Обязанности учителей школ на период практики.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Кокшетауский университет им. Абая Мырзахметова
«Утверждаю»
Декан ГПФ
__________ ____________
(подпись) (ф. и. о.)
«____» _________ 20 ___ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по производственной (педагогической) практике
для специальности «Педагогика и психология» 5В010300
Факультет – гуманитарно-педагогический
Курс - 3, семестр 6
Продолжительность – 2,5 недели
Форма обучения – очная, заочная
Кокшетау 2017
Методические указания по практике составлены на основании ГОСО РК 16.08.2013 г., №343
Методические указания по практике рассмотрены и утверждены на заседании кафедры и заседании метод. комиссии
Протокол № 1 от « » августа 20 г.
Зав. кафедрой Иванкова Н.В.
Председатель метод. бюро кафедры
Методические указания по практике рассмотрены и переутверждены на заседании кафедры
Протокол № 1 от «___» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой Иванкова Н.В
|
|
|
Председатель метод. бюро кафедры
Методические указания по практике рассмотрены и переутверждены на заседании кафедры
Протокол № 1 от «___» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой Иванкова Н.В
Председатель метод. бюро кафедры
Методические указания по практике рассмотрены и переутверждены на заседании кафедры
Протокол № 1 от «___» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой Иванкова Н.В
Председатель метод. бюро кафедры
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА
Цели и задачи производственной (педагогической)практики
|
|
|
1.Целью производственной (педагогической) практики является: закрепление профессиональной компетенции, приобретение практических навыков и опыта профессиональной деятельности
Количество кредитов: 1
Выписка из учебного плана Государственного стандарта:
| Курс | Семестр | Кредиты | Всего часов | Форма контроля |
| 3 | 6 | 1 | 75 | отчеты |
2.Основными задачами производственной (педагогической) практики являются:
1) изучение видов профессиональной деятельности по специальности, их функций и задач;
2) закрепление теоретических знаний и формирование на этой основе профессиональных умений, навыков и компетенций;
3) овладение инновационными технологиями, передовыми методами труда и производства;
4) приобретение организаторского и профессионального опыта;
5) приобретение навыков командной работы, компетенций корпоративных принципов управления;
6) овладение умениями самостоятельно планировать свою деятельность, устанавливать полезные контакты с коллегами, определять ролевую профессиональную позицию, формировать чувство ответственности.
Время и место прохождения практики:Согласно академическому календарю текущего учебного года. Школы и колледжи района и города.
|
|
|
Обязанности участников производственной (педагогической) практики
Обязанности руководителя практики от факультета в период прохождения практики.
1. Информирование руководства школы о сроках проведения практики, ее цели, содержании;
2. Распределение студентов по школам - базам практики;
3. Распределение групповых руководителей и методистов по предметам;
4. Подготовка следующей документации для организации и проведения практики: список студентов по школам с указанием групповых руководителей и методистов, план установочной конференции, план заключительной конференции;
5. Посещение школ, беседы с администрацией школы о ходе практики;
проведение рабочих совещаний с групповыми руководителями и методистами;
6. Информирование отдела практики о ходе и результатах практики;
7. Осуществление контроля за соблюдением всех пунктов договора о творческом сотрудничестве со стороны университета и администрации базовых школ;
8. Подготовка письменного отчета о прохождении практики на основе отчетов групповых руководителей и методистов;
9. Проведение заключительной конференции в университете с участием представителя отдела практики, руководства факультета, зав. кафедрой, групповых руководителей, методистов и студентов.
|
|
|
Обязанности администрации школ, являющихся базами практики.
1. Предоставление студентам материально - технической базы для проведения практики;
2. Выделение опытных специалистов из числа учителей начальных классов для организации и проведении практики;
3. Создание условий для реализации программы профессиональной практики.
4. Оказание помощи в подборе материалов для курсовых и дипломных проектов;
5. Контроль соблюдения студентами - практикантами внутреннего трудового распорядка.
Обязанности учителей школ на период практики.
1. Проведение установочной конференции в школе с участием администрации школы и студентов;
2. Распределение студентов по классам;
3. Проведение еженедельных аттестаций студентов;
4. Организация консультативной помощи в проведении уроков и воспитательных мероприятий студентами;
5. Контроль за составлением и выполнением студентами индивидуального графика проведения уроков, внеклассных мероприятий, выполнения заданий по психологии, педагогике и др.;
6. Контроль за выполнением каждым студентом программы практики;
7. Осуществление контроля за обеспечением школой условий труда студентов, предусмотренных договором о творческом сотрудничестве;
8. Составление характеристик на студентов о прохождении практики с оценкой, замечаниями и предложениями по дальнейшему совершенствованию практической подготовки студентов;
9. Проведение заключительной конференции с участием администрации школы, учителей, студентов.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 521; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!