Перечень дискуссионных тем для круглого стола
5. Средневековые представления о власти и праве
Вопросы для обсуждения:
Концепция «двух мечей» и канонического права. Ж.Боден о государственном суверенитете и праве монарха. Ф.Аквинский о вечном, естественном и человеческом законе и о государственной власти. «Защитник мира»МарсилияПадуанского. У.Оккам о происхождении власти, естественном праве и законе. Учение Макиавелли о власти и государстве. «Макиавеллизм» и его значение. «Утопия»Т.Мора. Т.Кампанелла и его «Город Солнца»: суд, право и система наказаний у соляриев. Личность и государство в утопических доктринах.
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;
3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на бытовом уровне;
3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.
Перечень дискуссионных тем для круглого стола
6. Революция XVI-XVII веков в политико-правовой мысли Европы: концепции «естественного права» и «общественного договора»
Вопросы для обсуждения:
|
|
|
Революции в Нидерландах и Англии и их влияние на развитие политико-правовой мысли. Расцвет теории естественного права и учения об общественном договоре. Г. Гроций как основоположник международного права. Естественное право в трактовке Б.Спинозы. Права личности и верховная власть. «Левиафан»Т.Гоббса. Гоббс о справедливости и политическом государстве.Политическая доктрина Дж. Локка. Принцип и смысл разделения властей по Локку. С. Пуфендорф о «естественном состоянии» и появлении государства.
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;
3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на бытовом уровне;
3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.
Перечень дискуссионных тем для круглого стола
7. Политико-правовые идеи Просвещения в Западной Европе (XVIII век)
|
|
|
Вопросы для обсуждения:
Обоснование принципа разделения властей в трактате Ш.Л.Монтескье«О духе законов», его влияние на конституционное строительство государств. Учение Ж.Ж.Руссо о гражданском обществе,государстве,народном суверенитете. Вольтер и вольтерьянство.Политико-правовые воззрения социалистов-утопистов Ж. Мелье, Морелли («Кодекс природы»), Л.М.Дешана(«Истинная система»),Г.Бабефа, С. Марешаля( «Манифест равных»).Д.Юм о человеческой природе и знании. А.Смит о происхождении гражданского права, государства и свободе. Концепция уголовного права Ч.Беккариа, значение его труда «О преступлениях и наказаниях». И.Кант о праве и государстве. Философия права Г.Ф.Гегеля. Гегельянство.
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;
3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
|
|
|
2. проблема раскрыта на бытовом уровне;
3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.
Перечень дискуссионных тем для круглого стола
8. Предмет и задачи истории политических и правовых учений, критерии оценки политико-правовых доктрин. Становление и развитие политико-правовой идеологии
Вопросы для обсуждения:
Особенности американского Просвещения. Б.Франклин о законе и справедливости. «Изложение и обоснование прав британских колоний»Дж.Отиса. Политико-правовые воззрения С.Адамса.Т.Джефферсон как автор «Декларации независимости» США. Политико-правовые воззрения А.Гамильтона. Т.Пейн о государстве, праве и формах правления. «Баланс сдержек и противовесов» Дж. Мэдисона.
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;
3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:
1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;
2. проблема раскрыта на бытовом уровне;
3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!