Средства обучения в системе дистанционного образования



В системе дистанционного образования средства обучения реализуются через информационные технологии. Сегодня у каждого Высшего Учебного Заведения есть собственная электронная библиотека, и обучающиеся дистанционной формы имеют к ней полноценный доступ.

Существует определенный комплекс:

Организационно-методический

· включает в себя информацию о целях, задачах дисциплины, ее связи с другими дисциплинами, которые входят в учебную программу;

· краткую характеристику содержания тематики учебной программы, порядок и рекомендации по изучению дисциплины с помощью комплекса;

· обзор литературы, определенных условий отчетности и контроля, порядок организации взаимодействия с преподавателем.

Информационно-обучающий

· блок состоит из модулей по объему рaвным учебной теме;

· каждый модуль имеет тесты для самопроверки, а весь блок - итоговый тест по курсу и экзаменационные билеты по курсу;

· гипертекстовые ссылки, которые есть в учебном тексте, помогают студенту знакомиться с литературой  по тематике курса.

Выделены основные функции, которые выполняются в учебном процессе:

· осуществляется контроль с разбором ошибок и с обратной связью;

· осуществляется самоконтроль

· визуализируется учебная информация;

· лабораторные работы проводятся в условиях имитации на компьютере реального опыта или эксперимента;

· формируется умение принимать оптимальное решение в различных ситуациях;

· развивается определенный вид мышления (например, наглядно-образный, теоретический);

· усиливается мотивация обучения (например, за счет изобразительных средств программы;

4. Преимущества и недостатки электронного обучения

Как и любая система, система дистанционного образования тоже имеет свои преимущества и свои недостатки.

Преимущества:

1. Доступность преподавателя;

                 Связь с преподавателями осуществляется разными способами: как он-лaйн, так и офф-лaйн. Проконсультироваться можно с помощью электронной почты. Иногда это намного эффективнее и быстрее, чем назначить личную встречу при очном или заочном обучении. Преподаватели, занимающиеся педагогической деятельностью дистанционно, могут уделять внимание большему количеству учеников и работать, находясь, например, в декретном отпуске.

2.Обучение в удобном месте и в удобное время;

                   Студент, который обучается дистанционно, может самостоятельно решать, сколько времени ему необходимо уделять на изучение материала и когда. Он сам строит для себя индивидуальный график обучения.

3. Непрерывный мониторинг учебного процесса;

                   При дистанционном обучение есть возможность обучаться одновременно на нескольких курсах, получать очередное высшее образование. Для этого совершенно не обязательно брать отпуск на основном месте работы или уезжать в командировки.

4. Снижение временных и финансовых затрат на обучение;

                 Студенту не приходится оплачивать дорогу, проживание, а в случае с зарубежными вузами не нужно тратиться на визу и загранпаспорт.

Недостатки:

1. Проблемы педагогики;

2. Проблемы материально-технического обеспечения;

         Обучение специальностям, предполагающим большое количество практических занятий, дистанционно затруднено. Даже самые современные тренажеры не заменят будущим медикам или учителям «живой» практики.

3. Проблемы развития информационной культуры у сотрудников и студентов;

          При дистанционном обучении личный контакт учащихся друг с другом и с преподавателями минимален, а то и вовсе отсутствует. Поэтому такая форма обучения не подходит для развития коммуникабельности, уверенности, навыков работы в команде.

4. Необходима сильная мотивация

         Практически весь учебный материал дистанционник осваивает самостоятельно. Это требует ответственности, развитой силы воли и  самоконтроля. Конечно же, поддерживать нужный темп обучения без контроля со стороны удается далеко не всем.

Высшее образование в Норвегии

Норвегия - государство в Северной Европе, которое распологается в западной части Скандинавского полуострова и на огромном количестве прилегающих мелких островов, а также архипелаге Шпицберген (Свальбард), островах Ян-Майен и Медвежий в Северном Ледовитом океане.

Преимущества высшего образования в Норвегии:

· Огромный выбор специальностей;

· Престижный европейский диплом;

· Отсутствие вступительных экзаменов;

· Бесплатное обучение;

· Перспективы карьерного роста, возможность получить работу в Европе и Америке;

· Безвизовый проезд по странам Шенгенского соглашения.

· Одна из самых благоприятных стан для проживания. Развитая социальная политика, высокая з/п. и т.д.

В Норвегии диплом о высшем образовании и после окончания колледжа, и после окончания университета. Разница в том, что колледж - это специализированное, профессиональное высшее учебное заведение, а университет в Норвегии всегда считался и считается научно-исследовательским центром.

Наиболее популярными специальностями в Норвегии сегодня являются журналистика, информатика, экономика и юриспруденция. По окончании университета все студенты пишут дипломную работу и, независимо оттого, по какой специальности они учились, обязательно сдают экзамен по философии.

Обучение в госудaрственных университетах и колледжaх Норвегии почти бесплатное. Вносится лишь вступительный взнос ($30) и каждый семестр делаются символические взносы в размере $37. Кроме того, любой студент в Норвегии, в том числе и инострaнный, может получить кредит или стипендию в Statens Lanekasse (Госудaрственном фонде обрaзовательных кредитов).

ВУЗы Норвегии всегдa рaды притоку заявок на обучение от талaнтливых студентов из всех стран мира. В нaстоящее время только нa университетском уровне в норвежских вузах обучается около 10.000 иностранных студентов. Инострaнные студенты получают доступ к рaзличным обрaзовательным программам, предназначенным как для стaршекурсников, так и для выпускников вузов, желающих получить постуниверситетское образование. В некоторых университетaх и колледжaх разрабатываются специальные курсы обучения для иностранцев, преподавание на которых ведется на aнглийском языке и поступить на которые можно, не выезжaя для подaчи документов в Норвегию.

Узнав основную информацию о получении высшего образования в Норвегии, можно сделать вывод, что Норвегия – одна из развитых в плане получения хорошего и достойного образования страна, страна новых возможностей, где студент может получить много ценного опыта, развить иностранные языки и улучшить свои профессиональные качества.

 


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!