Часть 2.Выполнить практические задания
За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла,
за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл.
За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
Установите события в хронологической последовательности.
А) Крымская война | В) Ливонская война |
Б) война с Наполеоном | Г) Северная война |
Установите соответствие между именами императоров и событиями, связанными с периодом их правления.
1) Петр I | А) Семилетняя война |
2) Екатерина II | Б) издание циркуляра «о кухаркиных детях» |
3) Александр I | В) принятие «Жалованной грамоты дворянству» |
4) Александр III | Г) учреждение Сената |
Д) учреждение министерств |
Прочитайте отрывок из записок революционера Н. Шелгунова
И назовите имя государя, о котором идет речь.
«Мне совсем не нравится ________ как царь, но я преклоняюсь перед ним как перед диктатором. В чем была сила его? В том, что он разбил старые формы Московской Руси и ускорил естественный ход вещей, в двадцать лет сделав то, что московские цари тяпали да ляпали целых двести».
Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры
И сферами их деятельности.
1) А. Бахрушин | А) художник |
2) В. Перов | Б) коллекционер, театральный деятель |
3) Д. Кваренги | В) композитор |
4) М. Мусоргский | Г) архитектор |
Д) издатель книг для народа |
|
|
Прочитайте отрывок из воспоминаний и напишите имя императора,
о котором идет речь. «В нем не было и смягчающего необузданные порывы власти милосердия или жалости… Декабристов он гнал до конца, не выпуская их из ссылки и не позволяя им даже воспитывать детей в России».
Установите правильную хронологическую последовательность появления воинских частей.
А) рейтары | Б) рекруты | В) стрельцы | Г) дружинники |
Установите соответствие между понятиями и определениями.
1) Бердыш | А) золотоордынский сборщик дани |
2) Баскак | Б) придворное звание |
3) Ясак | В) натуральный побор, взимавшийся с нерусских народов |
4) Мыто | Г) пошлина с привозимых товаров |
Д) русское холодное оружие |
Прочитайте отрывок из записок секретаря прусского посольства при русском дворе (XVIII в.) и напишите название экономической политики,
О проведении которой идет речь в приведенном отрывке.
«У него были очень здравые мысли о полезном и вредном для торговой промышленности… при своих учреждениях для торговли он имел в виду следующие предметы: 1) как бы ему уменьшить количество иноземных товаров, привозимых в Россию, и за то увеличить вывоз своих туземных; …
|
|
3) вырвать морскую торговлю из рук овладевших ею иностранцев и поощрять своих, русских, к перевозке их товаров на собственных судах в чужие края…».
Установите соответствие между фамилиями и их деятельностью.
1) К. Рылеев | А) идейный вдохновитель организации «Земля и воля» |
2) Н. Чернышевский | Б) автор «теории официальной народности» |
3) С. Уваров | В) автор «Философского письма» |
4) Ф. Достоевский | Г) участник «Северного общества» декабристов |
Д) участники кружка М.В. Буташевича-Петрашевского |
Прочитайте отрывок из речи монарха и напишите термин, которым обозначается форма власти, о которой идет речь в приведенном отрывке.
«Империя Российская, управляется на твердых основаниях положительных законов, учреждений и уставов, от … власти исходящих…».
11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Петра I:
1) «Медный бунт» в Москве |
2) создание коллегий |
3) издание указа о единонаследии |
4) присоединение Украины к России |
5) крестьянское восстание под предводительством С.Т. Разина |
6) введение нового летосчисления |
Вариант 6
|
|
Инструкция:
Сначала выполняется обязательная часть экзамена. Если Вы выполнили первую часть, которая в итоге дает оценку «3», то вы при желании повысить свою оценку можете выполнить дополнительную часть, состоящую из 11 заданий, каждое из которых оценивается в баллах
Оценка «5» ставится за выполнение всех заданий – 11-14 баллов
Оценка «4» ставится за выполнение некоторых заданий – 8 баллов
Оценка «3» ставится, если вы набрали менее 8 баллов
Последовательность выполнения заданий внутри каждой части – произвольная.
На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
Часть 1. Основная
Выберите правильный ответ:
1. Идеи французских и русских просветителей конца XVIII в., знакомство с Европой во время заграничного похода русской армии в 1813 – 1814 гг. повлияли на идейное становление:
1) декабристов;
2) народников;
3) петрашевцев;
4) социал-демократов.
2. К последствиям Февральской революции относится:
1) ликвидация монархии;
2) передача земли крестьянам;
3) выход России из мировой войны;
4) установление рабочего контроля на фабриках и заводах.
|
|
3. СССР в результате боевых действий против Японии в 1945 г.:
1) вернул территории, отошедшие от России к Японии по Портсмутскому миру;
2) временно оккупировал остров Хоккайдо;
3) добился выплаты компенсации за КВЖД;
4. Куликовская битва произошла в:
1) 1223 г.;
2) 1240 г.;
3) 1380 г.;
4) 1480 г.
5. Какой век в истории России назвали «бунташным веком»?
1) XVI в.;
2) XVII в.;
3) XVIII в.;
4) XIX в.
6. Какое событие произошло 14 декабря 1825 г.?
1) убийство Александра II народовольцами;
2) первая забастовка рабочих;
3) выступление декабристов;
4) образование Северного общества.
7. Стахановское движение развернулось в СССР в:
1) 1920-е гг.;
2) 1930-е гг.;
3) 1940-е гг.;
4) 1950-е гг.
8. Какой из указанных периодов получил название «оттепель»?
1) 1945 – 1953 гг.;
2) 1953 – 1964 гг.;
3) 1964 – 1985 гг.;
4) 1985 – 1991 гг.
9. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей?
1) призванием варягов;
2) походом на Киев князя Олега;
3) крещением Руси;
4) созданием «Русской Правды».
10. С именем какого князя связан рост могущества Владимиро-Суздальского княжества в XII в.?
1) Владимира Мономаха;
2) Ярослава Мудрого;
3) Андрея Боголюбского.
11. Программа освоения в СССР целинных и залежных земель принята по инициативе:
1) Н.С. Хрущева;
2) Л.И. Брежнева;
3) Ю.В. Андропова;
4) М.С. Горбачева.
12. Программа перехода СССР к рыночной экономике, названная «500 дней», была разработана:
1) Н.И. Рыжкова, Л. Абалкиным;
2) Г.А. Явлинским, С. Шаталиным;
3) Е.Т. Гайдаром, В. Павловым;
4) М.С. Горбачевым, Б.Н. Ельциным.
13. Право русским князьям властвовать в своих княжествах в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота:
1) ясак;
2) число;
3) ярлык;
4) ордынский выход.
14. Понятие «церковный раскол» возникло в царствование:
1) Федора Алексеевича;
2) Алексея Михайловича;
3) Петра I;
4) Екатерины
15. В XVIII – XIX вв. во главе крупнейших административных единиц в Российском государстве стояли высокопоставленные чиновники, осуществлявшие административные, полицейские и военные функции – :
1) губернаторы;
2) комиссары;
3) посадники;
4) городничие.
16. Создание в России представительного законосовещательного учреждения – Государственной думы – относится к царствованию:
1) Александра I;
2) Николая II;
3) Александра III;
4) Николая I.
17.Что из названного было одной из причин кризиса 1920 – весны 1921 гг. в Советской России?
1) несогласие крестьян с политикой военного коммунизма;
2) принятие Декрета о земле;
3) роспуск в 1919 г. комитетов бедноты;
4) замена продразверстки продналогом.
18. Существовавшие в 1920 – 1930-е гг. в СССР народные комиссариаты – это:
1) центральные органы государственного управления отраслью хозяйства или сферой деятельности;
2) органы ВЧК, отвечавшие за борьбу с контрреволюцией;
3) отделы, проводившие политработу в войсках Красной Армии;
4) органы городской милиции.
19. Система международных отношений, характеризовавшаяся балансом примерно равных сил соперничавших великих держав, называлась:
1) монополярной;
2) глобальной;
3) биполярной;
4) интернациональной.
20. Проводившаяся в России в начале 1990-х гг., передача или продажа в частную собственность ряда государственных предприятий называлась:
1) национализацией;
2) приватизацией;
3) секуляризацией;
4) репарацией.
Часть 2.Выполнить практические задания
За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла,
за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл.
За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 943; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!