Сущность и содержание менеджмента
«Руководить – это значит не мешать
хорошим людям работать»
Петр Капица
Изучив тему 1, студент должен:
знать определение понятия менеджмент, основные характеристики предприятия как объекта и субъекта управления, функции, уровни и процессы управления предприятием,
уметь рассматривать систему менеджмента как объект и субъект управления, осуществлять поиск информации по полученному заданию,
владеть принципами и приемами управления, основами построения информационной системы управления.
При изучении темы необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
менеджмент, управление, функции управления, процессы управления, принципы организации управления, система информационного обеспечения управления предприятием, организация работы малых групп.
Подходы к определению менеджмента. Новая парадигма управления.
В настоящее время существует несколько подходов к определению понятия «менеджмент»:
- менеджмент как процесс принятия управленческих решений;
- менеджмент как категория людей;
- менеджмент как орган или аппарат управления;
- менеджмент как наука и искусство;
- менеджмент как организация управления предприятием.
Менеджмент – это профессионально осуществляемое управление любой хозяйственной деятельностью предприятия в рыночных условиях, направленное на получение прибыли путем рационального использования ресурсов /32/.
|
|
|
Управление, прежде чем оно систематизировалось в научную дисциплину и профессию, прошло многовековой путь и признано лишь в 20 веке, что отражено в табл. 1.1.
Таблица 1.1
Истоки возникновения современного менеджмента
| Стадия | Содержание методов управления | Характеристика |
| Пионерская, 1820–1890 гг. | Традиционные методы управления, личные способности предпринимателя | Предприниматель управляет лично, не нанимая менеджеров, все зависит от личной инициативы и деловых качеств предпринимателя, нарастает необходимость систематизации опыта в управлении |
| Организационная, начало 20 в. | Научный подход к организации управления, администрирование | Возникновении научной организации управления. Отказ от традиционных методов. Возрастание роли мастеров и инструкций. Учет времени и наблюдение, нормирование труда, развитие идеи сотрудничества работодателя с персоналом. |
| Интеграционная 21 в. | Поведенческие подходы к организации управления | Стремительное развитие техники, рост значения человека |
Возникновение и объективная необходимость управления как самостоятельного вида деятельности обусловлена общественным разделением труда, развитием кооперации и увеличением масштабов производства.
|
|
|
Успехи в области управления всегда зависели от достижений в смежных областях: инженерных науках, математике, психологии, социологии. Методы и формы менеджмента постоянно изменяются и совершенствуются в соответствии с фазами промышленного развития. За последнее время в России произошли существенные изменения, которые коснулись и системы управления. Появление новых подходов к управлению обусловлено сменой парадигмы менеджмента.
Парадигма управления – система взглядов на управление, вытекающая из основополагающих идей и научных результатов крупных ученых и воспринятая практиками управления. Сравнительная характеристика положений старой и новой парадигмы управления приведена в табл. 1.2.
Таблица 1.2
Сравнение старой и новой парадигм управления
| Старая парадигма – начало 20 в. | Новая парадигма – вторая половина 20 в. |
| 1. Предприятие – «закрытая» система, цели, задачи и условия деятельности которой достаточно стабильны. | 1. Предприятие – «открытая» система, рассматриваемая в единстве факторов внешней и внутренней среды. |
| 2. Рост масштабов производства и услуг. | 2. Ориентация на качество продукции и услуг, на удовлетворение потребителей. |
| 3. Рациональная организация производства, эффективное использование всех видов ресурсов и повышение производительности труда - главная задача менеджмента. | 3. Ситуационный подход к управлению, признание важности, быстроты и адекватности реакций, обеспечивающих адаптацию к условиям внешней среды. |
| 4. Главный источник прибавочной стоимости – производственный рабочий и его производительность труда. | 4. Главный источник прибавочной стоимости – люди, обладающие знаниями и умениями для реализации их потенциала. |
| 5. Система управления, построенная на контроле всех видов деятельности, нормах, стандартах исполнения. | 5. Система управления, ориентированная на повышение роли организационной культуры и нововведений, на мотивацию работника и стиль руководства. |
|
|
|
Новые принципы управления: человек – ключевой ресурс предприятия,развитие организационной культуры,честность и доверие,коммуникации,стиль руководства,использование командной работы,учет общих и индивидуальных результатов (мастерство - и ответственность каждого),учет целевых установок предприятия /40/.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 312; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!