Выполнение заданий по производственной практике (см. в приложении).
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
(преддипломная практика)
Курс)
Во время данной практики проводится отбор материала и подготовка к выпускной квалификационной работе, как при выполнении индивидуальных заданий, так и путем изучения различных источников и специальной литературы, имеющейся в данном учреждении. Завершая практику, студент должен уметь решать социально-педагогические и психологические задачи, соответствующие его направлению подготовки
Преддипломная практика проводится на 5 курсе (9 семестр) в течение 8 недель и является закрепляющей профессиональные знания и навыки психолога /социального педагога и осуществляется в соответствии с формами организации профессиональной деятельности.
Комплексная практика является интегрированной профессиональной практикой-стажировкой, предназначенной для того, чтобы будущие социальные педагоги в полной мере осознали те ролевые функции, которые станут определяющими в их профессиональной деятельности после окончания вуза. Интегрированный характер практики предполагает исследовательскую, диагностическую деятельность, а также преобразующую, креативную социально-педагогическую работу.
Данная практика призвана расширить диапазон возможностей для личностного и профессионального мышления будущего бакалавра, принятия решений о самокоррекции и самовоспитании в плане формирования ценностных ориентаций, определения своих слабых и сильных сторон.
|
|
|
Ведущая цель практики: совершенствование комплекса профессиональных умений по направлению подготовки в процессе самостоятельной работы.
Задачи практики:
1. Помочь студентам освоить функциональные обязанности социального педагога/психолога по направлению подготовки и создать условия для приобретения ими профессионального опыта.
2. Создать условия
- для самостоятельного проектирования и осуществления процесса деятельности по решению профессиональных проблем личности и группы.
- для формирования мотивации к углубленному изучению теоретических и методических основ будущей профессиональной деятельности.
- для развития устойчивого интереса к опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работе в рамках своей профессиональной деятельности.
- для развития творческого подхода к самостоятельной профессиональной деятельности.
Важным аспектом прохождения практики для студента-практиканта выступает самоанализ и самоконтроль. Результаты самоконтроля и самоанализа студента, проводимых в ходе социально-педагогической практики, должны быть включены в отчет о результатах прохождения практики.
|
|
|
ДОКУМЕНТЫ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (преддипломной практики)
Успех деятельности студента по приобретению опыта социально-педагогической и психологической работы во время производственной практики во многом зависит от правильности ведения и оформления отчетной документации, которая включает следующие документы.
Индивидуальный отчет о практике. Основным видом отчетности обучающихся является индивидуальный отчёт по практике. Структура индивидуальных отчётов (Приложение 1) включает в себя в обязательном порядке: материалы по выполнению заданий в соответствии с программными требованиями к данному виду практики. Студент оформляет отчет по производственной практике, который включает:
1. Индивидуальный план работы составляется студентом совместно с групповым руководителем в самом начале практики на весь ее период. Индивидуальный план формируется в соответствии с общими программными требованиями к практике, содержанием индивидуального задания (если оно планируется), запросом руководителя практики от организации, в которой проходит практика и утверждается руководителем практики от кафедры. В нем необходимо отразить все виды работ и все мероприятия, которые должен провести практикант, с указанием сроков. Продуманный, правильно составленный индивидуальный план работы позволяет студенту более четко и последовательно организовать свою деятельность.
|
|
|
2. Дневник практики. В период производственной практики студент регулярно ведет дневник практики - важный отчетный документ, который свидетельствует об организации труда практиканта, встречающихся трудностях объективного и субъективного характера, его успехах и неудачах. ВНИМАНИЕ! Дневник заполняется ежедневно. К основным направлениям работы относятся виды деятельности, утвержденные к реализации на практике и запланированные в индивидуальном плане работы.
Выполнение заданий по производственной практике (см. в приложении).
4. Отзыв руководителя от организации. Отзыв (характеристика) о результатах прохождении практики с печатью учреждения должен отражать качество выполнения обучающимися заданий, предусмотренных программой практики либо индивидуальных заданий, полученных от руководителя практики от организации.
5. Итоговые результаты производственной практики.
Итоговый этап практики. После окончания практики студент в течение недели оформляет отчетные материалы по практике. Оценка по практике (дифференцированный зачет) приравнивается к оценкам (дифференцированный зачет) по теоретическому обучению и учитывается при проведении итогов общей успеваемости обучающихся.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!