ОБЪЁМ ПРАКТИКИ И ЕЁ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Общий объём практики составляет 3 зачетных единицы. Продолжительность практики _2 недели - 108часов. Практика проводится на 4 курсе в 8 семестре.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
№ п/п | Этапы практики | Недели, часы | Содержание деятельности | Формы текущего контроля (отчетности) |
1 | Подготовительный | 1 неделя 1-2 день (12 часов) | Выделение предметной области исследования. Формулировка задач эмпирического исследования; Формирование и описание выборки; Выбор методов и подготовка пилотажного исследования. | Представление проекта вводной части параграфа «Организация эмпирического исследования» научному руководителю |
2 | Исследовательский | 1-2-ая неделя 6 дней (36 часов) | Реализация пилотажного исследования. Корректировка программы исследовательской деятельности. Проведение основного этапа эмпирического исследования. | Утверждение программы основного этапа эмпирического исследования с научным руководителем. Заполнение и представление научному руководителю сводных таблиц, протоколов, других материалов исследования. |
3 | Аналитический этап | 2 неделя | Обработка (количественный и качественный анализ фактических материалов) и интерпретации, формулировка предварительных выводов. | Отчёт по результатам эмпирического исследования. Описание результатов в параграфе выпускной квалификационной работы. |
4 | Заключительный | 2 неделя | Подготовка отчётной документации. | Прохождение предзащиты выпускной квалификационной работы на кафедре. |
|
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Технологическая карта выполнения выпускной квалификационной работы.
Самостоятельная работа студентов в ходе преддипломной практики
Самостоятельная работа осуществляется в соответствии с технологической картой по выполнению выпускной квалификационной работы, отражающей виды, формы и сроки отчётности промежуточной и итоговой.
Самостоятельная работа студентов в ходе преддипломной практики составляет 54 часа. В ходе самостоятельной работы студенты готовят материалы необходимые для организации и проведения психолого-педагогического исследования в рамках образовательного учреждения. Оформляют текст выпускной квалификационной работы.
а) критерии оценивания компетенций (результатов)
1. Демонстрация сформированности компетенций.
2. Проявление в процессе практики профессионально - значимых качеств личности: толерантность, дисциплинированность, организованность, доброжелательность, уравновешенность, эмпатия, культура педагогического общения и др.
|
|
3. Своевременность и качество выполнения исследовательских заданий практики в соответствии с технологической картой.
4. Владение методами исследования и авторскими методиками диагностики.
5. Качество отчетной документации.
б) описание шкалы оценивания
Схема оценивания практики
Итоговая оценка | Кол-во баллов по технологической карте | Критерии оценки | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
Характеристика | ||||||||||
Отлично | 81-100 | высокий | Проявил все названные качества | Хорошее и отличное | Творческий Демонстрирует владение современными формами, методами и технологиями организации психолого-педагогического исследования, делает их отбор с учетом особенностей респондентов. | Аккуратное, отвечает требованиям. Отчет сдан в срок. | ||||
Хорошо | 66-80 | Выше среднего, | Недостаточная самостоятельность, инициативность | В большинстве случаев хорошее | Репродуктивно- творческий. В процессе практики постепенно отходит от стандартных форм, методов, приемов и средств к поиску новых в соответствии с индивидуальными особенностями респондентов. | Отвечает требованиям Отчет сдан в срок. | ||||
Удовлет ворител ьно | 51-65 | Средний | Не проявил в достаточной мере названные качества | В большинстве случаев удовлетворительное | Репродуктивный.
В организации исследования пользуется только стандартными формами и методами. | Отвечает не всем требованиям Отчет сдан в срок. | ||||
Неудовлетворительно | До 50 | низкий | Не проявил названные качества | В большинстве случаев неудовлетворительное | Репродуктивный. Нарушает этику исследования, взаимоотношений Демонстрируетнезнание основных методов исследования, структуры исследования, необходимых для исследования документов. | Не отвечает требованиям Отчет сдан несвоевременно
Мы поможем в написании ваших работ! |