Особенности организации методической
Работы в ДОО, имеющей филиал
Коробейникова Н.А.,
старший воспитатель МКДОУ «Детский сад «Колосок», Варгашинский район, Курганская область, РФ
Методическая работа в образовательной организации представляет собой систему взаимодействующих структур, участников, условий и процессов, а так-же направлений, принципов, функций, форм, приемов, методов, средств, мер и мероприятий, направленных на всестороннее повышение мастерства, компетентности и творческого потенциала педагогических и руководящих работников ОО, и в конечном итоге – на повышение качества образования в конкретной организации. Такое понятие методической работе дает В.И. Дружинин в своем учебно-методическом пособии. Целью же методической работы является создание необходимых условий для непрерывного профессионального образования педагогических, руководящих и иных работников образовательной организации, для удовлетворения их спроса на методические услуги через диагностику и анализ, обучение, развитие, информирование, выявление и внедрение новшеств и элементов ценного опыта, а также для эффективной реализации государственной политики в сфере образования, методического обеспечения образовательного процесса и повышения качества образования в рамках конкретной образовательной организации с максимально возможным использованием научно-методического потенциала внешней среды и современных подходов в организации методической работы и инновационной деятельности.
|
|
|
В 2015 году на базе МКДОУ «Детский сад «Колосок»был открыт филиал.
Филиал муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад«Колосок» (далее – филиал) – это обособленное подразделение муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колосок» (далее – Учреждение), расположенное вне места его нахождения и осуществляющее постоянно все его функции или их часть. Деятельность филиала осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом образовательного учреждения и Положением. Филиал создан для ведения образовательной деятельности при наличии учебно-материальной базы, кадрового состава, информационного и социально-бытового обеспечения образовательного процесса, соответствующих требованиям, предъявляемым к дошкольным образовательным учреждениям.
С целью построения системы методической работы и инновационной деятельности в ДОУ была осуществлена диагностика, проведен анализ профессионально-педагогических и управленческих затруднений, проблем и интересов педагогов и руководителей. Следующим этапом было планирование методической работы в ДОУ. Важно было помнить, что она должна быть системной, проводиться с каждым педагогом и педагогическим коллективом в целом, а также быть ориентированной на достижения и поддержание должного качества повседневно воспитательно-образовательной деятельности. Кроме того, должны быть созданы оптимальные условия для повышения квалификации и реализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей, максимального удовлетворения профессиональных интересов, запросов и затруднений у работников ДОУ. Правильный выбор форм методической работы и их оптимальное сочетание позволили создать условия для успешной личностной профессиональной реализации педагогов.
|
|
|
Одной особенностью в методической работе с филиалом стала его удаленность. Это обстоятельство делает филиал более самостоятельным в решении некоторых ситуационных педагогических вопросов, так как не всегда есть возможность присутствия представителей администрации. Также для реализации государственной образовательной политики и повышения качества образования в рамках ДОУ организована работа специалистов в филиале. Для этого отделом образования, согласно утвержденному графику, предоставляется автомобиль, а учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель оказывают свои образовательные услуги. Для осуществления методической помощи, мониторинга, внутреннего контроля два раза в неделю, а при необходимости и чаще, в филиал выезжают заведующий, заместитель заведующего и старший воспитатель. Все педагогические работники филиала задействованы в методической работе ДОУ: повышают свой профессиональный уровень через самообразование, повышение квалификации, участвуют в конкурсах, проводят открытые просмотры и многое другое.
|
|
|
Система методической работы, выстроенная в нашем детском саду, позволяет повысить профессиональное мастерство и организовать деятельность всего педагогического коллектива вне зависимости от его местонахождения и в соответствии с современными требованиями.
ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ
1. Дружинин, В. И. Методическая работа в образовательном учреждении : учебно-методическое пособие (5-е издание, дополн.) / В. И. Дружинин ; ГАОУ ДПО ИРОСТ. – Курган, 2017. – 187 с.
2. Смирнова, М. В. Модель методической службы ДОУ / М. В. Смирнова // Справочник старшего воспитателя ДОУ. – 2009. – №10. – С. 7-12.
3. Матвеева, Л. В. Методическая работа с педагогами: 25 форм на весь учебный год / Л. В. Матвеева // Справочник старшего воспитателя ДОУ. – 2016. – №8. – С. 4-18.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 264; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!