Анализ проведения гигиенической гимнастики после дневного сна в разных возрастных группах
Задания учебной практики
| Виды заданий | Док-во | |
| 1 | Разработайте конспекты организации и проведения: · режимных моментов (умывания, питания, одевания), · утренней гимнастики, · физкультурных занятий, · прогулок, · закаливания, · физкультурных досугов и праздников для детей одной из возрастных групп | Конспекты |
| 2 | Подберите методики диагностики физической подготовленности детей: ходьба бег, прыжки, метание. | методики диагностики |
| 3. | Наблюдение и анализ работы воспитателя по организации и проведению режимных моментов, мероприятий двигательного режима в дошкольном возрасте одной из возрастных групп: · утренней гимнастики · физкультурного занятия; · организации и проведение физкультурного досуга | анализ наблюдений |
| 4 | Осуществите анализ процесса и результата проведения закаливающих процедур в одной из возрастных групп | анализ наблюдений |
| 5 | Проанализируйте организацию и проведение воспитателем прогулки в одной из возрастных групп | анализ наблюдений |
| 6 | Наблюдение и анализ работы воспитателя по адаптации ребенка ДОУ | анализ наблюдений |
План производственной практики
| Виды заданий | Док-во | |
| Проведите наблюдение режимных моментов в 1-ю половину дня | Анализ режимных моментов | |
| Проведите наблюдение режимных моментов в 2-ю половину дня | Анализ режимных моментов | |
| Проведите режимные моменты в одной из возрастных групп: · умывание · питание · одевание · подготовка ко сну и сон | Конспекты +анализ | |
| Организуйте и проведите: · утреннюю гимнастику (ежедневно); · гимнастику после сна · физкультурные занятия (3 раза в неделю); · прогулки (ежедневно), · закаливание, · физкультурный досуг или праздников для детей одной из возрастных групп | ||
| Ежедневно проводите осмотр детей при утреннем приеме, делайте записи о состоянии здоровья детей в тетрадь учета и приема детей (Фильтр), своевременно информируйте медицинского работника об изменениях в самочувствии воспитанников в течение дня (оценку процесса взаимодействия с медицинским персоналом отразите в дневнике практики) | Записи в дневниках практики | |
| Проведите диагностику уровня физического развития детей (5-10 детей дошкольного возраста). Заполните аналитическую карту | Аналитическая карта | |
Общая характеристика организации
|
|
|
База практики –
Дата открытия учреждения:
Юридический адрес:
режим работы:
Заведующий дошкольного учреждения:
Телефоны:
Адрес электронной почты:
Адрес сайта: -
ПАСПОРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
|
|
|
Наименование, вид ДОУ________________________________________
_____________________________________________________________________
Адрес ________________________________________________________________
Режим работы ДОУ и длительность пребывания в нем детей
(рабочая неделя, длительность работы ДОУ; режим работы групп) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Образовательный процесс
Комплектование ДОУ
В ДОУ функционирую группы (наименование групп, количество, наполняемость групп детьми)
до 1 года _______________________ кол-во детей
от 1 года до 3 лет ________________
от 3 лет до 7 лет _________________
разновозрастная группа __________
Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой (программами)
наименование программ
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лечебно-профилактические, медицинские услуги:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заведующий ДОУ________________________________________________________________
Старший воспитатель_________________________________________________________
|
|
|
Требования к оформлению документов
Текст документов печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А 4.
При компьютерном наборе текста используется размер шрифта 14 TimesNewRoman, для заголовков - 16 TimesNewRoman полужирный. Межстрочный интервал - полтора. В параметрах страницы устанавливаются поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое - 1,5 см.
До и после названий документов пропускается одна строка. Каждый абзац с красной строки.
Орфография и пунктуация должны соответствовать принятым правилам грамматики русского языка. Изложение должно быть полным, чётким, исключающим возможность субъективного или двойственного толкования, сокращения слов не допускаются.
Анализ проведения утренней гимнастики в разных возрастных группах
1. Гигиенические условия, время проведения утренней гимнастики, ее продолжительность.
2. Организация детей.
3. Подбор упражнений для утренней гимнастики: их количество, последовательность, повторность, темп выполнения.
4. Контроль за качеством движений во время выполнения упражнений детьми.
5. Индивидуальный подход к детям.
6. Эмоциональный микроклимат.
7. Воспитательные моменты при проведении гимнастики.
|
|
|
8. Закаливающие мероприятия, их оздоровительная направленность.
Анализ проведения гигиенической гимнастики после дневного сна в разных возрастных группах
1. Гигиенические условия, время проведения гигиенической гимнастики после сна, ее продолжительность.
2. Организация детей.
3. Подбор упражнений для гигиенической гимнастики после сна: их количество, последовательность, повторность, темп выполнения.
4. Контроль за качеством движений во время выполнения упражнений детьми.
5. Индивидуальный подход к детям.
6. Эмоциональный микроклимат.
7. Воспитательные моменты при проведении гигиенической гимнастики после сна.
8. Закаливающие мероприятия, их оздоровительная направленность.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 1561; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!