Ключи для обработки результатов тестирования 3 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 53 из 64Следующая ⇒

80. Повседневные трудности и заботы часто выводят меня
из равновесия.

81. Не знаю, куда деваться при встрече с человеком, кото
рый был в компании, где я вел себя неловко.

82. К сожалению, отношусь к людям, которые бурно реаги
руют даже на жизненные мелочи.

83. Я робею при выступлении перед большой аудиторией.

84. У меня довольно часто меняется настроение.

85. Я устаю быстрее, чем большинство окружающих меня
людей.

340

86. Если я чем-то сильно взволнован или раздражен, то чув
ствую это как бы всем телом.

87. Мне докучают неприятные мысли, которые назойливо
лезут в голову.

88. К сожалению, меня не понимают ни в семье, ни в кругу
моих знакомых.

89. Если сегодня я посплю меньше обычного, то завтра не
буду чувствовать себя отдохнувшим.

90. Стараюсь вести себя так, чтобы окружающие опасались
вызвать мое неудовольствие.

91. Я уверен в своем будущем.

92. Иногда я оказывался причиной плохого настроения ко
го-нибудь из окружающих.

93. Я не прочь посмеяться над другими.

94. Я отношусь к людям, которые «за словом в карман не
лезут».

95. Я принадлежу к людям, которые ко всему относятся
достаточно легко.

96. Подростком я проявлял интерес к запретным темам.

97. Иногда зачем-то причинял боль любимым людям.

98. У меня нередки конфликты с окружающими из-за их уп
рямства.

99. Часто испытываю угрызения совести в связи со своими
поступками.

100. Я нередко бываю рассеянным.

101. Не помню, чтобы меня особенно опечалили неудачи
человека, которого я не могу терпеть.

102. Часто я слишком быстро начинаю досадовать на других.

103. Иногда неожиданно для себя начинаю уверенно гово
рить о таких вещах, в которых на самом деле мало что смыслю.

104. Часто у меня такое настроение, что я готов взорваться
по любому поводу.

105. Нередко чувствую себя вялым и усталым.

106. Я люблю беседовать с людьми и всегда готов погово
рить и со знакомыми, и с незнакомыми.

341

107. К сожалению, я зачастую слишком поспешно оцениваю
других людей.

108. Утром я обычно встаю в хорошем настроении и неред
ко начинаю насвистывать или напевать.

109. Не чувствую себя уверенно в решении важных вопро
сов даже после длительных размышлений.

110. Получается так, что в споре я почему-то стараюсь го
ворить громче своего оппонента.

111. Разочарования не вызывают у меня сколь-либо силь
ных и длительных переживаний.

112. Бывает, что я вдруг начинаю кусать губы или грызть
ногти.

113. Наиболее счастливым я чувствую себя тогда, когда бы
ваю один.

114. Иногда одолевает такая скука, что хочется, чтобы все
перессорились друг с другом.

Лист ответов

Фамилия, инициалы___________ Курс____ Группа____

Дата_______ Возраст__________

№

Да

Нет

№

Да

Нет

№

Да

Нет

№

Да

Нет

№

Да

Нет

№

Да

Нет

20.

39.

58.

77.

96.

21.

40.

59.

78.

97.

22.

41.

60.

79.

98.

23.

42.

61.

80.

99.

24.

43.

62.

81.

100

25.

44.

63.

82.

101

26.

45.

64.

83.

102

27.

46.

65.

84.

103

28.

47.

66.

85.

104

10.

29.

48.

67.

86.

105

11.

30.

49.

68.

87.

106

12.

31.

50.

69.

88.

107

13.

32.

51.

70.

89.

108

14.

33.

52.

71.

90.

109

15.

34.

53.

72.

91.

110

16.

35.

54.

73.

92.

111

17.

36.

55.

74.

93.

112

18.

37,

56.

75.

94.

113

19.

38.

57.

/6.

95.

114

342

Обработка данных: Вполне очевидно, что к обработке данных можно приступать лишь при утвердительном ответе на первый вопрос. На основе общего ключа (табл. 7) опросника производится подсчет первичных «сырых» баллов, которые затем переводятся в стандартные оценки или стены (табл. 8). Степень выраженности каждого свойства в стенах позволяет судить об уровне выраженности исследуемых черт, а также сравнивать данные различных испытуемых в группе. На основе стенов, полученных по каждой из шкал, строится графический профиль личности, выделяются высокие и низкие оценки.

Таблица 7 Ключ

Номер шкалы

Название шкалы и количество вопросов

Ответы по номерам вопросов

да

нет

Невротичность 17

4,5, 12, 15,22,26,31,41, 42,57,66, 72,85,86,89, 105

Спонтанная агрессивность 13

32, 35, 45, 50, 64. 73, 77, 93, 97, 103, 112, 114

III

Депрессивность 14

16, 24, 27, 28, 30, 40, 48, 56, 61,74,84,87,88, 100

—

Раздражительность 11

6, 10,58,69,76,80,82, 102, 104, 107, ПО

—

Общительность 15

2, 19,46,52,55.94, 106

3, 8, 23, 53, 67,71,79, 113

Уравновешенность 10

14,21,29,37,38,59,91,95. 108, 111

—

VII

Реактивная агрессивность 10

13, 17, 18,36,39,43,65,75, 90,98

VIII

Застенчивость 10

9, 11,20,47,60,70,81,83, 109

Открытость 13

7,25,34,44,51,54,62,63, 68, 78, 92, 96, 101

—

Экстраверсия-интроверсия 12

2.29,46,51,55,76,93,95, 106, 110

20,87

Эмоциональная лабильность 14

24, 25, 40, 48, 80, 83, 84, 85, 87,88, 102, 112, 113

XII

Маскулинизм-феминизм 15

18,29,33,50,52,58,59,65. 91. 104

16,20,31.47, 84

343

Таблица Перевод «сырых» баллов в стандартные единицы

Первичная				Стандартные оценки				по шкалам
оценка	I	II	III	IV	V	VI	VII	VII I	IX	X	XI	XII
0	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
1	1	1	3	3	1	1	3	3	1	1	2	1
2	4	3	4	4	1	2	4	5	1	1	3	1
3	4	4	4	5	1	3	5	6	2	2	4	1
4	5	5	5	6	2	4	6	6	3	3	4	1
5	5	5	6	7	2	5	7	7	3	4	5	2
6	6	7	6	7	3	6	8	7	4	4	6	3
7	7	8	7	8	3	7	8	8	5	5	7	4
8	7	8	7	8	4	8	9	9	5	6	7	5
9	8	8	8	9	5	9	9	9	6	7	8	6
10	8	9	8	9	5	9	9	9	8	8	8	8
11	8	9	8	9	6				8	9	8	8
12	8	9	9		7				9	9	9	9
13	9	9	9		8				9		9	9
14	9	9	9		9							9
15	9	9	9
16	9
17	9

Рис. 7. Профиль личности.

344

На основе полученных данных, используя приводимую ниже схему, строится профиль личности (рис. 7)

Анализ и интерпретация результатов: Оценке подлежат количественные показатели и графическое изображение профиля личности. В первую очередь анализируются высокие и низкие оценки. Низкие оценки находятся в диапазоне 1-3 балла, средние - 4-6 баллов, высокие - 7-9 баллов. Оценка по шкале IX означает уровень достоверности ответов испытуемых. Для облегчения интерпретации можно пользоваться приводимым ниже кратким описанием шкал.

Краткое описание шкал

Шкала I (невротичность) характеризует уровень нев-ротизации личности. Высокие оценки соответствуют выраженному тревожно-невротическому синдрому астенического типа со значительными психосоматическими нарушениями.

Шкала II (спонтанная агрессивность) позволяет выявить и оценить психопатизацию интротенсивного типа. Высокие оценки свидетельствуют о повышенном уровне психопати-зации, создающем предпосылки для импульсивного поведения.

Шкала III (депрессивность) дает возможность диагностировать признаки, характерные для психопатологического депрессивного синдрома. Высокие оценки по шкале соответствуют наличию этих признаков в эмоциональном состоянии, в поведении, в отношениях к себе и к социальной среде.

Шкала IV (раздражительность) позволяет судить об эмоциональной устойчивости. Высокие оценки свидетельствуют о неустойчивом эмоциональном состоянии со склонностью к аффективному реагированию.

Шкала V (общительность) характеризует как потенциальные возможности, так и реальные проявления социальной активности. Высокие оценки позволяют говорить о наличии выраженной потребности в общении и постоянной готовности к удовлетворению этой потребности.

Шкала VI (уравновешенность) отражает устойчивость к стрессу. Высокие оценки свидетельствуют о хорошей защищенности к воздействию стресс-факторов обычных жизненных

345

ситуаций, базирующейся на уверенности в себе, оптимистично-сти и активности.

Шкала VII (реактивная агрессивность) имеет целью выявить наличие признаков психопатизации экстратенсивного типа. Высокие оценки свидетельствуют о высоком уровне психопатизации, характеризующемся агрессивным отношением к социальному окружению и выраженным стремлением к доминированию.

Шкала VIII (застенчивость) отражает предрасположенность к стрессовому реагированию на обычные жизненные ситуации, протекающие по пассивно-оборонительному типу. Высокие оценки по шкале отражают наличие тревожности, скованности, неуверенности, следствием чего являются трудности в социальных контактах.

Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 48 49 50 51 525354 55 56 57 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!