Реализация уровня усвоения и выполнения практических умений и навыков
| № п/п | Общекультурные компетенции (ОК) (Указываются ОК компетенции и их коды) Общепрофессиональные и профессиональные компетенции (ОПК и ПК) (Указываются ОПК и ПК компетенции и их коды) | Основные показатели оценки результата после овладения навыками | Освоенные умения, владения, навыки | Реализация уровня усвоения и выполнения* | ||
| 1. | ОК-7. Готовностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций. | Знать: Зн.6 Гигиенические аспекты питания. Уметь: Ум.1 Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. Владеть: Вл.1 Оценкой состояния здоровья.
| 1. Первая помощь при аварийной ситуации: - попадание крови или других биологических жидкостей на кожные покровы медработника. | В | ||
| 2. Первая помощь при попадании крови или других биологических жидкостей на халат, одежду медработника. | В | |||||
| 3. Первая помощь при попадании крови или других биологических жидкостей на слизистую глаз, носа и рта медработника. | В | |||||
| 4. Первая помощь при аварийной ситуации в случае порезов и уколов медработника. | В | |||||
| 5. Оказание первой и доврачебной помощи при кашле | У | |||||
| 6. Оказание первой помощи при обмороке. | У | |||||
| 7. Оказание первой и доврачебной помощи при рвоте. | У | |||||
| 8. Наблюдение за больным в раннем послеоперационном периоде. | В | |||||
| 2. | ОПК-4. Способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности
| Знать: Зн.7 Нормативные документы по профилактике госпитальных инфекций. Уметь: Ум.5 Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: Вл.16 Обеззараживанием рук (социальный и гигиенический уровень). | 1. Обработка рук на социальном уровне. | У | ||
| 2. Обработка рук на гигиеническом уровне. | У | |||||
| 3. Обработка рук на хирургическом уровне. | У | |||||
| 4. Правила надевания стерильных перчаток и снятие. | В | |||||
| 3. | ОПК-10. Готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной доврачебной медико-санитарной помощи.
| Знать: Зн.2 Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. Уметь: Ум.2 Определить статус пациента: провести опрос пациента и/или его родственников. Владеть: Вл.4 Транспортировкой и перекладыванием пациента. Вл.5 Сменой нательного и постельного белья. Вл.15 Приготовлением постели пациенту. | 1. Наблюдение за больным в раннем послеоперационном периоде. | У | ||
| 2. Проведение антропометрии: измерение роста, веса и окружности грудной клетки | У | |||||
| 3. Размещение пациента, в положение, лежа на спине. | В | |||||
| 4. Размещение пациента, в положение, лежа на животе. | В | |||||
| 5. Размещение пациента, в положение, лежа «на боку». | В | |||||
| 6. Размещение пациента, в положение Симса. | В | |||||
| 7. Размещение пациента, в положение Фаулера. | В | |||||
| 8. Поддержание пациента при ходьбе. | В | |||||
| 9. Транспортировка в операционную и обратно. | В | |||||
| 10. Транспортировка больного на кресле- каталке. | В | |||||
| 11. Осуществление дезинфекции предметов ухода за пациентами, белья, инструментов. | В | |||||
| 12. Смена нательного и постельного белья. | В | |||||
| 13.Правила надевания стерильных перчаток и снятие. | В | |||||
| 4.
| ОПК-11. Готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи
| Знать: Зн.4 Основные клинические проявления некоторых кожных болезней (чесотки, педикулеза). Уметь: Ум.7 Осуществление дезинфекции медицинских инструментов. Владеть: Вл.2 Приготовлением дезинфицирующих растворов. Вл.3 Предстерилизационной очисткой инструментов. Вл.14 Дезинфекцией предметов ухода за пациентом. | 1. Осуществление дезинфекции предметов ухода за пациентами, белья, инструментов. | У | ||
| 2. Техника использования стерильного бикса. | У | |||||
| 3. Приготовление и использование моющего раствора. | В | |||||
| 4. Осуществление контроля качества предстерилизационной очистки (азопирамовая проба). | У | |||||
| 5. Приготовление рабочих дезинфицирующих растворов. | В | |||||
| 5.
| ПК-1. Способностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания. | Знать: Зн.1 основы законодательства РФ по охране здоровья населения, основные нормативно –технические документы. Уметь: Ум.6 Оказывать первую помощь при аварийной ситуации. Владеть: Вл.13 Санитарной обработкой пациента.
| 1. Первая помощь при аварийной ситуации: - попадание крови или других биологических жидкостей на кожные покровы медработника. | У | ||
| 2. Оказание первой и доврачебной помощи при кашле | У | |||||
| 3. Оказание первой помощи при обмороке. | У | |||||
| 4.Оказание первой и доврачебной помощи при рвоте. | У | |||||
| 5. Уход за наружными половыми органами и промежностью | В | |||||
| 6. Смена нательного и постельного белья. | В | |||||
| 7. Полная санитарная обработка больного. | В | |||||
| 8. Частичная санитарная обработка больного. | В | |||||
| 9. Обработка глаз. | В | |||||
| 10. Удаление выделений и «корочек» из носа. | В | |||||
| 11. Обработка слизистой ротовой полости и губ. | В | |||||
| 12. Очищение наружного слухового прохода. | В | |||||
| 13.Умывание пациента. | В | |||||
| 14.Чистка зубов пациента. | В | |||||
| 15.Стрижка ногтей на руках и ногах. | В | |||||
| 16. Бритье лица пациента. | В | |||||
| 17. Правила надевания стерильных перчаток и снятие. | В | |||||
| 6. | ПК-14. Готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и лечении. | Знать: Зн.8 Механизм лечебного действия простейших физиотерапевтических медицинских услуг, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. Уметь: Ум.8 Осуществлять уход за тяжелобольным пациентом. Владеть: Вл.10 Измерением температуры тела пациента. Вл.11 Постановкой согревающего компресса. Вл.12 Применением грелки и пузыря со льдом. | 1. Наблюдение за больным в раннем послеоперационном периоде. 2. Подача судна и мочеприемника мужчине и женщине. 3. Уход за наружными половыми органами и промежностью. 4. Кормление тяжелобольного пациента из ложки и поильника. 5. Размещение пациента, в положение, лежа на спине. 6. Размещение пациента, в положение, лежа на животе. 7. Размещение пациента, в положение, лежа «на боку». 8. Размещение пациента, в положение Симса. 9. Размещение пациента, в положение Фаулера. 10. Мытье головы и ног пациенту. 11. Измерение температуры тела и графическая запись результата. 12. Правила надевания стерильных перчаток и снятие. 13. Постановка различных видов компрессов (согревающего, горячего, лекарственного). 14. Применение грелки. 15. Применение пузыря со льдом. | У У У У У У У У У У В В В В В | ||
| 7.
| ПК-15. Готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний. | Знать: Зн.5 Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. Уметь: Ум.3 Участвовать в организации санитарно- противоэпидемической помощи населению. Владеть: Вл.6 Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. Вл.8 Подачей судна и мочеприемника Вл.9 Пользованием функциональной кровати. Вл.17 Приготовлением постели пациенту. Вл.18 Профилактикой пролежней. Вл.19 Кормлением пациента в постели. | 1. Осуществление дезинфекции предметов ухода за пациентами, белья, инструментов. | У | ||
| 2. Техника использования стерильного бикса. | У | |||||
| 3. Приготовление и использование моющего раствора. | У | |||||
| 4. Проведение осмотра и осуществление соответствующих мероприятий при выявлении педикулеза, чесотки. | У | |||||
| 5. Полная санитарная обработка больного. | У | |||||
| 6. Частичная санитарная обработка больного. | У | |||||
| 7. Подача судна и мочеприемника мужчине и женщине. | В | |||||
| 8. Уход за наружными половыми органами и промежностью. | В | |||||
| 9.Кормление тяжелобольного пациента из ложки и поильника. | В | |||||
| 10.Размещение пациента, в положение, лежа на спине. | В | |||||
| 11. Размещение пациента, в положение, лежа на животе. | В | |||||
| 12. Размещение пациента, в положение, лежа «на боку». | В | |||||
| 13. Размещение пациента, в положение Симса. | В | |||||
| 14. Размещение пациента, в положение Фаулера. | В | |||||
| 15. Мытье головы и ног пациенту. | В | |||||
| 16. Проведение манипуляций по профилактике пролежней. | В | |||||
| 17. Смена нательного и постельного белья. | В | |||||
| 18.Обработка глаз. | В | |||||
| 19. Удаление выделений и «корочек» из носа. | В | |||||
| 20. Обработка слизистой ротовой полости и губ. | В | |||||
| 21. Очищение наружного слухового прохода. | В | |||||
| 22.Умывание пациента. | В | |||||
| 23. Чистка зубов пациента. | В | |||||
| 24. Стрижка ногтей на руках и ногах. | В | |||||
| 25. Бритье лица пациента. | В | |||||
| 26. Правила надевания стерильных перчаток и снятие. | В | |||||
| 8. | ПК-16. Готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни. | Знать: Зн.3 Методы санитарно - просветительской работы. Уметь: Ум.4 Пропагандировать здоровый образ жизни. Владеть: Вл.7 Техникой подмывания пациента. | 1. Проведение осмотра и осуществление соответствующих мероприятий при выявлении педикулеза, чесотки. | У | ||
| 2. Полная санитарная обработка больного. | У | |||||
| 3. Частичная санитарная обработка больного. | У | |||||
| 4. Правила надевания стерильных перчаток и снятие. | В | |||||
| 5. Уход за наружными половыми органами и промежностью. | В |
Примечание - * реализация уровня усвоения и выполнения: У – умеет, В – владеет.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!