных вопросов, рекомендации о возможности внедрения полученных результатов исследования в практику.
|
|
|
Список использованной литературы включает в себя:
– нормативные правовые акты;
– научную литературу и материалы периодической печати;
– эмпирические материалы (обзоры следственной и судебной практики, статистические данные о преступлениях, количественный показатель про отдельным видам преступлений).
В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки работы и источники, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.
Нормативные акты и литература, нужные для написания курсовой работы, указаны по каждому разделу. Если слушатель выбрал тему, отсутствующую в перечне курсовой работы, литературные источники он подбирает самостоятельно, согласовав их перечень с научным руководителем (преподавателем дисциплины).
Всю подобранную литературу и нормативный материал целесообразно предварительно сгруппировать их по вопросам плана курсовой работы. После этого необходимо приступить к изучению и анализу рекомендуемой литературы. Обычно изучение начинают с трудов по методологии и теории исследования в области уголовного процесса. Затем тщательным образом изучаются законодательство, ведомственные нормативные акты и специальная литература. Желательно во всех случаях вести конспекты, которые систематизируются по вопросам плана и используются при изложении темы курсовой работы.
Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок.
Текстовая часть работы представляется, как правило, в компьютерном варианте (распечатка). Текст печатается через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 с использованием шрифта «Times New Roman»; размер шрифта 14; межбуквенный интервал – обычный. Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое, верхнее и нижнее – 20 мм. Все страницы работы, включая иллюстрации и приложения, должны иметь сквозную нумерацию по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. Проставление нумерации начинается с введения. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.
Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см; выравнивание абзаца – по ширине страницы.
Объем работы должен оставлять примерно 20-40 страниц машинописного текста, не считая приложений. Работы, содержащие сведения ограниченного пользования, оформляются в соответствии с требованием режима секретности.
При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник не допускается.
В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию. (Например, «как подчеркивает В. И. Петров», «по мнению В. Н. Иванова», «следует согласиться с видным ученым Т. П. Сергеевым» и т.п.).
Ссылки на источник информации по тексту всей работы приводятся постранично. Нумерация ссылок на каждой странице начинается с «1», производится арабскими цифрами. Текст ссылки выполняется через 1 интервал с использованием шрифта Times New Roman, размер шрифта 12, выравнивание абзаца - по ширине страницы.
При использовании литературы в ссылке даются все выходные данные о ней (ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Биб-лиографическое описание») в соответствии с правилами оформления библиографии.
Например:
1 Еникеев, З. Д. Проблемы уголовного правосудия в современной России [Текст] : монография / З. Д. Еникеев, Р. К. Шамсутдинов ; Федеральное агентство по образованию ; ГОУ ВПО БГУ. – Уфа : РИО БашГУ, 2006. С.4.
2 Белова, Г.Д. Некоторые вопросы уголовной ответственности за нарушение налогового законодательства [Текст] / Г. Д. Белова // Актуал. проблемы прокурор, надзора / Ин-т повышения квалификации рук. кадров Генер. прокуратуры Рос. Федерации. 2001. Вып. 5: Прокурорский надзор за исполнением уголовного и уголовно-процессуального законодательства. Организация деятельности прокуратуры. С. 46-49.
Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:
– Конституция Российской Федерации;
– Федеральные Конституционные законы Российской Федерации;
– Федеральные законы Российской Федерации;
– Законы Российской Федерации;
– Указы Президента Российской Федерации;
– акты Правительства Российской Федерации;
– акты министерств и ведомств;
– решения иных государственных органов;
– решения Конституционного Суда Российской Федерации, постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации.
Практические материалы органов внутренних дел, использованные обучаемым в работе, завершаются подписью руководителя соответствующего органа внутренних дел.
Завершенная работа представляется на рецензирование за месяц до начала экзаменационной сессии и регистрируется в журнале учета курсовых работ кафедры уголовного процесса. Рецензия должна быть строго индивидуальной, содержать заключение о допуске работы к защите. Срок, отведенный руководителю на проверку и рецензирование курсовой работы, не должен превышать 10 дней после поступления работы на кафедру.
Работы, сданные для рецензирования, оцениваются по следующим критериям:
– соответствие содержания работы теме;
– полнота раскрытия темы, глубина рассмотрения теоретических положений;
– использование нормативных и литературных источников, эмпирических данных;
– аргументированность выводов и предложений, выявление сущности проблемы, степень самостоятельности автора, умение систематизировать и обобщать данные научной литературы и практической деятельности;
– логическая завершенность и грамотность изложения;
– качество оформления работы;
– характеристики, особо выделяющие работу с положительной стороны;
– недостатки работы, рекомендации по дополнению работы или переработке тех или иных ее частей, по подготовке автора к защите работы;
– выводы о допуске работы к защите или возврате на доработку.
Заслуживают особого одобрения:
– использование эмпирического материала;
– высокий уровень самостоятельности работы обучающегося, его умение оформить и обосновать собственную точку зрения.
В рецензии научный руководитель может рекомендовать работу для участия в студенческой научной конференции (вузовского или межвузовского уровня) или в конкурсе работ обучающихся. При необходимости указывается, что следует доработать, чтобы работа была направлена на конкурс.
Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания:
– курсовые работы, полностью или в значительной степени выполненные не самостоятельно, а путем сканирования, ксерокопирования или механического переписывания каких-либо видов источников информации;
– работы, в которых выявлены существенные ошибки (например, использование утративших силу нормативных правовых актов, комментариев к ним и т. п.), недостатки, свидетельствующие о том, что основные вопросы темы не усвоены;
– работы, характеризующиеся низким уровнем грамотности и небрежным оформлением.
Работа, признанная не отвечающей предъявленным требованиям, возвращается обучаемым для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению в установленные научным руководителем сроки с учетом замечаний, изложенных в рецензии.
Защиту курсовой работы принимает, как правило, научный руководитель. В отдельных случаях начальник кафедры уголовного процесса для приема защиты курсовых работ в помощь научному руководителю может назначать других преподавателей кафедры.
Обучаемый на защите должен быть готов:
– к краткому изложению основного содержания работы, результатов исследования;
– к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам работы;
– к ответу на дополнительные и уточняющие содержание работы, вопросы.
Предварительно ознакомившись с письменной рецензией, обучаемый дает пояснение по существу критических замечаний по работе, отвечает на вопросы рецензирующего и других присутствующих на защите лиц, аргументировано обосновывает свои выводы.
Результаты защиты оцениваются по 4-х – балльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Преподаватель кафедры уголовного процесса, принимающий защиту, проставляет оценку на титульном листе работы, в экзаменационной (зачетной) ведомости, зачетной книжке и заверяет ее своей подписью.
«Отлично» – если обучаемый в полном объеме раскрыл тему, показал наличие прочных навыков самостоятельного проведения научных исследований и глубокого анализа, систематизации и обобщения материала уголовного законодательства, научной, учебной и учебно-методической литературы и практического материала; последовательно, грамотно и логически стройно изложил работу; убедительно обосновал принятые решения, тесно увязал их с задачами и деятельностью правоохранительных органов (суда); оформил курсовую работу в строгом соответствии с предъявляемыми требованиями.
«Хорошо» – если обучаемый в целом раскрыл тему, показал навыки самостоятельного проведения научных исследований, анализа, систематизации и обобщении материала уголовного законодательства, научной, учебной и учебно-методической литературы и практического материала; не допустил существенных неточностей в изложении работы и обосновании принятых решений; не допустил нарушений требований к оформлению курсовой работы.
«Удовлетворительно» – если обучаемый при раскрытии темы использовал только рекомендованную литературу, допустил некоторые неточности в изложении работы, недостаточно использовал практический материал, не убедительно обосновал отдельные из принятых решений, не допустил нарушений требований к оформлению курсовой работы.
«Неудовлетворительно» – если обучаемый в большей части не раскрыл тему, не показал навыков самостоятельного проведения научных исследований, анализа, систематизации и обобщения материала или оформил курсовую работу с существенными нарушениями предъявляемых требований.
При получении неудовлетворительной оценки обучаемый обязан повторно выполнить работу по новой теме или переработать прежнюю.
Защита работ на кафедре уголовного процесса, в том числе и повторная, должна завершиться до начала экзаменационной сессии.
Обучаемый, не защитивший в установленный срок работу, как правило, к экзаменационной сессии не допускается.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!