Раздел 3. Психические состояния.
Тема 7. Психические состояния. Характеристика видов психических состояний.
Понятие психических состояний. Классификация психических состояний. Общефункциональные состояния психической активности. Состояние психического напряжения в опасных ситуациях. Адаптивное поведение в экстремальных ситуациях. Кризисные состояния личности. Пограничные состояния. Общая характеристика. Реактивные состояния. Невротические состояния. Агрессивное состояние. Гипнотическое и постгипнотическое состояние. Аутосуггестия (самовнушение).
Раздел 4. Психология личности.
Тема 8. Личность
Понятие личности. Личность и общество. Личность как объект и предмет исследования в психологии. Понятие о личности в психологии. Структура личности (по К.К. Платонову, по А.В. Петровскому, по З. Фрейду).
Формирование и развитие личности. Проблемы развития и формирования личности: биогенетический, социогенетический и психогенетический подходы. Возрастная периодизация развития человека. Законы психического развития ребенка (по Л. Выготскому). Социализация личности. Социальная роль. Социальный статус. Ролевые и внутриличностные конфликты.
Психологические теории личности.
Методики исследования основных свойств личности.
Тема 9. Психические свойства личности (темперамент, способности, характер).
Структура психических свойств личности.
Понятие о темпераменте. Развитие представлений о темпераменте.Основные виды темпераментов. Темперамент и деятельность. Проблема социальной ценности темперамента. Индивидуальный стиль деятельности и темперамент.Темперамент и формирование характера.
|
|
|
Понятие о характере. Классификация черт характера. Типы характера. Акцентуация характера. Полоролевые различия характера. Этнопсихологические особенности характера. Проблема формирования характера. Характер и наследственность.
Понятие о способностях. Характеристики способностей. Способности и наследственность. Проблема развития способностей. Уровни развития способностей. Психологические механизмы формирования способностей.
Направленность личности. Особенности направленности личности. Потребности личности. Иерархия потребностей человека (по А.Х. Маслоу). Мотивация поведения личности. Мотивационные состояния личности (интерес, желание, страсть, намерение, мотив, установка).
Тема 10. Личность и деятельность
Понятие о деятельности. Активность и деятельность: потребности, мотивы, цели как побудители деятельности. Мотивы, их виды. Потребности, их виды.
Структура деятельности. Оперативно - технические аспекты деятельности: особенные деятельности и мотивы; действия и цели; операции; психофизиологические функции. Внешняя и внутренняя деятельность, их соотношение и взаимозависимость.
|
|
|
Интериоризация и экстериоризация в деятельности. Деятельность как процесс (временной аспект деятельности). Личность и деятельность.
Психологические проблемы oсвоение деятельности. Знания, умения и навыки в освоении деятельности. Навыки, их виды. Закономерности формирования навыков. Значение навыков для исполнения деятельности. Основные виды деятельности и их развитие у человека: труд, учение, игра.
Раздел 5. Основы социальной психологии.
Тема 11. Сущность и основные понятия социальной психологии. Личность и группа.
Понятие и виды социальных общностей. Поведение людей в социально неорганизованной общности. Социально организованные общности. Классификация. Большие социальные группы.
Понятие о группах и коллективах. Классификация групп. Виды групп. Основные психологические характеристики группы. Социометрический и психодинамический подходы к исследованию групп (Д. Морено и К. Левин). Проблемы дифференциации группы. Проблемы интеграции группы. Стадии развития группы. Коллектив как высшая стадия развития группы.
|
|
|
Личность в группе. Проблема включенности. Организованность группы как психологическое явление.
Тема 12. Психология общения и межличностных отношений.
Проблема общения в психологии. Функции и структура общения. Коммуникативная компетентность. Вербальные и невербальные средства общения. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения). Общение как восприятие и понимание людьми друг друга (перцептивная сторона общения). Типичные искажения восприятия и понимания людей. Синтоническая модель общения.
Конфликты в общении. Стратегии поведения в конфликтной ситуации. Способы разрешения конфликтных ситуаций.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!