Часть 2.Выполнить практические задания
За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла,
за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл.
За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
Установите правильную хронологическую последовательность событий.
А) учреждение патриаршества на Руси | В) свержение монголо-татарского ига |
Б) присоединение Новгорода к Москве | Г) учреждение опричнины |
2. Установите правильное соответствие между местом и событием.
1) Чудское озеро | А) Полтавская битва |
2) река Ворскла | Б) взятие Измаила |
3) река Дунай | В) Ледовое побоище |
4) река Волга | Г) присоединение Новгорода к Москве |
Д) взятие Казани |
3. Вставьте пропущенное слово в отрывке из сочинения В.О. Ключевского: «Ни пресечение династии, ни появление самозванца не могли бы сами по себе послужить достаточными причинами ___________; были какие-либо другие условия, которые сообщили этим событиям такую разрушительную силу».
Установите соответствие между реформами и годами их осуществления.
1) судебная | А) 1861 |
2) крестьянская | Б) 1863 |
3) военная | В) 1864 |
4) городская | Г) 1870 |
Д) 1874 |
Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и напишите
Имя императора, о котором идет речь.
«… Первая бомба убила двух прохожих и ранила казачьего офицера… Император вышел из экипажа невредим. Кучер умолял его вернуться боковыми улицами обратно во дворец, но Государь стал оказывать помощь раненым. В это время какой-то незнакомец, который все время стоял на углу, бросил вторую бомбу под ноги государю».
|
|
Установите правильную хронологическую последовательность событий.
А) Полтавская битва | В) Медный бунт |
Б) провозглашение России империей | Г) Итальянский поход Суворова |
Установите правильное соответствие между участником и событием.
1) Дмитрий Боброк | А) освобождение Москвы от поляков |
2) Кузьма Минин | Б) Куликовская битва |
3) гетман Мазепа | В) стояние на Угре |
4) князь Потемкин | Г) Северная война |
Д) присоединение Крыма |
8. В отрывке из исторического произведения: «Россию терзали свои более, нежели чужие: проводниками, наставниками и хранителями поляков были на ней изменники. Поляки только смотрели и смеялись над безумным междоусобием», – говорится о периоде, получившем название «_____время».
Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей
И проведенными ими преобразованиями (подготовленными ими проектами реформ).
1) М. Сперанский | А) разработка проекта о созыве выборных от земств |
2) А. Аракчеев | Б) подготовка отмены крепостного права в 1850-х гг. |
3) Н. Милютин | В) основание военных поселений |
4) М. Лорис-Меликов | Г) проект созыва Государственной Думы |
Д) отмена временнообязанного состояния крестьян |
10. Общее название участников революционного движения, взгляды которых отражает отрывок из документа:
|
|
«30. Военные поселения немедленно уничтожаются…
32. Разделение людей на 14 разрядов отменяется…»
11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Алексея Михайловича:
1) «Медный бунт» в Москве |
2) создание коллегий |
3) издание указа о единонаследии |
4) присоединение Украины к России |
5) крестьянское восстание под предводительством С.Т. Разина |
6) введение нового летосчисления |
Вариант 8
Инструкция:
Сначала выполняется обязательная часть экзамена. Если Вы выполнили первую часть, которая в итоге дает оценку «3», то вы при желании повысить свою оценку можете выполнить дополнительную часть, состоящую из 11 заданий, каждое из которых оценивается в баллах
Оценка «5» ставится за выполнение всех заданий – 11-14 баллов
Оценка «4» ставится за выполнение некоторых заданий – 8 баллов
|
|
Оценка «3» ставится, если вы набрали менее 8 баллов
Последовательность выполнения заданий внутри каждой части – произвольная.
На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
Часть 1. Основная
Выберите правильный ответ:
1. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых:
1) 1613 г.;
2)1649 г.;
3) 1654 г.;
4) 1672 г.
2. Какое событие произошло 14 декабря 1825 г.?
1) убийство Александра II народовольцами;
2) первая забастовка рабочих;
3) выступление декабристов;
4) образование Северного общества.
3. Военная реформа была проведена в России в:
1) 1837 г.;
2) 1861 г.;
3) 1874 г.;
4) 1884 г.
4. Стахановское движение развернулось в СССР в:
1) 1920-е гг.;
2) 1930-е гг.;
3) 1940-е гг.;
4) 1950-е гг.
5. В период Удельной Руси (XII – XIV вв.) боярские республики существовали в:
1) Пскове и Новгороде;
2) Новгороде и Киеве;
3) Владимире и Киеве;
4) Новгороде и Чернигове.
6. А. Меньшиков, Ф. Апраксин, Я. Брюс, Ф. Лефорт известны в истории как:
1) «птенцы гнезда Петрова»;
2) вельможи в период правления Екатерины II;
3) организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в.;
4) деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в.
|
|
7. Кто из перечисленных лиц в первой четверти XIX в. был автором проекта созыва Государственной думы, законосовещательного органа, образуемого из депутатов сословий?
1) М.М. Сперанский;
2) А.А. Аракчеев;
3) К.П. Победоносцев;
4) А.Х. Бенкендорф.
8. К истории Крымской войны 1853 – 1856 гг. относятся:
1) Синопская битва, оборона Севастополя;
2) Бородинская битва, Тарутинский марш-маневр;
3) битва под Аустерлицем, Лейпцигская битва;
4) битва под Нарвой, сражение у деревни Лесная.
9. В состав Российской империи во второй половине XIX века вошла территория:
1) Украины;
2) Финляндия;
3) Хивинского ханства;
4) Бессарабии.
10. Важным внешнеполитическим событием 1939 г. было заключение СССР:
1) пакта о ненападении с Германией;
2) мира с Финляндией;
3) договора с Японией;
4) договора с Польшей.
11. Программа освоения в СССР целинных и залежных земель была принята по инициативе:
1) Н.С. Хрущева;
2) Л.И. Брежнева;
3) Ю.В. Андропова;
4) М.С. Горбачева.
12. Программа перехода СССР к рыночной экономике, названная «500 дней», разработана:
1) Н.И. Рыжкова, Л. Абалкиным;
2) Г.А. Явлинским, С. Шаталиным;
3) Е.Т. Гайдаром, В. Павловым;
4) М.С. Горбачевым, Б.Н. Ельциным.
13. Право русским князьям властвовать в своих княжествах в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота:
1) ясак;
2) число;
3) ярлык;
4) ордынский выход.
14. Понятие «церковный раскол» возникло в царствование:
1) Федора Алексеевича;
2) Алексея Михайловича;
3) Петра I;
4) Екатерины II.
15. В XVIII – XIX вв. во главе крупнейших административных единиц в Российском государстве стояли высокопоставленные чиновники, осуществлявшие административные, полицейские и военные функции – :
1) губернаторы;
2) комиссары;
3) посадники;
4) городничие.
16. Создание в России представительного законосовещательного учреждения – Государственной думы – относится к царствованию:
1) Александра I;
2) Николая II;
3) Александра III;
4) Николая I.
17.Что из названного было одной из причин кризиса 1920 – весны 1921 гг. в Советской России?
1) несогласие крестьян с политикой военного коммунизма;
2) принятие Декрета о земле;
3) роспуск в 1919 г. комитетов бедноты;
4) замена продразверстки продналогом.
18. Существовавшие в 1920 – 1930-е гг. в СССР народные комиссариаты – это:
1) центральные органы государственного управления отраслью хозяйства или сферой деятельности;
2) органы ВЧК, отвечавшие за борьбу с контрреволюцией;
3) отделы, проводившие политработу в войсках Красной Армии;
4) органы городской милиции.
19. Система международных отношений, характеризовавшаяся балансом примерно равных сил соперничавших великих держав, называлась:
1) монополярной;
2) глобальной;
3) биполярной;
4) интернациональной.
20. Проводившаяся в России в начале 1990-х гг., передача или продажа в частную собственность ряда государственных предприятий называлась:
1) национализацией;
2) приватизацией;
3) секуляризацией;
4) репарацией.
Часть 2.Выполнить практическое задание
За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла,
за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл.
За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
1. Расположите в хронологической последовательности имена деятелей культуры и науки.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!