Какая форма государства является лучшей по работе «Политический трактат» Б. Спинозы?
59.1 монархия
59.2 федеративная аристократическая республика
59.3 демократия
59.4 полития
Каков главный естественный закон, которому подчиняется развитие государства по работе «Левиафан» Гоббса?
60.1 Божественный промысел
60.2 в основе всего лежит свободная воля человека
60.3 инстинкт самосохранения и страх смерти, которые заставляют человека стремиться к миру
60.4 все подчинено моральному началу
Критерии оценки:
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.
Задания выполняются студентами по вариантам. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
5.5. Интеллектуальные задачи для разбора в малых группах:
Задание 1. Проведите сравнительный анализ произведений социалистов-утопистов XVI–XVII вв. Т. Мора и Т. Кампанеллы. Выделите общие черты и отличительные особенности проектов идеального государства в «Утопии» Т. Мора и «Городе солнца» Т. Кампанеллы.
Задание 2. Почему учение Ш. Монтескье о государстве и праве часто называют географической доктриной?
Задание 3-6. Ознакомившись с программными документами декабристов Северного и Южного общества, 3) выделите объединяющие их моменты, 4) установите различия между предусмотренными в них проектами переустройства Российского государства относительно будущей формы правления, 5) формы государственного устройства, 6) решения земельного вопроса.
Задание 7. Почему политическая теория Спенсера именуется биологической, или органической теорией?
|
|
|
Задание 8. Древнегреческий мыслитель Платон выдвинул два проекта идеального государства. Как называется высший орган управления государством во втором проекте идеального государства, изложенном Платоном в диалоге «Законы»?
Задание 9. В чем состоят две следующие буддистские истины?
а) человеческая жизнь по своей природе несчастливая;
б) причиной несчастливой жизни является человеческий эгоизм и желания.
Задание 10. Н. Макиавелли в своем труде «Рассуждения о первой декаде Тита Ливия» описывает республиканскую форму правления. Какие черты республиканской формы правления выявлены в данном произведении?
Задание 11. Определите автора приведенной цитаты и поясните её: «Наибольшее счастье для наивозможно большего числа членов общества: вот единственная цель, которую должно иметь правительство»
Задание 12. Определите автора приведенной цитаты и поясните её:
«Я нахожу в России два состояния: рабы государевы и рабы помещичьи. Первые называются свободными только в отношении ко вторым, действительно же свободных людей в России нет, кроме нищих и философов»
Задание 13. Определите автора приведенной цитаты и поясните её:
«В древности тот, кто следовал Дао, не просвещали народ, а делали его невежественным. Трудно управлять народом, когда у него много знаний».
|
|
|
Задание 14. Определите автора приведенной цитаты и поясните её:
«Отсутствие судьи, обладающего властью, ставит всех людей в естественное состояние; сила без права, обращенная против личности человека, создает состояние войны…».
Задание 15. В соответствии тремя началами в государстве, как называются следующие сословия в республике Платона?
а) воспитательное; б) защитное; в) деловое.
Задание 16. В Древних Афинах существовала государственная процедура под названием «остракизм». Что означает институт остракизма, и в каком типе демократии он проявился?
Задание 17. В истории политических и правовых учений демократия не всегда воспринималось как положительное явление. Почему Платон и Аристотель считали демократию неправильной формой правления?
Задание 18. В чем состоит концепция наилучше формы государства Цицерона?
Задание 19. Как Вы объясните высказывание римского юриста Павла: «То, что воспринято вопреки началам права, не может быть распространено на последствия»?
Задание 20. Ф. Аквинский различал три основных элемента государственной власти: а) сущность; б) форма (происхождение); в) использование. Какие элементы государственной власти могут нарушать заветы Бога и при каких условиях?
|
|
|
Задание 21. Центральной в исламе является идея теократии. В чем ее смысл?
Задание 22. В каких современных государствах преобладает православие – первоначально государственная религия Византийской империи?
Задание 23. Марксизм как политическое течение, утверждает неизбежность классовой борьбы и социальной революции, и установление на основе общественной собственности на средства производства коммунистического общества, направленного на всестороннее развитие каждого члена общества. Какие тенденции в марксистской модели социализма не подтвердились политической практикой?
Задание 24. Проанализируйте Судебник Хаммурапи и выделить в нем концептуальные политико-правовые идеи.
Задание 25. По законам Драконта в Древних Афинах существовал институт «врагов народа». Кто из афинян получал такой статус, какие последствия он нес? Можно ли привести современные аналогии?
Задание 26. Проанализируйте Законы XII таблиц и выделить в них концептуальные политико-правовые идеи.
Задание 27. Проанализируйте Хабеас корпус акт 1679 г. и выделить в них концептуальные политико-правовые идеи.
|
|
|
Задание 28. Проанализируйте Конституцию США 1787 г. и выделить в них концептуальные политико-правовые идеи.
Задание 29. Проанализируйте «Поучения Владимира Мономаха» и выделить в них концептуальные политико-правовые идеи.
Задание 30. Проанализируйте работу И.Т. Посошкова «О скудости и богатстве»» и выделить в ней концептуальные политико-правовые идеи.
Задание 31. Проанализируйте работу Конституцию РСФСР 1918 г. и выделить в ней концептуальные политико-правовые идеи.
Критерии оценки:
5 баллов - полное и правильное решение с опорой на нормативно-правовой акт и теоретические источники;
4 балла- полное и правильное решение с опорой на нормативно-правовой акт и теоретические источники с незначительными неточностями;
3 балла – задача решена правильно, но нет ссылок на нормативно-правовой акт или теоретический источник;
2 балла – задача решена не полностью, но логика рассуждений правильная;
1 балл – правильная логика решения, но вывод неправильный.
Каждая задача решается группой из четырех-шести человек. При этом одна группа озвучивает вариант решения задачи, вторая группа им оппонирует.
За оппонирование выставляются следующие баллы:
5 баллов – аргументированное, со ссылкой на НПА и теоретические источники опровержение либо подтверждение правильности решения задачи;
4 балла- опровержение либо подтверждение правильности решения задачи с неполной аргументацией либо без ссылки на НПА или теоретический источник;
3 балла – опровержение либо подтверждение правильности решения задачи с некоторой аргументацией;
2 балла – правильная логика опровержения либо подтверждения правильности решения задачи;
1 балл – попытка опровержения либо подтверждения првильности решения задачи.
Авторы: ___________________________ Н.Н. Димитров
Р.В. Шагиева
«___»________20___г.
Вопросы для итогового собеседования по темам 5-6
1. Что является предметом истории политических и правовых учений?
2. Сравните политико-правовые взгляды стран Древнего Востока и Античного мира.
3. Раскройте содержание и особенности направлений и школ средневековой юридической мысли.
4. Каковы характерные черты буржуазного юридического мировоззрения?
5. В чем заключалась особенность ранних социалистических учений?
6. Сравните взгляды на государство и право Т. Джефферсона и Т. Пейна.
7. В чем заключался смысл теории «Москва - третий Рим»?
8. Дайте характеристику современных политико-правовых взглядов в США и Западной Европе. В чем их сходство и различие?
9. В чем заключается «чистота» правовой науки по мнению Кельзена?
10. Какие группы интересов, по мнению Паунда, закрепляют ся правом?
11. Что такое право для «правовых реалистов»?
12. Раскройте основные тенденции в развитии отечественной политико-правовой мысли в XX в.
13. Дайте сравнительный анализ с соответствующими зарубежными концепциями и доктринами.
14. Что общего и в чем различия между евразийством и евразионизмом?
15. Раскройте основные положения учения К.Маркса и Ф.Энгельса о государстве и праве.
16. Охарактеризуйте учение В.И. Ленина о государстве и праве.
17. В чем заключается сущность юриспруденция интересов (Р.Иеринг).
18. Раскройте основные положения нормативистской теории права Г.Кельзена.
19. Каковы основные положения социологической теории права С.А. Муромцева.
20. Возрожденное естественное права в Западной Европе XIX–начала XX вв. (Ж. Маритен, Р.Штаммлер)
Критерии оценки
1) Раскрытие сути проблемы и полнота ответа – 3 балла:
ü 3 балла - вопрос раскрыт полностью и без ошибок
ü 2 балла - вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо допущены 1-2 фактические ошибки.
ü 1 балл - обнаруживается лишь общее представление о сущности вопроса,
2) Самостоятельность суждений, наличие выводов - 2 балла
ü 3 балла - продемонстрировано умение свободно излагать содержание проблемы, аргументировать свою позицию , делать выводы, отстаивать собственную точку зрения
ü 2 балла - продемонстрировано умение свободно излагать содержание проблемы, но выводы и их аргументация не достаточно полны и логичны
ü 1 балл - не продемонстрировано умение свободно излагать проблему, выводы не аргументированы
3) Опора на теоретические и правовые источники - 2 балла
ü 2 балла – в содержании используются теоретические работы классиков философии права, указываются правовые акты, раскрывающие суть проблемы
ü 1 балл – указан теоретический источник либо правовой акт по проблеме
4) Культура речи – 2 балла
ü 2 балла – речь ясная, четкая, логически взаимоувязанная, аргументированная
ü 1 балл – речь ясная, четкая, логичная, но недостаточно аргументированная.
0 баллов – ответ отсутствует.
Автор: ___________________________ Р.В. Шагиева
«___»________20___г.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 506; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!