Задание 6. Разработка и проведение совместной организованной деятельности воспитателя с детьми по декоративно-прикладному искусству. (дымковская роспись)



Цель: продемонстрировать умение создавать образец декоративной росписи детям дошкольного возраста и разработать конспект занятия

Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.

Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин

Лимит времени на представление задания: 7 минут.

Задание:

1. Определить возрастную группу, в которой будет организовываться художественно-эстетическая деятельность.

2. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.

3. Разработать конспект занятия.

4. Подобрать материалы и оборудование.

5. Создать эскиз.

6. Покрыть красками форму.

7. Убрать рабочее место.

8. Сообщить преподавателю о завершении работы и готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект.

9. Сообщить экспертам возрастную группу, цель и задачи, продемонстрировать фрагмент занятия с предъявлением образца.

 

Варианты декоративной росписи: дымковская роспись

Материалы и оборудование: заготовки деревянных дощечек, картонные шаблоны для росписи посуды, краски гуашь, акриловые краски, кисти, палитра, стаканчик для воды, фартук, клеенка на стол, образцы росписей

 

 


Задание 7. Разработка и проведение совместной организованной деятельности воспитателя с детьми по декоративно-прикладному искусству. (городецкая роспись)

Цель: продемонстрировать умение создавать образец декоративной росписи детям дошкольного возраста и разрабатывать конспект занятия

Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.

Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин

Лимит времени на представление задания: 7 минут.

Задание:

1. Определить возрастную группу, в которой будет организовываться художественно-эстетическая деятельность.

2. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.

3. Разработать конспект занятия.

4. Подобрать материалы и оборудование.

5. Создать эскиз.

6. Покрыть красками форму.

7. Убрать рабочее место.

8. Сообщить преподавателю о завершении работы и готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект.

9. Сообщить преподавателю возрастную группу, цель и задачи, провести фрагмент занятия с предъявлением образца.

 

Варианты декоративной росписи: городецкая роспись

Материалы и оборудование: заготовки деревянных дощечек, картонные шаблоны для росписи посуды, краски гуашь, акриловые краски, кисти, палитра, стаканчик для воды, фартук, клеенка на стол, образцы росписей

 

 

Задание 8. Инсценировка с элементами театрализации сказок (народные сказки) для детей дошкольного возраста.

Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и инсценировать народную сказку с элементами театрализованной деятельности (кукольный театр).

Описание объекта: театрализованная деятельность детей дошкольного возраста (старшая группа).

Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин

Лимит времени на представление задания: 12 минут.

Задание:

1. Разработать сценарий сказки для театрализованной деятельности.

2. Подобрать атрибуты для театрализации.

3. Отрепетировать.

4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.

5. Продемонстрировать инсценировку преподавателю.

 

Материалы и оборудование: ширма настольная или напольная для кукольного театра, набор кукольных персонажей (животные и люди), музыкальный центр

 

 


Задание 9. Разработка и проведение наблюдения за объектами неживой природы на прогулке с учетом сезона.

Цель: продемонстрировать умение планировать и проводить совместную деятельность на прогулке с детьми дошкольного возраста.

Описание объекта: экологическое образование детей дошкольного возраста.

Лимит времени на выполнение задания: 1 час. 30 мин

Лимит времени на представление задания: 7 минут.

Задание:

1. Определить возрастную группу, цель и задачи экологической деятельности.

2. Разработать конспект совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста

3. Подобрать материалы и оборудование.

4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.

5. Продемонстрировать фрагмент совместной деятельности на прогулке.

                                         

                                                       


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 321; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!