Задание 10. Разработка и проведение дидактической игры с применением ИКТ (художественно-эстетическая область)
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста
Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи дидактической игры.
2. Разработать конспект дидактической игры.
3. Подобрать материалы и оборудование. Создать дидактическую игру.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать игровую деятельность.
Задание 11. Разработка и проведение дидактической игры с применением ИКТ
(речевое развитие)
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста
Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи дидактической игры.
2. Разработать конспект дидактической игры.
3. Подобрать материалы и оборудование. Создать дидактическую игру.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
|
|
|
5. Продемонстрировать игровую деятельность.
Задание 12. Разработка и проведение дидактической игры с применением ИКТ (математическое развитие)
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста
Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания: 5 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи дидактической игры.
2. Разработать конспект дидактической игры.
3. Подобрать материалы и оборудование. Создать дидактическую игру.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать игровую деятельность.
Задание 13. Разработка и демонстрация фрагмента занятия по монологическому высказыванию. Составление описательного рассказа по картине. (средняя группа)
Цель: продемонстрировать умение планировать и проводить образовательную деятельность по формированию связной речи.
|
|
|
Описание объекта: речевая деятельность
Лимит времени на выполнение:1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания – 7 минут
Задание:
1. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.
2. Подобрать картинку/предмет для составления рассказа
3. Сформулировать вопросы для рассматривания и подготовки к рассказу
4. Составить образец рассказа
5. Сообщить преподавателю о завершении выполнения задания и готовности демонстрировать.
Задание 14. Разработка и проведение беседы по прочитанному литературному произведению. Подготовка детей к пересказу.
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить беседу о прочитанном произведении с целью последующего пересказа или (образовательную деятельность с детьми по пересказу литературного произведения)
Описание объекта: текст художественного произведения
Лимит времени на выполнение 1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания – 7 минут
Задание:
1. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.
2. Определить произведение для пересказа
3. Определить цель и задачи образовательной деятельности
4. Прочитать текст
|
|
|
5. Разработать беседу по тексту
6. Подготовить дидактический и иллюстративный материал для подготовки пересказа с детьми.
7. Сообщить преподавателю о завершении выполнения задания и готовности демонстрировать.
8. Продемонстрировать образовательную деятельность
Задание 15. Разработка и демонстрация фрагмента занятия по выразительному чтению. Презентация детской художественной книги (средняя группа).
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить образовательную деятельность по приобщению детей к словесному искусству.
Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час.30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
Задание:
1. Обозначить цель и задачи образовательной деятельности.
2. Выбрать детскую художественную книгу согласно возрасту детей.
3. Подготовить развёрнутую аннотацию книги для представления её детям.
4. Разработать беседу воспитателя с детьми о книге.
5. Сообщить преподавателю о завершении выполнения задания и готовности демонстрировать.
6. Продемонстрировать образовательную деятельность.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 547; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!