ГЛАВА 1.ЖЕНЩИНЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ В ТЫЛУ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Курганский государственный университет»
(КГУ)
Кафедра «Всемирная история и историография»
Допускаю к защите
Заведующий кафедрой__________ / Менщиков И. С./
Женщины Великобритании и России в Первой мировой войне
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Разработал студент гр. 40114______________ / Митрохин М.В./
Направление 46.03.01 История
Руководитель канд. ист. наук, доцент ____________ / Федоров С.Г./
Курган 2018
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Женщины Великобритании и России в тылу…………………..……13
1.1 Женщины осваивают новые профессии. Женщины в промышленности и сельском хозяйстве………………………………………………………….13
1.2 Благотворительные организации и дамские комитеты…………………..30
Глава 2. Женщины Великобритании и России на фронтах Первой мировой войны……………………………………………………………………………..37
2.1. Медицинская служба и сестры милосердия………………………………37
2.2. Женские вспомогательные службы и батальоны смерти…………...……45
Заключение……………………………………………………………………….65
Список использованных источников и литературы……………………...……68
Приложения……………………………………………………………….……..73
Введение
Актуальность темы:Первая мировая война 1914-1918 гг. стала качественно новым явлением в истории человечества. В состоянии войны впервые оказались не отдельные страны и регионы, а всё мировое сообщество. Наиболее трагичной по своим последствиям война стала для России, в которой произошла беспрецедентная в истории коренная ломка всей системы общественных отношений.
|
|
|
Первая мировая война явилась величайшим испытанием для всех стран участниц и вызвала глубокие социальные потрясения. Она стала первым крупным глобальным конфликтом с применением химического оружия, танков и авиации, унесшим миллионы жизней. Исход её был трагичным для России: революция, гражданская война, раскол страны, утрата веры и многовековой культуры. Вначале война называлась Великой, Второй Отечественной, в ходе которой более полутора миллиона наших солдат и офицеров были награждены орденами и медалями. Но потом она заняла в памяти россиян очень скромное место.
Ряд причин идеологического характера способствовал одностороннему и предвзятому освещению и даже забвению в нашей стране событий Первой мировой войны. Лишь последнее десятилетие XX в. было отмечено повышением внимания отечественных исследователей к истории Первой мировой войны. Возросшее стремление исследователей к реконструкции и новому осмыслению событий, как оказалось, «неизвестной» войны, непосредственно предшествовавших революционным потрясениям 1917г., в значительной степени обусловлено появившейся возможностью объективного всестороннего изучения указанного периода.
|
|
|
С Первой мировой войной закончилась эпоха вооруженных конфликтов, ограниченных несколькими сражениями. Появилась тотальная война.
Во-первых, применяются новые типы оружия. Они увеличивают до невероятного количества число убитых и раненых. Храбрость солдат уже ценится меньше, чем количество оружия и огневая мощь.
Во-вторых, на сцену выходит пропаганда войны: афиши, листовки, почтовые открытки повсюду создают положительный образ Отечества и рисуют отрицательными красками врага.
И, наконец, в-третьих, происходят изменения в тылу фронта. Для продолжения выпуска продукции военной промышленностью возникает необходимость в том, чтобы женщины заменили мужчин на производстве. Женщины собирают снаряды на военных заводах, трудятся в полях, в конторах и на транспорте[1].
Деятельность женщин Великобритании и России оказала значительное влияние не только на ход войны, но и на развитие общественных отношений и политической ситуации в целом. Поэтому избранная нами тема дипломной работы обладает достаточной актуальностью.
|
|
|
Степень изученности.Фактически, начиная с окончания Первой мировой войны ей посвящено огромное количество исторической литературы. В нашем историографическом обзоре мы остановимся на наиболее знаковых, которые мы использовали в своей работе.
Одним из первых трудов является работа Клаус Р. «Война и народное хозяйство России (1914-1917 гг.)»[2], где историк дает краткий очерк состоянию отдельных элементов экономики страны в годы мировой войны, при этом автор использует огромный статистический материал, позволяющий отметить развитие народного хозяйства России в годы войны.
Более досконально состояние экономики воюющих стран, формы регулирования экономики, индивидуальные особенности хозяйственного типа и культурного уровня разных стран рассмотрено в труде «Военно-хозяйственная политика»[3] профессора Я. М. Букшпана. Не смотря на то, что труд составлен в советское время и содержит идеологические компоненты, данная работа представляет ценность для исследователя, так как содержит богатый фактический и статистический материал.
|
|
|
В своем трехтомном труде «Мировая война 1914-1918 гг.»[4] военный историк А.М. Зайончковский обстоятельно описывает историю Первой мировой войны. Автор раскрывает планы генеральных штабов будущих противников, рассматривает состояние вооруженных сил, готовность разных стран к войне и ход боевых действий.
Неоценимую помощь при написании дипломной работы оказал труд М.С. Шифмана «Война и экономика»[5], где проанализировано вооруженное воздействие на экономику, которое применялось воюющими коалициями, показывается военно-экономический потенциал этих стран.
Э. Сюллеро в своей книге «История и социология женского труда»[6], собрав большой фактический материал, дал общую картину женского труда. Автор рассматривает вопрос о месте женского труда в общественном производстве, его применении в различных сферах, процессе освоения женщинами тех или иных профессий, получение ими образования и производственной квалификации.
Участию женщин России в боевых действиях Первой мировой войны посвящены статьи А.С. Сенина[7] и В. Ермолова[8].
Для нашей работы особенно полезным оказалась монография П.П. Щербинина «Военный фактор в повседневной жизни русской женщины в XVIII – начале XX в.»[9], где автор подробно и основательно рассматривает правовое, семейное, социальное положение российской солдатки, менталитет и повседневно-бытовые реалии семей призванных на войну солдат, а также участие женщин в Первой мировой войне в качестве сестер милосердия или женщин воинов.
В нашем исследовании мы использовали работы М. Чаппела[10] и С. Калкинс[11], где оба автора проанализировали деятельность женских вспомогательных служб Великобритании.
Особый интерес для нашего исследования представляет работа крупного специалиста в области женской истории Г. Брайбон[12], которая осветила применение женского труда в Великобритании, объяснив это желанием женщин оказать помощь своей стране.
В пятом томе «Истории женщин на Западе. Становление культурной идентичности в XX столетии»[13] коллективом авторов раскрывается детальная панорама жизни женщин в контексте труда, брака и семьи. Авторы постарались обобщить весь опыт изучения женского вопроса на Западе, в том числе и влияние Первой мировой войны на изменение отношений между полами.
В своей работе «Формирование европейской женщины новой эпохи»[14] Л. Абрамс постарался понять, как Первая мировая война повлияла на традиционные гендерные роли, и как это отразилось на современности.
Участие русских женщин в боевых действиях Первой мировой войны описано в статьях Ж.В. Абашевой[15], где она освещает судьбы женщин-участниц боевых действий, и И.В. Алферовой[16], которая раскрывает образ героини в России в годы Первой мировой войны.
Биографии 16 выдающихся женщин, которые прославили себя в качестве медсестер, разведчиц и солдат, написала К. Этвуд в книге «WomenHeroesofWorldWarI: 16 RemarkableResisters, Soldiers, Spies, andMedics»[17].
Таким образом, представленный историографический обзор по истории Первой мировой войны и женского вопроса свидетельствует о большомколичестве монографической литературы, посвященной этому ключевому событию начала XX в., что позволяет достичь поставленной цели и задач дипломной работы.
Цель:исследовать деятельность и роль женщин Великобритании и России в периодПервой мировой войны.
Исходя из цели дипломной работы, необходимо выделить задачи:
1. Проанализировать деятельность женщин Великобритании и России в тылу, выявить схожие и различные условия применения женского труда в промышленности, сельском хозяйстве и в иных сферах труда.
2. Рассмотреть деятельность женщин Великобритании и России на фронтах Первой мировой войны, выявить общие и различные черты этой деятельности.
Предмет:женщины Великобритании и Россиив Первой мировой войне.
Хронологические рамки исследования для России и Великобритании будут различны, так как государства вступили в войну и вышли из нее в разное время. Поэтому для России нижней датой будет 1 августа 1914 г., а для Великобритании – 4 августа 1914 г. Верхнюю хронологическую рамку для России определить сложно, так как после Февральской революции в войне участвовало, по сути, новое государство. Но так как мы хронологические рамки определили периодом участия государства в войне, то для России это будет 3 марта 1918 г. – заключение Брест-Литовского мирного договора между Россией и Германией. Для Великобритании это будет 11 ноября 1918 г. – заключение перемирия с Германией.
Территориальные рамкиисследованияохватывают Европейский театр боевых действий, так как там велись основные сражения Первой мировой войны.А также территории Великобритании и России в годы Первой мировой войны.
Методологическая база исследования.Принципами данной работы являются объективность и историзм. Под принципом объективности нами подразумевается стремление к адекватному отражению действительности и избегание сознательного искажения картины прошлого. Принцип историзма нами понимается как система отношения к изучаемому прошлому. Данная система основывается на трех принципах.
Во-первых, удаленность и отличность современности от изучаемой эпохи.
Во-вторых, «предмет исследования нельзя вырвать из окружающей обстановки…»[18], т.е. по-другому это можно назвать принципом автономности прошлого.
И наконец, это понимание истории как процесса, что между событиями и явлениями существует неразрывная связь.
В методологии истории выделяют общенаучные и исторические методы.
Из общенаучных методов нами были использованы такие методы, как наблюдение, анализ и синтез.
Наблюдение – это целенаправленный процесс восприятия предметов действительности, результаты которого фиксируются в описании[19]. Но наблюдение в истории отличается от наблюдения в естественных науках. Этот метод был необходим нам для работы с историческими источниками, не только и даже не столько с изобразительными, сколько с документами. В этом случае наблюдение неразрывно связано с использованием источниковедческого анализа и критики.
Анализ и синтез – это две противоположности. Анализ представляет собой разложение целого на составные части, а синтез – воссоединение целого из частей.Анализ нами применялся при выявлении особенностей процесса эмансипации женщин в годы Первой мировой войны в Великобритании и России. Синтез позволил нам на основе полученных аналитическим путем знаний объединить их в единое целое.
Из исторических методов в исследовании были использованы: историко-генетический метод, историко-сравнительный метод, а также историко-хронологический метод.
Историко-генетический метод – это основной метод, применяемый историками. Этот метод использовался нами, поскольку целью данного метода является выявление генезиса, происхождения событий, явлений и процессов в истории[20].В данной работе мы постарались проследить как изменялась роль женщин в годы Первой мировой войны в Великобритании и России, и какие последствия имело это явление.
Историко-сравнительный метод применялся нами при сопоставлении положения двух государств в условиях Первой мировой войны, для выявления причин столь массового применения женского труда в годы войны, выявления схожих и различных аспектов данного вопроса.
В данной работе нами вместе с историко-сравнительным методом использовался историко-хронологический метод, а если быть точнее метод синхронного анализа, так как нами рассматривался процесс, происходивший в разных местах, но в одно и то же время.
Источники исследования:в исследовании мы обратились к документам личного происхождения, представленным дневниками иавтобиографиями, а также к периодике, публицистике и художественной литературе.
Из документов первой группы использовались воспоминания Ллойда Джорджа[21], видного государственного деятеляВеликобритании в исследуемый период. В его воспоминаниях содержится обширная информация о мобилизации экономики в годы Первой мировой войны, о трудностях, противоречиях и достигнутых успехах. Интерес для изучения Первой мировой войны представляют воспоминания А.И. Деникина[22], где он дает оценку женским батальон смерти. Восприятие войны женщинами можно проследить в автобиографии Агаты Кристи[23] и автобиографических произведениях Веры Бриттен[24]. Также были использованы дневники русских и английских сестер милосердия[25].
Особый интерес представляет периодическая печать времен войны, где сообщалось о самых злободневных и актуальных проблемах[26], ходе боевых действий[27].
Публицистические статьи исследуемого периода освещают реакцию общества на такое явление как женщины в войне[28].
В качестве источника была также привлечена художественная литература – роман Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!»[29], в котором автор, являющийся непосредственным современником и участником Первой мировой войны, упоминает, в том числе и об отношении солдат к сестрам милосердия и женским добровольческим корпусам в Великобритании.
Научная новизна данной работы заключается в рассмотрении деятельности женщин Великобритании и России в годы Первой мировой войны в едином комплексном исследовании для выявления сходных и различных черт.
Кроме того, новизна состоит в том, что сделан перевод с иностранного языка на русский язык монографической литературы и источников по изучаемой проблеме, систематизированы и обобщены материалы и выводыновых монографий и источников, а также выработана собственная точка зрения на изучаемую проблему.
Практическая значимость: сведения, имеющиеся в работе, могут быть использованы в университетах, в школьных факультативных курсах, а также при создании обобщающих трудов и научно-популярных пособий, посвященных Первой мировой войне.
Апробация:данное исследование было представлено на ежегодной студенческой научно-практической конференции, проходившей на базе Курганского государственного университета 30 марта 2017 г., на Всероссийском патриотическом форуме «Россия: прошлое, настоящее, будущее», который проходил 27 октября 2017 г. на базе Шадринского государственного педагогического университета, на Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Тобольск научный – 2017» в г. Тобольск 16-17 ноября 2017 г., а также наXVВсероссийской научно-практической конференции «Зыряновские чтения», проводившейся 7-8 декабря 2017 г. Материалы исследования были опубликованы в сборнике научных статей.
Кроме того, материалы исследования были представлены на ежегоднойстуденческой научно-практической конференции, проходившей на базе Курганского государственного университета 29 марта 2018 г., а также на VIIIВсероссийской научно-практической конференции «Емельяновские чтения» 20 апреля 2018 г. в г. Курган.
Также, материалы данной работы находятся в печати в сборнике материалов 5-ой Международной научно-практической конференции «Проблемы и тенденции развития социокультурного пространства России: История и современность», проходившей в Брянске 20-21 апреля 2018 г.
Структура работы:дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников и литературы и приложения.
ГЛАВА 1.ЖЕНЩИНЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ В ТЫЛУ
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!