РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Nbsp; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Луганской Народной Республики «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» ОП «Колледж Луганского национального университета имени Тараса Шевченко»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессионального модуля «Общая психология»
код, наименование профессии/ специальность
44.02.01 «Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
2017 год
Рассмотрена и одобрена
Методической (цикловой) комиссиейгуманитарных спецдисциплин
специальностей «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование»(наименование комиссии)
Протокол № ____ от «__» _________ 20___ г.
Разработана на основе Государственного образовательного стандарта СПО ЛНР по профессии/специальности среднего профессионального образования44.02.01 «Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»____________________________________________________________
(наименование профессии/специальности)
Председатель методической
(цикловой) комиссии _____________/Л.В. Филимонова
Подпись Ф.И.О.
Заместитель директора
По учебно-производственной работе
______________/Н.В. Крылова
Подпись Ф.И.О.
|
|
|
Составитель (автор): преподаватель Босенко О.И., ОП «Колледж Луганского национального университета имени Тараса Шевченко»______________________
Ф.И.О., должность, наименование образовательного учреждения
© Босенко О.И., 2017 год
© ОП «Колледж Луганского национального
университета имени Тараса Шевченко»
2. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ«Общая психология»
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ГОС СПО ЛНР по специальности
«Дошкольное образование»
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
учебная дисциплина «Общая психология». «Детская психология» относится к профильной части гуманитарного цикла в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Общая психология» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении общеобразовательных дисциплин физики, обществознания, биологии и математики в рамках общеобразовательной школы, будут является фундаментом для общепрофессиональных дисциплин.
|
|
|
Рабочая программа профессионального модуля может бытьиспользована в профессиональной подготовке студентов 2 курса ОП «Колледж ЛНУ имени Тараса Шевченко»
Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями учащиеся в ходе освоения профессионального модуля
должны иметь представление:
· об основных психологических явлениях, процессах, свойствах и состояниях психики человека;
· об основных концепциях, развивающихся в рамках общей психологии;
· об основных понятиях, определениях и методах общепсихологической науки.
Знать:
· теоретические и методологические основы психологической науки и практики; предмет, задачи, методы психологии как науки о психологических феноменах;методы исследования, применяемые в общей психологии.
· гипотезы возникновения и основные этапы развития психики в процессе эволюции;сферы приложения общепсихологических знаний;
|
|
|
· описание психических процессов и личностных характеристик с позиций, существующих в отечественной и зарубежной науке, взглядов на развитие психики; структуру и динамику психических процессов;
· психологические механизмы и закономерности, структуру и динамику познавательных процессов, мотивационно-волевой и эмоциональной сферы, самосознания, личностных черт характера, темперамента.
Уметь:
· описывать особенности психических функций и личности на основе знаний психологических, биологических и социальных детерминант поведения и деятельности;
· объяснить специфику основных общепсихологических явлений;
· использовать усвоенные понятия для дальнейшего изучения психологии;
· различать основные направления развития психологической науки.
2.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего68 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки учащихся 68 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки учащихся 24 часа; самостоятельной работы учащихся 26 часов.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение учащимися видом профессиональной деятельности44.02.01 «Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
|
|
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!